Dla małego dziecka rodzice wiedzą i mogą wszystko. Dlatego ze wszystkimi pytaniami idzie oczywiście do nich. I to jest bardzo dobre, staraj się, aby zawsze tak było. Tak więc z pytaniem o swoje narodziny dziecko udaje się do rodziców. Proste dziecinne pytanie może wprawić rodziców w zakłopotanie. Jak wytłumaczyć dziecku, skąd się biorą dzieci?

Żadne tabu

Pierwszą rzeczą do zrobienia jest usunięcie tabu z tematu. Tak twierdzą psychologowie dziecięcy. Dziecko ma prawo zadawać takie podchwytliwe pytania. W niektórych rodzinach rodzice unikają lub surowo zabraniają rozmawiania na te tematy. Dziecko jest zmuszone szukać odpowiedzi na swoje pytania u innych.

Dziecko zaczyna dostrzegać różnice między płciami w wieku około trzech lat. Zaczyna interesować się różnicami między chłopcami i dziewczynkami, wujkami i ciotkami. W tym wieku dziecko może również zainteresować się kwestią posiadania dzieci, zacznie zadręczać rodziców „niewygodnymi” pytaniami, a Ty staniesz przed problemem, jak powiedzieć dziecku, skąd się biorą dzieci.

Jak powiedzieć dziecku, skąd się biorą dzieci

O różnicach między płciami, o poczęciu i narodzinach dziecka trzeba mówić językiem przystępnym dla dziecka, bez przeładowywania go zbędnymi szczegółami.

Dla dziecka poniżej piątego roku życia wystarczy odpowiedź, że dziecko rośnie w brzuszku mamy.

Dziecko z wiekiem będzie oczywiście zainteresowane tym, jak w tajemniczy sposób znalazł się w brzuszku mamy. Teraz możesz powiedzieć, że tata daje mamie ziarno, z którego wyrasta dziecko.

Odpowiedzi powinny być zrozumiałe dla dziecka i zgodne z prawdą. Przygotuj się wcześniej do tej rozmowy.

Teraz w sprzedaży są książki obrazkowe, w których w przystępnej i zrozumiałej formie opowiadają dziecku, jak rodzą się dzieci. Jeśli nie możesz znaleźć słów i w jakikolwiek sposób odpowiedzieć na pytania dziecka, kup taką książkę. Koniecznie przeczytaj ją razem z dzieckiem, aby móc jasno odpowiedzieć na wszystkie pytania.

W okresie dojrzewania dziecko powinno znać anatomiczne i fizjologiczne cechy różnic między płciami i narodzinami dzieci.

7 błędów, których należy unikać

1. Odmowa odpowiedzi.

Nawet jeśli pytania dziecka wprawiają cię w zakłopotanie, nie powinieneś unikać odpowiedzi. Poświęć trochę czasu, przemyśl swoje wyjaśnienia, skonsultuj się z psychologiem lub kup encyklopedię dla dzieci na odpowiednie tematy. Dziecko nie powinno czuć się winne i porzucone, pozostawione samo sobie ze swoimi pytaniami. Jego ciekawość jest zupełnie naturalna i wiąże się z rozwojem, potrzebą poznania świata i siebie na tym świecie.

Nie bombarduj dziecka terminami naukowymi i przedstawiaj cały proces jako czysto mechaniczny. W leksykonie nie ma ani słowa o uczuciach, pragnieniach, emocjach, przyjemności. Dzieci w ogóle nie oczekują od ciebie tak wyczerpujących, suchych i skomplikowanych wyjaśnień. Dziecko musi otrzymać odpowiedź w prostej i przystępnej formie, sformułowanej specjalnie dla niego, aby usłyszeć twoje słowa, a nie bezosobowy tekst.

3. Dziecko zostaje oświecone przez rodzica przeciwnej płci.

Kiedy dziecko zadaje pytania dotyczące życia seksualnego, najlepiej, jeśli odpowiada na nie rodzic tej samej płci. Jeśli nie jest to możliwe, może to być jakiś powiernik jego płci.

Dlaczego? Kiedy dziecko zaczyna uświadamiać sobie swoją płeć, to z reguły dziewczęta utożsamiają się z matką, a chłopcy z ojcem. Mechanizm ten pomaga dzieciom w przyszłości prawidłowo pozycjonować się w społeczeństwie jako mężczyzna lub kobieta. A dziecku będzie znacznie wygodniej, zwłaszcza gdy dorośnie, zwrócić się z intymnymi pytaniami do rodzica tej samej płci.

4. Nie wyjaśniaj niczego, jeśli dziecko nie zadaje pytań.

Dziecko może nie rozmawiać na tematy seksualne, nie dlatego, że nie jest zainteresowane. Wręcz przeciwnie, jego zainteresowanie może być zbyt silne i niepokojące, może czuć się skrępowany, co uniemożliwia mu zadawanie nurtujących go pytań.

Często dziecko nie zadaje pytań, gdy czuje niechęć dorosłych do rozmowy z nim na tak poważne tematy. Należy pamiętać, że z dzieckiem w wieku 3-5 lat trzeba rozmawiać o życiu, miłości i śmierci.

5. Wymuszenie zdarzeń.

Niepożądane jest mówienie dziecku o tym, czego nie jest jeszcze gotowe dostrzec i zrozumieć. Do drugiego roku życia nie musisz zaczynać mówić o swoim życiu seksualnym. To wiek na inne pytania, bo dziecko dopiero zaczyna orientować się w świecie i relacjach międzyludzkich.

6. Dotykaj zbyt skomplikowanych i poważnych tematów.

Mówiąc o narodzinach dziecka, nie należy opisywać szczegółów i mówić o bólu i trudnościach związanych z porodem. Nie trzeba dziecku tłumaczyć, co to jest cesarskie cięcie. Nie trzeba też zagłębiać się w to, co wiąże się ze stosunkiem seksualnym: erekcją, postawami itp. Wystarczy, że Twoje dziecko będzie wiedziało, że urodziło się, bo mama i tata się w sobie zakochali, a lekarz pomógł mamie przy porodzie.

7. Unikanie tematów przemocy seksualnej.

Absolutnie konieczne jest ostrzeżenie dziecka o możliwych niebezpieczeństwach, oczywiście bez strasznych szczegółów i zastraszania. Dziecko powinno wiedzieć, że nie można nigdzie iść z nieznajomymi, nawet jeśli są z nim przywiązani i częstują słodyczami. Pamiętaj, aby powiedzieć dziecku, że jego ciało należy tylko do niego i nikt nie ma prawa go dotykać.

Powiedz dziecku, że jeśli ktoś go dotknął, nie powinno to być tajemnicą, koniecznie musisz o tym powiedzieć rodzicom.

Pamiętaj, że ze wszystkimi pytaniami dziecko powinno iść do Ciebie, a jeśli zabronisz mu lub nie odpowiesz, straci do Ciebie zaufanie. Najważniejsze, aby nie bać się takich „trudnych pytań”.

Materiały wideo na temat artykułu

Zabawna kreskówka na ten trudny temat:

Wskazówki od psychologów, jak przeprowadzić taką rozmowę z dzieckiem:

Jak rozmawiać z dzieckiem o dzieciach:

Kiedy nastolatek się buntuje: kto jest winny i co robić?
Rodzice często spotykają się z protestami lub sprzeciwem ze strony swoich dzieci. A w okresie dojrzewania to zachowanie ...

Bogdanova N.V.,
psycholog dziecięcy, psychoanalityk

Skąd się biorą dzieci

Nadeszło lato i nasze dzieciaki wreszcie mają okazję pobawić się nago na plażowym piasku. Kiedy bawią się nad wodą, ich nagie tyłki są wystawione na słońce, ale wtedy coś, czego nigdy wcześniej nie widzieli, przykuwa ich uwagę. Dwuletnie dziecko ze zdziwieniem patrzy na bawiącego się w pobliżu nagiego gracza, po czym pyta z troską mamę: „Czy moja cipka nie jest taka? Kiedy dorosnę, będę miał takiego? Nagi z kolei patrzy na dziewczynę, doświadczając czegoś na kształt mieszaniny litości i wyższości, jest bardzo zainteresowany: gdzie mała dziewczynka zgubiła swoje „coś”. Widok opalających się dorosłych rodzi też wiele pytań: „Dlaczego wujkowie mają tyle włosów na ciele, a ciotki nie?” Ale matki i inne kobiety mają piersi, które przyciągają zaciekawione spojrzenia małych chłopców, a u dziewcząt wywołują zazdrość i niepokój. A potem obok stała młoda kobieta z ogromnym brzuchem: „Dlaczego mojej cioci wyrósł taki brzuch? Czy ona dużo je? Ach, kochanie. A tamten brzuchaty wujek też ma dziecko! NIE? Dlaczego?"

Aby nie zaskoczyła Cię lawina takich pytań, spróbuj sformułować odpowiedzi z wyprzedzeniem, wtedy nie będziesz musiał uciekać się do niejasnych wyjaśnień. Bardzo ważne jest uznanie prawa dzieci do zadawania pytań dotyczących różnic między płciami, seksualności oraz prawa do otrzymywania prawdziwych odpowiedzi od rodziców. Jest mało prawdopodobne, aby ktokolwiek zrobił to taktownie, szczuplej, rozsądniej niż ty. Dziecko powinno zadbać o to, aby ten temat nie był powodem wstydu, zażenowania, złości, abyście nie uważali go za zbyt małego i nieprzygotowanego do rozmowy z nim o takich „dorosłych sprawach”.

Jak zaspokoić dziecięcą ciekawość? Bez wchodzenia w szczegóły, ale bez ukrywania najważniejszego. Jakie są nazwy narządów płciowych? Nawiasem mówiąc, pytanie jest ważne, ponieważ tutaj rodzicielska fantazja nie wie, jak się powstrzymać: używane są nazwy owoców i warzyw, ptaków, kranów i kluczy. Jedna z moich koleżanek wyjaśniła swojej córce, że ma tyłek z przodu iz tyłu.

Dzieci bardzo potrzebują naszych precyzyjnych i prostych wyjaśnień, ponieważ pytania bez odpowiedzi zmuszają dziecko do wymyślania własnych wyjaśnień, które zazwyczaj są dalekie od prawdy i wywołują w dziecku lęki i lęki. Nie bój się powiedzieć dziecku za dużo, nauczy się dokładnie tyle, ile jest w stanie przyswoić. Kiedy dziecko dorośnie, zwróci się do ciebie o dodatkowe wyjaśnienia.

Nagie dzieci

Niemowlęta po prostu uwielbiają być nagie, wszyscy to wiedzą. Wystarczy spojrzeć na maluszka, który uwolnił się od ubranek i pieluch – kąpiele powietrzne to dla niego wielka przyjemność. Dziecko może występować nago przed gośćmi, nie jest jeszcze zaznajomione z poczuciem wstydu. Do półtora do dwóch lat nie można mówić o zakazach związanych z ciałem. Ale po dwóch latach, gdy krąg społeczny dziecka się poszerza, pojawia się zainteresowanie rówieśnikami, czas wprowadzić pewne ograniczenia i zasady. Konieczne jest stopniowe, w przystępny dla dziecka sposób, wyjaśnienie mu, że należy zamykać drzwi toalety, nie chodzić nago przed nieznajomymi, czyli nauczyć go chronić swoją przestrzeń osobistą i nie naruszać przestrzeni osobistej innych.

Na przykład dzieci często proszą o pójście z rodzicami do łazienki, nie tylko dlatego, że nie chcą zostać same przed zamkniętymi drzwiami, ale także dlatego, że odczuwają ciekawość. Takie zainteresowanie jest całkiem zrozumiałe i uzasadnione, ponieważ ważne jest, aby dziecko wiedziało, co dzieje się z jego rodzicami, gdy znikają z pola widzenia. A także dziecko jest zawsze gotowe, aby nauczyć się czegoś nowego, a ty jesteś dla niego głównym wzorem do naśladowania. Rzeczywiście, dla małego dziecka jednym ze sposobów uczenia się nowych rzeczy jest naśladowanie działań rodziców. Dlatego konieczne jest zaspokojenie ciekawości dziecka, ale jednocześnie jasne określenie granic tego, co jest dozwolone. To bardzo ważne, bo dziecko poczuje swoje granice dopiero wtedy, gdy Ty wyznaczysz swoje.

Stopniowo konieczne jest nauczenie dziecka szacunku do życia osobistego rodziców, wyjaśnienie mu, że są chwile w ich życiu, które nie mają z nim nic wspólnego, a dotyczą tylko mamy i taty. Dziecko nie powinno być świadkiem stosunków seksualnych rodziców. Nie jest w stanie zrozumieć sensu tego, co się dzieje, sceny te mogą go przerażać, ponieważ często odbiera je jako przemoc, walkę. Jeśli dziecko przypadkowo zobaczyło w telewizji szczerą scenę erotyczną, wyjaśnij mu, że w ten sposób dorośli wyrażają wzajemną miłość, że nie ma w tym agresji i przymusu.

W wieku 2-3 lat dziecko zaczyna wykazywać aktywne zainteresowanie swoimi genitaliami. W tym wieku dziecko aktywnie poznaje swoje ciało, słucha doznań, które powodują dotyk ubrania, upadki, uściski. Wie już, co to jest „kłujący”, „ciasny”, „twardy”, a także jak przyjemne są dotknięcia miękkich czy puszystych, lekkie łaskotanie czy delikatne głaskanie. Dziecko interesuje się nie tylko swoimi genitaliami, ale także genitaliami swoich rówieśników i dokonuje ciekawego odkrycia: dowiaduje się, że ludzie są różnej płci. Mała dziewczynka uświadamia sobie, że nie ma penisa i nie może sikać na stojąco jak jej brat. Chłopiec porównuje się z dziewczynami i matką i zastanawia się, czy urosną mu piersi i czy będzie mógł urodzić dzieci. Opowiadając dziecku o różnicach między płciami, podkreślaj równe znaczenie płci, aby dziecko nie miało fantazji, że czegoś mu brakuje, że coś straciło. Rozpocznij rozmowę od stwierdzenia, że ​​chłopcy i dziewczynki są inaczej ułożeni i podkreśl, że płeć jest dana na całe życie, a chłopcy, gdy dorosną, staną się mężczyznami jak tata, a dziewczynki kobietami jak mama. Dzieci dość często nie są pewne, jakiej płci będą, gdy dorosną.

Możesz wyjaśnić dziecku budowę narządów płciowych chłopców i dziewcząt w ten sposób: "Jesteś chłopcem, masz penisa i dwa małe jądra, dwa jądra. Kiedy dorośniesz, pojawią się małe, podobne do kijanek plemniki w nich ty, gdy jesteś dorosły, a twoja żona ma dzieci. A ty jesteś dziewczynką, masz pochwę, macicę i jajniki. Macica jest w brzuchu, jest jak worek, w którym może rosnąć dziecko i rozwijaj się, aż przestanie Nadejdzie czas wyjdzie na jaw".

Twoje zgodne z prawdą wyjaśnienia dotyczące różnicy między mężczyzną a kobietą mogą kolidować z teorią dziecka. Na przykład wielu chłopców myśli, że dziewczyny też mają penisa, tylko bardzo małego, ale z czasem na pewno urośnie. Nie jest to zaskakujące, dzieci często wolą swoje fantazje od rzeczywistości. Po pewnym czasie dziecko nauczy się twoich wyjaśnień, stanie się to jego własną wiedzą.

Delikatny temat

Prawie wszystkie małe dzieci masturbują się, co jest całkowicie normalne. Chociaż wielu osobom słowo „masturbacja” wciąż kojarzy się z czymś upokarzającym i wstydliwym. Dziecko, eksplorując swoje ciało, znajduje wrażliwe punkty, które reagują przyjemnymi doznaniami. Nie zawstydzaj dziecka, nie skupiaj się na tym, ale koniecznie wyjaśnij mu, że nie musisz tego robić przy nieznajomych, przy stole lub gdzie indziej.

Skąd się biorą dzieci?

W wieku 3-4 lat większość pytań dzieci dotyczy poczęcia. Ważne jest, aby dziecko wiedziało, skąd pochodzi. Rozumie, że był czas, kiedy go nie było, a jego pojawienie się poprzedziło coś, z czego zupełnie nie zdaje sobie sprawy. Dlatego zadaje pytania o swoje pochodzenie i związek, jaki łączy jego rodziców. „Gdzie byłem, zanim się urodziłem?” – Tatuś jest twoim kochankiem? „Skąd się bierze dziecko?”

Odpowiadając na tego typu pytania, zacznij od opowieści o tym, jak się poznaliście, opowiedzcie o uczuciach, których doświadczyliście. Pojęcie „miłości” powinno stać się centralnym elementem twojej historii. Podkreśl, że dziecko jest owocem miłości i czułości mamy i taty. Mówiąc o tym, jak zachodzi poczęcie, możesz odwołać się do obrazów i porównań, aby pomóc, a także skorzystać z ilustracji z encyklopedii dla dzieci.

Historia może wyglądać następująco: „Kiedy mężczyzna i kobieta się kochają, postanawiają zamieszkać razem. Mają wspólny dom, który wyposażają, stwarzają komfort. Wkrótce zaczynają myśleć o dziecku. mężczyzna i kobieta są na różne sposoby i mają narządy zwane genitaliami. Służą, aby mama i tata mogli mieć dziecko. Kiedy mężczyzna i kobieta się kochają, całują się i pieszczą. To jest bardzo przyjemne dla nich, jest przyjemne.Chcą począć dziecko, a z penisa ojca wypływa płyn, w którym znajduje się wiele maleńkich, ruchliwych „kijanek” - plemników. Płyn ten dostaje się do pochwy (w małej szczelina). W macicy matki, małym worku o grubych ściankach, znajduje się okrągła „komórka” - jajo. Kiedy jedna z małych „kijanek” spotyka się z „komórką” matki, łączą się, a z nich pojawia się bardzo małe dziecko, które przez dziewięć miesięcy rośnie w brzuchu mamy, jest mu tam wygodnie i bezpiecznie. Kiedy dziecko jest gotowe do narodzin, wychodzi przez szczelinę w ciele matki, która w tym czasie staje się szersza, aby mógł przez nią przejść.

Takie wyjaśnienia są całkiem przystępne dla zrozumienia dziecka i przez dość długi czas jego zainteresowanie i ciekawość zostaną zaspokojone. Jeśli z jakiegokolwiek powodu uznasz, że czas lub miejsce jest nieodpowiednie na rozmowę o życiu seksualnym, masz prawo odłożyć wyjaśnienie, mówiąc dziecku, że potrzebujesz czasu do namysłu i wybrania bardziej odpowiedniego momentu. Ale nie unikaj rozmowy, bo wtedy Twoje dziecko może pomyśleć, że z jakiegoś powodu nie warto interesować się sprawami seksualnymi. Jeśli czujesz się nieswojo, poproś dziecko, aby wspólnie przejrzało ilustrowaną encyklopedię dla dzieci na ten temat.

Czy weźmiemy ślub, gdy dorosnę?

W wieku 3 lat dzieci wchodzą w genitalną fazę rozwoju psychoseksualnego i tworzą tzw. „kompleks Edypa”. Faza edypalna trwa zwykle od 3 do 6 lat. Każdy człowiek w swoim rozwoju przechodzi przez tę fazę. Schematycznie wygląda to tak: dziecko zaczyna rywalizować z rodzicem tej samej płci, postrzega go jako rywala i marzy o ślubie z rodzicem przeciwnej płci. W tym okresie dziecko odczuwa pewną wrogość do rodzica tej samej płci i jednocześnie obwinia się za to, ponieważ kocha oboje rodziców. Trzeba dziecku wytłumaczyć, że nie może wyjść za jednego z rodziców i zwrócić jego uwagę na rówieśników płci przeciwnej, mówiąc, że jak dorośniesz, pokochasz kogoś w swoim wieku, możesz wyjść za mąż i mieć dzieci. Znaczenie tego okresu: dziecko uczy się budować dojrzalsze relacje zarówno w rodzinie, jak i poza nią, uczy się interakcji z obojgiem rodziców. To, czy jesteś gotowy, aby pomóc swojemu dziecku przejść przez ten etap rozwoju, będzie w dużej mierze zależeć od jego przyszłych relacji z płcią przeciwną i wyboru partnera.

7 błędów, których należy unikać:

1. Odmowa odpowiedzi.

Nawet jeśli pytania dziecka wprawiają cię w zakłopotanie, nie powinieneś unikać odpowiedzi. Poświęć trochę czasu, przemyśl swoje wyjaśnienia, skonsultuj się z psychologiem lub kup encyklopedię dla dzieci na odpowiednie tematy. Dziecko nie powinno czuć się winne i porzucone, pozostawione samo sobie ze swoimi pytaniami. Jego ciekawość jest zupełnie naturalna i wiąże się z rozwojem, potrzebą poznania świata i siebie na tym świecie.

2. Czytaj dziecku artykuły z encyklopedii medycznej.

Nie bombarduj dziecka terminami naukowymi i przedstawiaj cały proces jako czysto mechaniczny. W leksykonie nie ma ani słowa o uczuciach, pragnieniach, emocjach, przyjemności. Dzieci w ogóle nie oczekują od ciebie tak wyczerpujących, suchych i skomplikowanych wyjaśnień. Dziecko musi otrzymać odpowiedź w prostej i przystępnej formie, sformułowanej specjalnie dla niego, aby usłyszeć twoje słowa, a nie bezosobowy tekst.

3. Dziecko zostaje oświecone przez rodzica przeciwnej płci.

Kiedy dziecko zadaje pytania dotyczące życia seksualnego, najlepiej, jeśli odpowiada na nie rodzic tej samej płci. Jeśli nie jest to możliwe, może to być jakiś powiernik jego płci. Dlaczego? Kiedy dziecko zaczyna uświadamiać sobie swoją płeć, to z reguły dziewczęta utożsamiają się z matką, a chłopcy z ojcem. Mechanizm ten pomaga dzieciom w przyszłości prawidłowo pozycjonować się w społeczeństwie jako mężczyzna lub kobieta. A dziecku będzie znacznie wygodniej, zwłaszcza gdy dorośnie, zwrócić się z intymnymi pytaniami do rodzica tej samej płci.

4. Nie wyjaśniaj niczego, jeśli dziecko nie zadaje pytań.

Dziecko może nie rozmawiać na tematy seksualne, nie dlatego, że nie jest zainteresowane. Wręcz przeciwnie, jego zainteresowanie może być zbyt silne i niepokojące, może czuć się skrępowany, co uniemożliwia mu zadawanie nurtujących go pytań. Często dziecko nie zadaje pytań, gdy czuje niechęć dorosłych do rozmowy z nim na tak poważne tematy. Należy pamiętać, że z dzieckiem w wieku 3-5 lat trzeba rozmawiać o życiu, miłości i śmierci.

5. Wymuszenie zdarzeń.

Niepożądane jest mówienie dziecku o tym, czego nie jest jeszcze gotowe dostrzec i zrozumieć. Do drugiego roku życia nie musisz zaczynać mówić o swoim życiu seksualnym. To wiek na inne pytania, bo dziecko dopiero zaczyna orientować się w świecie i relacjach międzyludzkich.

6. Dotykaj zbyt skomplikowanych i poważnych tematów.

Mówiąc o narodzinach dziecka, nie należy opisywać szczegółów i mówić o bólu i trudnościach związanych z porodem. Nie trzeba dziecku tłumaczyć, czym jest cesarskie cięcie. Nie trzeba też zagłębiać się w to, co wiąże się ze stosunkiem seksualnym: erekcją, postawami itp. Wystarczy, że Twoje dziecko będzie wiedziało, że urodziło się, bo mama i tata się w sobie zakochali, a lekarz pomógł mamie przy porodzie.

7. Unikanie tematów przemocy seksualnej.

Absolutnie konieczne jest ostrzeżenie dziecka o możliwych niebezpieczeństwach, oczywiście bez strasznych szczegółów i zastraszania. Dziecko powinno wiedzieć, że nie można nigdzie iść z nieznajomymi, nawet jeśli są z nim przywiązani i częstują słodyczami. Pamiętaj, aby powiedzieć dziecku, że jego ciało należy tylko do niego i nikt nie ma prawa go dotykać. Powiedz dziecku, że jeśli ktoś go dotknął, nie powinno to być tajemnicą, koniecznie musisz o tym powiedzieć rodzicom.

Zwykle zainteresowanie historią ich pojawienia się u dzieci pojawia się w wieku „dlaczego-dlaczego”, czyli około 3-4 lat. Do tego wieku, nawet patrząc na zdjęcia swoich dzieci, dziecko zwykle nie zadaje sobie pytania „Skąd się wziąłem?”. To zainteresowanie jest zupełnie normalne, ale przez długi czas ten temat był przemilczany, a dzieciom „zbywano” dobrze znane komunały: „znaleziono w kapuście”, „przyniósł bociana”.

Współcześni psychologowie twierdzą, że fikcyjne historie o pojawieniu się dziecka w rodzinie ( „znaleziony w kapuście”, „przyniósł bociana”) bardzo podważają zaufanie dziecka do rodziców, bo dziecko i tak kiedyś dowie się prawdy i będzie zdenerwowane rodzicielską przebiegłością.

Tłumacząc dziecku, skąd się biorą dzieci, trzeba mówić prawdę, ale tę prawdę trzeba dostosować do wieku dociekliwego małego człowieczka. Im starsze dziecko, tym więcej ma pytań o „to”. Rodzice powinni przygotować się na takie pytania z wyprzedzeniem, aby nie zaskoczyły mamy lub taty i nie sprawiły, że dziecko zwątpiło w szczerość dorosłych.

Jak rozmawiać z dzieckiem w wieku 3-4 lat

W wieku około 3 lat dziecko zaczyna czuć się człowiekiem i po raz pierwszy identyfikuje się z przedstawicielami jednej z płci – chłopcami lub dziewczynkami. W tym zakresie obserwuje się zainteresowanie budową ciała, a dzieci zauważają nie tylko różnice między chłopcami i dziewczętami, ale także zwracają uwagę na cechy ciała dorosłych. W związku z tym pytania dotyczące celu narządów płciowych, ich różnic (jeśli na przykład dziecko na plaży zobaczyło dziecko płci przeciwnej) mogą stać się zwiastunem pytań dotyczących rodzenia dzieci. Spotkanie z kobietą w ciąży może rodzić wiele pytań, bo brzuszek o rewelacyjnej wielkości nie pozostanie niezauważony. Jeszcze częściej rozmowy o porodzie rozpoczynają się po tym, jak dziecku zdarzy się zobaczyć lub bliżej poznać dziecko. Niektóre dzieci mogą zadać bezpośrednie pytanie: „Skąd się wziąłem?”. Bez względu na to, gdzie „wieje wiatr” dziecięcych zainteresowań, zadaniem rodziców jest uczciwe i łatwe udzielenie dziecku odpowiedzi.

Jak rozmawiać z nastolatkiem w wieku 11-16 lat

Utrzymanie pełnej zaufania relacji z nastolatkiem to cała sztuka, ponieważ w tym wieku autorytet dorosłych jest deprecjonowany. Jednak bez zaufania rozmowy na delikatny temat są niemożliwe.

Nastolatki aktywnie interesują się płcią przeciwną, zakochują się, spotykają. W pewnym sensie są jeszcze dziećmi, ale fizjologicznie są już gotowe do prowadzenia „dorosłego” życia. Dlatego w pierwszej kolejności należy mówić nie o higienie czy zmianach ciała, ale o planowaniu rodziny, poczęciu, ciąży, antykoncepcji.

Podobnie jak w kwestiach przygotowania do dorastania, w rozmowach z młodzieżą ważna jest swobodna atmosfera, stan dialogu, a nie „suche” wykłady. Lepiej rozmawiać „o tym” na równi, jak dorosły z dorosłym, nazywając rzeczy po imieniu i rozmawiając o realnych zagrożeniach. Mówiąc o związkach z płcią przeciwną i możliwości posiadania dziecka należy podkreślić, że dziecko to przede wszystkim wielka odpowiedzialność, dlatego lepiej, jeśli rodzi się świadomie, w małżeństwie, kiedy oboje są gotowi stworzyć rodzinę i podzielić się odpowiedzialnością.

Rodzice nastolatków zawsze są zaniepokojeni: co będzie, jeśli dziecko wcześnie rozpocznie współżycie? Nagle dojdzie do niechcianej ciąży lub infekcji? Niestety, w niektórych rodzinach wychowanie seksualne dziecka sprowadza się do „jak się dowiem, to zabiję”. Ku jeszcze większemu żalowi, w tej sytuacji rodzice mają wszelkie szanse po prostu nie wiedzieć. Dlatego jeśli dziecko dzieli się czymś osobistym, nie należy go krytykować, besztać, potępiać.

Im starsze dziecko, tym trudniejsze pytania rodzą się w jego głowie. Na każde z nich chce uzyskać odpowiedź, a jeśli nie w rodzinie, to na ulicy lub w Internecie, te odpowiedzi zostaną znalezione. Jeśli z jakiegoś powodu dziecko nie zadaje pytań i nie wykazuje zainteresowania drażliwym tematem, rodzice powinni wziąć inicjatywę w swoje ręce i jako pierwsi rozpocząć rozmowę. Im lepiej dziecko jest „uzbrojone” w informacje, tym bardziej będzie na nie gotowe dorosłe życie.

Czytamy również:

Wybór książki

1. Wirginia Dumonta. Skąd się wziąłem? Encyklopedia seksualna dla dzieci w wieku 5-8 lat
2. Virginie D., Montagna C. Skąd się biorą dzieci? Encyklopedia seksualna dla dzieci w wieku 8-11 lat
3. Jak przyszedłem na świat, Katerina Janusz, Mervi Lindman. Wiek: 4-6 lat
4. „Skąd się biorą dzieci?” Doris Ruebel. Wiek: 4-7 lat
5. „Księga miłości” Pernilli Stalfelt. Wiek: od 4 lat
6. „Główny cud świata”, Georgy Yudin. Wiek: 6-10 lat
7. „Zanim się urodziłeś”, Jennifer Davis, Laura Cornell. Wiek: 2-4 lata
8. „Prawdziwa historia o tym, jak powstaje dziecko” Per Holm Knudsen. Wiek: 3-5 lat
9. „Pierwsza książka dla dzieci o seksie” Joanie Blank. Wiek: 7-11 lat
10. „Mama zniosła jajko, czyli skąd się biorą dzieci?” Babette Cole. Wiek: 3-5 lat
11. „Skąd się wziąłem?” autorstwa Petera Maila. Wiek: 7-10 lat

JAK POWIEDZIEĆ DZIECKU SKĄD POCHODZĄ DZIECI?

Dla małego dziecka rodzice wiedzą i mogą wszystko. Dlatego ze wszystkimi pytaniami idzie oczywiście do nich. I to jest bardzo dobre, staraj się, aby zawsze tak było. Tak więc z pytaniem o swoje narodziny dziecko udaje się do rodziców. Proste dziecinne pytanie może wprawić rodziców w zakłopotanie. Jak powiedzieć dziecku, skąd się biorą dzieci?

Żadne tabu

Pierwszą rzeczą do zrobienia jest usunięcie tabu z tematu. Tak twierdzą psychologowie dziecięcy. Dziecko ma prawo zadawać takie podchwytliwe pytania. W niektórych rodzinach rodzice unikają lub surowo zabraniają rozmawiania na te tematy. Dziecko jest zmuszone szukać odpowiedzi na swoje pytania u innych.

Dziecko zaczyna dostrzegać różnice między płciami w wieku około trzech lat. Zaczyna interesować się różnicami między chłopcami i dziewczynkami, wujkami i ciotkami. W tym wieku dziecko może również zainteresować się kwestią posiadania dzieci, zacznie zadręczać rodziców „niewygodnymi” pytaniami, a Ty staniesz przed problemem, jak powiedzieć dziecku, skąd się biorą dzieci.

Jak i co mówić

O różnicach między płciami, o poczęciu i narodzinach dziecka trzeba mówić językiem przystępnym dla dziecka, bez przeładowywania go zbędnymi szczegółami.

Dla dziecka poniżej piątego roku życia wystarczy odpowiedź, że dziecko rośnie w brzuszku mamy.
Dziecko z wiekiem będzie oczywiście zainteresowane tym, jak w tajemniczy sposób znalazł się w brzuszku mamy. Teraz możesz powiedzieć, że tata daje mamie ziarno, z którego wyrasta dziecko.

Odpowiedzi powinny być zrozumiałe dla dziecka i zgodne z prawdą. Przygotuj się wcześniej do tej rozmowy.

Teraz w sprzedaży są książki obrazkowe, w których w przystępnej i zrozumiałej formie opowiadają dziecku, jak rodzą się dzieci. Jeśli nie możesz znaleźć słów i w jakikolwiek sposób odpowiedzieć na pytania dziecka, kup taką książkę. Koniecznie przeczytaj ją razem z dzieckiem, aby móc jasno odpowiedzieć na wszystkie pytania.

W okresie dojrzewania dziecko powinno znać anatomiczne i fizjologiczne cechy różnic między płciami i narodzinami dzieci.

7 błędów, których należy unikać

1. Odmowa odpowiedzi.

Nawet jeśli pytania dziecka wprawiają cię w zakłopotanie, nie powinieneś unikać odpowiedzi. Poświęć trochę czasu, przemyśl swoje wyjaśnienia, skonsultuj się z psychologiem lub kup encyklopedię dla dzieci na odpowiednie tematy. Dziecko nie powinno czuć się winne i porzucone, pozostawione samo sobie ze swoimi pytaniami. Jego ciekawość jest zupełnie naturalna i wiąże się z rozwojem, potrzebą poznania świata i siebie na tym świecie.

Nie bombarduj dziecka terminami naukowymi i przedstawiaj cały proces jako czysto mechaniczny. W leksykonie nie ma ani słowa o uczuciach, pragnieniach, emocjach, przyjemności. Dzieci w ogóle nie oczekują od ciebie tak wyczerpujących, suchych i skomplikowanych wyjaśnień. Dziecko musi otrzymać odpowiedź w prostej i przystępnej formie, sformułowanej specjalnie dla niego, aby usłyszeć twoje słowa, a nie bezosobowy tekst.

3. Dziecko zostaje oświecone przez rodzica przeciwnej płci.

Kiedy dziecko zadaje pytania dotyczące życia seksualnego, najlepiej, jeśli odpowiada na nie rodzic tej samej płci. Jeśli nie jest to możliwe, może to być jakiś powiernik jego płci.

Dlaczego? Kiedy dziecko zaczyna uświadamiać sobie swoją płeć, to z reguły dziewczęta utożsamiają się z matką, a chłopcy z ojcem. Mechanizm ten pomaga dzieciom w przyszłości prawidłowo pozycjonować się w społeczeństwie jako mężczyzna lub kobieta. A dziecku będzie znacznie wygodniej, zwłaszcza gdy dorośnie, zwrócić się z intymnymi pytaniami do rodzica tej samej płci.

4. Nie wyjaśniaj niczego, jeśli dziecko nie zadaje pytań.

Dziecko może nie rozmawiać na tematy seksualne, nie dlatego, że nie jest zainteresowane. Wręcz przeciwnie, jego zainteresowanie może być zbyt silne i niepokojące, może czuć się skrępowany, co uniemożliwia mu zadawanie nurtujących go pytań.

Często dziecko nie zadaje pytań, gdy czuje niechęć dorosłych do rozmowy z nim na tak poważne tematy. Należy pamiętać, że z dzieckiem w wieku 3-5 lat trzeba rozmawiać o życiu, miłości i śmierci.

5. Wymuszenie zdarzeń.

Niepożądane jest mówienie dziecku o tym, czego nie jest jeszcze gotowe dostrzec i zrozumieć. Do drugiego roku życia nie musisz zaczynać mówić o swoim życiu seksualnym. To wiek na inne pytania, bo dziecko dopiero zaczyna orientować się w świecie i relacjach międzyludzkich.

6. Dotykaj zbyt skomplikowanych i poważnych tematów.

Mówiąc o narodzinach dziecka, nie należy opisywać szczegółów i mówić o bólu i trudnościach związanych z porodem. Nie trzeba dziecku tłumaczyć, czym jest cesarskie cięcie. Nie trzeba też zagłębiać się w to, co wiąże się ze stosunkiem seksualnym: erekcją, postawami itp. Wystarczy, że Twoje dziecko będzie wiedziało, że urodziło się, bo mama i tata się w sobie zakochali, a lekarz pomógł mamie przy porodzie.

7. Unikanie tematów przemocy seksualnej.

Absolutnie konieczne jest ostrzeżenie dziecka o możliwych niebezpieczeństwach, oczywiście bez strasznych szczegółów i zastraszania. Dziecko powinno wiedzieć, że nie można nigdzie iść z nieznajomymi, nawet jeśli są z nim przywiązani i częstują słodyczami. Pamiętaj, aby powiedzieć dziecku, że jego ciało należy tylko do niego i nikt nie ma prawa go dotykać.

Powiedz dziecku, że jeśli ktoś go dotknął, nie powinno to być tajemnicą, koniecznie musisz o tym powiedzieć rodzicom. Pamiętaj, że ze wszystkimi pytaniami dziecko powinno iść do Ciebie, a jeśli zabronisz mu lub nie odpowiesz, straci do Ciebie zaufanie. Najważniejsze, aby nie bać się takich „trudnych pytań”.

Zwykle zainteresowanie historią ich pojawienia się u dzieci pojawia się w wieku „dlaczego-dlaczego”, czyli około 3-4 lat. Do tego wieku, nawet patrząc na zdjęcia swoich dzieci, dziecko zwykle nie zadaje sobie pytania „Skąd się wziąłem?”. To zainteresowanie jest zupełnie normalne, ale przez długi czas ten temat był przemilczany, a dzieciom „zbywano” dobrze znane komunały: „znaleziono w kapuście”, „przyniósł bociana”.

Współcześni psychologowie twierdzą, że fikcyjne historie o pojawieniu się dziecka w rodzinie („znalezione w kapuście”, „przyniesione przez bociana”) znacznie podważają zaufanie dziecka do rodziców, ponieważ dziecko i tak kiedyś pozna prawdę i zostanie zdenerwowany przebiegłością rodziców.

Tłumacząc dziecku, skąd się biorą dzieci, trzeba mówić prawdę, ale tę prawdę trzeba dostosować do wieku dociekliwego małego człowieczka. Im starsze dziecko, tym więcej ma pytań o „to”. Rodzice powinni przygotować się na takie pytania z wyprzedzeniem, aby nie zaskoczyły mamy lub taty i nie sprawiły, że dziecko zwątpiło w szczerość dorosłych.

Jak rozmawiać z dzieckiem w wieku 3-4 lat

W wieku około 3 lat dziecko zaczyna czuć się człowiekiem i po raz pierwszy identyfikuje się z przedstawicielami jednej z płci – chłopcami lub dziewczynkami. W tym zakresie obserwuje się zainteresowanie budową ciała, a dzieci zauważają nie tylko różnice między chłopcami i dziewczętami, ale także zwracają uwagę na cechy ciała dorosłych. W związku z tym pytania dotyczące celu narządów płciowych, ich różnic (jeśli na przykład dziecko na plaży zobaczyło dziecko płci przeciwnej) mogą stać się zwiastunem pytań dotyczących rodzenia dzieci. Spotkanie z kobietą w ciąży może rodzić wiele pytań, bo brzuszek o rewelacyjnej wielkości nie pozostanie niezauważony. Jeszcze częściej rozmowy o porodzie rozpoczynają się po tym, jak dziecku zdarzy się zobaczyć lub bliżej poznać dziecko. Niektóre dzieci mogą zadać bezpośrednie pytanie: „Skąd się wziąłem?”. Bez względu na to, gdzie „wieje wiatr” dziecięcych zainteresowań, zadaniem rodziców jest uczciwe i łatwe udzielenie dziecku odpowiedzi.

W wieku 3-4 lat nie musisz wchodzić mechanizmy fizjologiczne poczęcie, ciąża i poród. Możesz ograniczyć się do opowieści o tym, jak tata i mama bardzo się kochają i bardzo chcieli mieć dziecko. W dowód swojej miłości tata dał mamie magiczne ziarno, które nosiła w brzuchu. Ziarno wyrosło, a wraz z nim brzuszek mojej mamy. Z tego nasienia w brzuszku wyrosło dziecko. Kiedy w jego domu zrobiło się tłoczno, poprosił o światło i narodził się. Razem z opowiadaniem możesz pokazać dziecku zdjęcia z rodzinnego albumu, ponieważ wiele par w oczekiwaniu na maluszka wykonuje niezapomnianą sesję zdjęciową.

Rozmawiając z dzieckiem o jego narodzinach, należy podkreślić, że dziecko było bardzo oczekiwane i że urodziło się w wyniku wielkiej miłości.

Rozmawiamy z dzieckiem w wieku 5-7 lat

W starszym wieku przedszkolnym stare wyjaśnienia przestają zadowalać dziecko. Dziecko dorasta, zaczyna myśleć trudniej, nabiera pewnego doświadczenia życiowego i już zaczyna interesować się tym, jak nasienie dostało się do żołądka matki, jak pojawiło się stamtąd dziecko i inne rzeczy. W szacunku dla rozwój psychiczny wiek 5-7 lat to czas, kiedy dziecko opanowuje świat relacji i uczuć, pod tym względem w tym wieku po raz pierwszy odkrywa świat relacji dorosłych, w tym intymnych, bo nie zawsze możliwe jest całkowite zabezpieczenie dziecka przed jawnymi scenami w Internecie lub w telewizji.

Ogólnie rzecz biorąc, w wieku 5-7 lat rodzice będą musieli po raz pierwszy porozmawiać z dzieckiem o seksie. Trzeba rozmawiać na ten temat w ten sposób: seks jest normalny i naturalny, ale uprawiają go tylko dorośli. Oznacza to, że z jednej strony ważne jest, aby nie tworzyć tabu na ten temat w umysłach dzieci, az drugiej strony, aby było jasne, że intymne relacje są prerogatywą dorosłych, nie są wychowywane na ogół dyskusji i nie są reklamowane.

Można powiedzieć, że kiedy ludzie się kochają, lubią być razem, dotykać się, przytulać, całować. W trakcie takich pieszczot dochodzi do ciąży. Nie warto też szczegółowo mówić o procesie porodu. Można powiedzieć, że dziecko rodzi się w szpitalu, przy pomocy lekarzy.

Biorąc pod uwagę, jak wiele dzieci we współczesnym świecie staje się ofiarami pedofilów, warto dziecku z osobna powiedzieć, że kochają się tylko dorośli mężczyźni i kobiety. Dlatego jeśli któryś z dorosłych proponuje mu rozebranie lub prosi o dotknięcie go w miejscach intymnych, dziecko musi natychmiast uciekać i koniecznie powiedzieć o tym rodzicom.

Aplikacja na iPada

Istnieje specjalna aplikacja na iPada, która pozwala rodzicom wytłumaczyć dziecku, skąd się biorą dzieci. Za pomocą aplikacji możesz w prosty i łatwy sposób odpowiedzieć na interesujące Cię pytania dziecka.

(klikalne) Developer Studiya 158 OOO Link

Rozmowa „o tym” z uczniem w wieku 7-10 lat

Mówimy o nastolatkach. Dziś są jeszcze dziećmi, ale wkrótce zaczną zmieniać się z chłopców i dziewcząt w dziewczęta i młodych mężczyzn. Z reguły w tym wieku dzieci mają już dość wiedzy na temat seksu i rodzenia dzieci, ale ta wiedza jest często bardzo zniekształcona.

Głównym zadaniem rodziców w tym okresie jest przygotowanie swoich dorastających dzieci do dorastania i zmian, które zajdą w nich w najbliższym czasie. Dziewczynom zdecydowanie należy powiedzieć o menstruacji, pojawieniu się owłosienia łonowego i pod pachami oraz o wzroście piersi. Dla chłopców - o zmianie proporcji sylwetki, nocnych emisjach, "łamaniu się" głosu i wyglądzie zarostu. Lepiej rozmawiać z dzieckiem z rodzicem tej samej płci, czyli matkami – z dziewczynkami, ojcami – z chłopcami.

Dla rodziców takie rozmowy mogą być problematyczne. Często mamy i ojcowie bardziej niż dzieci wstydzą się rozmawiać na te tematy. Być może najlepiej byłoby, gdyby informowanie dziecka odbywało się niejako pomiędzy. Nie powinieneś uroczyście ogłaszać: „Muszę z tobą porozmawiać”, sadzać dziecko przed sobą i wygłaszać nudny wykład. Od czasu do czasu, pod różnymi pretekstami, możesz rozpocząć rozmowy, porozmawiać o swoich doświadczeniach z dorastania, zapytać o przyjaciół i dziewczyny. Nie warto też przeładowywać dziecka informacjami i złożonymi terminami, lepiej podawać je w dawkach, dać dziecku czas na zrozumienie i ewentualnie sformułowanie pytań.

Wygodną opcją dla rodziców jest encyklopedia: dali im ją i pozwolili przeczytać. Mimo to lepiej nie pozwolić, aby proces przebiegał własnym torem, a jeśli nie powiedzieć, to przynajmniej przedyskutuj z dzieckiem to, co czytasz.

Jak rozmawiać z nastolatkiem w wieku 11-16 lat

Utrzymanie pełnej zaufania relacji z nastolatkiem to cała sztuka, ponieważ w tym wieku autorytet dorosłych jest deprecjonowany. Jednak bez zaufania rozmowy na delikatny temat są niemożliwe.

Nastolatki aktywnie interesują się płcią przeciwną, zakochują się, spotykają. W pewnym sensie są jeszcze dziećmi, ale fizjologicznie są już gotowe do prowadzenia „dorosłego” życia. Dlatego w pierwszej kolejności należy mówić nie o higienie czy zmianach ciała, ale o planowaniu rodziny, poczęciu, ciąży, antykoncepcji.

Podobnie jak w kwestiach przygotowania do dorastania, w rozmowach z młodzieżą ważna jest swobodna atmosfera, stan dialogu, a nie „suche” wykłady. Lepiej rozmawiać „o tym” na równi, jak dorosły z dorosłym, nazywając rzeczy po imieniu i rozmawiając o realnych zagrożeniach. Mówiąc o związkach z płcią przeciwną i możliwości posiadania dziecka należy podkreślić, że dziecko to przede wszystkim wielka odpowiedzialność, dlatego lepiej, jeśli rodzi się świadomie, w małżeństwie, kiedy oboje są gotowi stworzyć rodzinę i podzielić się odpowiedzialnością.

Rodzice nastolatków zawsze są zaniepokojeni: co będzie, jeśli dziecko wcześnie rozpocznie współżycie? Nagle dojdzie do niechcianej ciąży lub infekcji? Niestety, w niektórych rodzinach wychowanie seksualne dziecka sprowadza się do „jak się dowiem, to zabiję”. Ku jeszcze większemu żalowi, w tej sytuacji rodzice mają wszelkie szanse po prostu nie wiedzieć. Dlatego jeśli dziecko dzieli się czymś osobistym, nie należy go krytykować, besztać, potępiać.

Im starsze dziecko, tym trudniejsze pytania rodzą się w jego głowie. Na każde z nich chce uzyskać odpowiedź, a jeśli nie w rodzinie, to na ulicy lub w Internecie, te odpowiedzi zostaną znalezione. Jeśli z jakiegoś powodu dziecko nie zadaje pytań i nie wykazuje zainteresowania drażliwym tematem, rodzice powinni wziąć inicjatywę w swoje ręce i jako pierwsi rozpocząć rozmowę. Im lepiej dziecko jest „uzbrojone” w informacje, tym bardziej będzie gotowe na dorosłość.

Czytamy również:

• 10 najczęstszych pytań dzieci, które wprawiają rodziców w zakłopotanie (i jak na nie odpowiedzieć). Część 1
• Dziecko przyłapało Cię w sypialni na „interesującej czynności”. Co robić i jak znaleźć odpowiednie słowa?
• Niezręczne pytania dzieci - jak odpowiedzieć?
• Wiek „Dlaczego” lub 100 tysięcy „Dlaczego..? I dlaczego..?"

Wybór książki

1. Wirginia Dumonta. Skąd się wziąłem? Encyklopedia seksualna dla dzieci w wieku 5-8 lat
2. Virginie D., Montagna C. Skąd się biorą dzieci? Encyklopedia seksualna dla dzieci w wieku 8-11 lat
3. Jak przyszedłem na świat, Katerina Janusz, Mervi Lindman. Wiek: 4-6 lat
4. „Skąd się biorą dzieci?” Doris Ruebel. Wiek: 4-7 lat
5. „Księga miłości” Pernilli Stalfelt. Wiek: od 4 lat
6. „Główny cud świata”, Georgy Yudin. Wiek: 6-10 lat
7. „Zanim się urodziłeś”, Jennifer Davis, Laura Cornell. Wiek: 2-4 lata
8. „Prawdziwa historia o tym, jak powstaje dziecko” Per Holm Knudsen. Wiek: 3-5 lat
9. „Pierwsza książka dla dzieci o seksie” Joanie Blank. Wiek: 7-11 lat
10. „Mama zniosła jajko, czyli skąd się biorą dzieci?” Babette Cole. Wiek: 3-5 lat
11. „Skąd się wziąłem?” autorstwa Petera Maila. Wiek: 7-10 lat

Skąd się biorą dzieci?

Dzieci chcą wiedzieć wszystko na świecie:

• Skąd się biorą dzieci?
• Czym różnią się chłopcy i dziewczęta?
• Co robi dziecko w brzuchu matki?
• Co dzieje się podczas porodu?

Więcej o książce

Konsultacje wideo

Książka głosowa na iPada

Jest to dźwięczna książka dla dzieci stworzona dla aplikacji Kinderbook na iPada. W przystępnym dla dzieci języku iw zabawny sposób autorzy opisują techniczne szczegóły związku kobiety i mężczyzny, w wyniku którego pojawiają się dzieci.

Edukacyjna kreskówka, skąd się biorą dzieci

Jeśli nie chcesz rozmawiać o kapuście i bocianach, ta edukacyjna kreskówka opowie Ci o wewnętrznym świecie człowieka. Proste i przystępne, dziecko uczy się, jak się rodzi nowe życie dlaczego dzieci wyglądają jak ich rodzice, a nawet trochę o DNA i RNA.

Mały człowiek rośnie i z zainteresowaniem poznaje świat. Rodzice słyszą od niego tysiące pytań i bardzo cieszą się z jego ciekawości. Aż pewnego dnia zadaje się to samo pytanie: „Skąd się biorą dzieci?”

Możesz myśleć o sobie jako o postępowym dorosłym, ale to pytanie twojego dziecka prawdopodobnie da ci do myślenia. Co odpowiedzieć? Jak powiedzieć? I czy w ogóle jest to konieczne?

Współcześni psychologowie i nauczyciele wypracowali jednomyślną opinię w tej sprawie - trzeba powiedzieć. I to nie o bocianach, ale o tym, czym naprawdę jest. Dziecko powinno otrzymywać od rodziców prawdziwe informacje o świecie, o tym, jak się urodziło io seksie, w tym.

Kiedy zacząć rozmawiać na ten temat?

Kiedy zacząć rozmawiać z dzieckiem o edukacji seksualnej? Tak naprawdę odpowiedź na to pytanie jest niezwykle prosta – kiedy o to pyta. Tylko ty musisz przekazać informacje dokładnie na takim poziomie, na jakim twój syn lub córka są gotowi je dostrzec.

Tak więc bardzo małemu dziecku można powiedzieć, że w brzuchu matki znajduje się specjalna komórka, która łączy się z ojcem. Nie ma potrzeby stosowania specjalnych warunków i ujawniania szczegółów.

Około 3 roku życia dzieci zaczynają poznawać swoją przynależność do określonej płci. Mniej więcej w tym wieku pojawiają się pierwsze pytania „o to”. Chociaż najprawdopodobniej rodzicom wydaje się, że w pytaniu jest coś nieprzyzwoitego, ale dziecko po prostu uczy się świata.

Ale jeśli zaczniesz unikać odpowiedzi lub wyrażać silne emocje, temat stanie się bolesny i spowoduje nadmierne zainteresowanie.

Dlaczego rozmowa z rodzicami jest tak ważna?

Nie zdarza się, aby dziecko przed okresem dojrzewania pozostawało z dala od wiedzy o tej części „dorosłego” życia. Informacje, zwłaszcza w naszych czasach, napływają ze wszystkich stron.

Czy chcesz, aby Twoje dziecko dowiedziało się o tajemnicy miłości, o narodzinach dzieci od dzieci na podwórku lub z ekranu komputera?

Aby życie seksualne człowieka mogło się pomyślnie rozwijać, ważne jest, aby rozwinął on właściwą, adekwatną postawę wobec kwestii płci i relacji seksualnych. W twoich rękach jest udzielenie synowi lub córce wyważonych, poprawnych odpowiedzi.

Ponadto obawiasz się, że dziecko może po prostu otrzymać nieprawdziwe informacje? Do ilu niechcianych ciąż doprowadziła młodzieńcza legenda, że ​​„nie zajdziesz w ciążę za pierwszym razem”! Lepiej więc o wszystkim porozmawiać na czas.

Przekazywanie informacji na siłę nie jest konieczne, ale jeśli dziecko dorosło do klasy 1, a pytanie „Skąd się wziąłem?” nie zostało jeszcze wypowiedziane, lepiej wziąć inicjatywę we własne ręce. Może jest nieśmiały. Lub otrzymałeś już informacje z innych źródeł. Lepiej rozmawiać - być może trzeba będzie coś poprawić.

Jak prezentować informacje w różnym wieku?

Chociaż nigdy nie jest za wcześnie, aby porozmawiać o kwestiach związanych z płcią, ważne jest, aby rozmowa była prowadzona w sposób odpowiedni dla wieku Twojego dziecka.

Dla bardzo małych dzieci

Małym dzieciom wszystko można opowiedzieć w uproszczony sposób i z minimalną ilością szczegółów. Dziecko podrośnie, a jego wiedza w tej dziedzinie będzie rosła i poszerzała się.

Wskazówka: Nigdy nie zapominaj o dowcipie, w którym matka opowiedziała, czym jest aborcja, a córka miała na myśli frazę z piosenki „…i uderzyli w burtę statku”. Czasami banan to po prostu banan.

W wieku trzech, czterech lat

Jeśli trzyletnie dziecko zapyta cię, jak przyszło na świat, odpowiedz tylko na postawione pytanie. Nie potrzebuje seksu i innych przyjemności.

Z wariantów odpowiedzi wynika, że ​​w brzuszku matki małe dziecko czeka na spotkanie z rodziną, a gdy dorośnie, wychodzi na światło dzienne przez specjalne drzwi. Dla dzieci w wieku 3-4 lat to wystarczy.

Przedszkolaki

W wieku 6 lat dzieci zaczynają pytać nie tylko, skąd się biorą dzieci, ale także, jak się tam dostały. W tym momencie większość rodziców zaczyna się jąkać. I na próżno. Powiedz jak jest. Ale na poziomie sześciolatka.

Coś o tym, kiedy mama i tata się kochają, obejmują i całują, a komórka taty łączy się z komórką mamy. I dalej w tekście - że w brzuszku matki rośnie dziecko.

Dla młodszych uczniów

Następna runda pytań pojawia się z reguły nieco później - w wieku 8-9 lat. Nie jest już tak łatwo wytłumaczyć dziecku, skąd się dzieci biorą, ponieważ głębsze ujawnienie tematu jest dla rodziców niezwykle krępujące.

Jeśli wcześniej nie poruszano kwestii fizjologii i różnicy między mężczyzną a kobietą, to teraz jest na to odpowiedni moment. W tym wieku łatwiej mówić terminami medycznymi: pochwa, penis. Nawiasem mówiąc, takie podejście jest często wygodniejsze również dla dorosłych, ponieważ temat zmierza w kierunku naukowym.

„Wielka rozmowa” w tym wieku jest wygodna do połączenia z przeglądaniem encyklopedii dla dzieci ze zdjęciami urządzenia danej osoby lub specjalistycznych książek dla dzieci na ten temat.

Takie książeczki dla dzieci mogą być bardzo przydatne dla matek i ojców, ponieważ opisują skomplikowane zagadnienia, tak jak w dzieciństwie.

Kolejna zasada: nie wchodź w niepotrzebne szczegóły. Dziecko nie postrzega jeszcze całego systemu jako całości. Swoją bazę wiedzy buduje analogicznie do drzewa. Każda nowa informacja staje się kolejną gałęzią „drzewa wiedzy”.

Nadmiar informacji zdezorientuje dziecko, a nawet może je przestraszyć. Przyjmij zasadę, że odpowiadasz tylko na konkretne pytanie. Z reguły ta część informacji, którą otrzymuje dziecko, wymaga zastanowienia. Nieco później przyjdzie po następną odpowiedź.

nastolatki

Kolejnym ważnym momentem jest okres dojrzewania. Fizjologiczne zmiany zachodzące w organizmie mogą powodować stres psychiczny. Dlatego dzieci należy z wyprzedzeniem informować o tym, co się z nimi dzieje.

Pamiętaj, aby porozmawiać o menstruacji i mokrych snach. Pomyśl, może warto opisywać synowi zmiany zachodzące w ciele dziewczynki, a córce opowiadać o tym, co dzieje się z młodymi mężczyznami, aby odnieśli właściwe wrażenie na swoich dorastających rówieśnikach.

Od tego momentu rozmowa może płynnie przejść do tematu pochodzenia dzieci. Teraz, gdy zrozumieliśmy, dlaczego chłopiec potrzebuje penisa, łatwo zrozumieć, w jaki sposób plemniki dostają się do kobiecej macicy.

Czy należy rozmawiać z nastolatkami o seksie?

Oczywiście, że tak. Granica jest tu jednak bardzo cienka, po przekroczeniu której można stracić zaufanie syna lub córki. Jeśli otworzą się przed tobą na rozmowę, staraj się unikać wykładów i przekleństw.

Relacje z płcią przeciwną to delikatny temat, staraj się utrzymywać kontakt z dzieckiem.

Zainteresowanie informacjami o seksie wcale nie oznacza, że ​​\u200b\u200bnastolatek pospieszy się z nim. Wręcz przeciwnie, przezorny jest uzbrojony. Opowiedz nam o potrzebie ochrony przed ciążą i chorobami, że najlepszą opcją w tym wieku są prezerwatywy.

I nie zapomnij pamiętać o miłości. Seks - najwyższa manifestacja uczucia, a nie sposób na zaspokojenie własnej ciekawości czy poddanie się partnerowi.

Jak znaleźć właściwe słowa?

Jeśli trudno ci znaleźć słowa, spróbuj znaleźć odpowiednią literaturę. Teraz można znaleźć doskonałe książki napisane zarówno dla małych dzieci, jak i uczniów, opowiadające „o tym” szczegółowo, ale według wieku.

Najważniejsze, jak mówią pedagodzy i psychologowie, jest natychmiastowe nazywanie rzeczy po imieniu. Nazywając części ciała, nie wymyślaj „kranów” i innych alegorii. Dziecko traktuje swoje genitalia w taki sam sposób, jak traktuje swoją rękę lub nogę. Nie wstydź się też.

Mówiąc o wyglądzie dzieci, skup się na miłości i związkach. Rzeczywiście, właśnie dlatego, że mama i tata się kochają, mają dzieci.

Niech Twoja historia będzie wyglądać mniej więcej tak:

„Kochający ludzie zaczynają żyć razem. Mają własny dom, wszystko robią razem. Uwielbiają się przytulać i całować. Po pewnym czasie wspólnego życia mogą chcieć mieć dziecko.

Wiesz już, że mężczyźni i kobiety są inaczej okablowani. Jest to specjalnie zaprojektowane, aby mogły mieć dzieci. Penis taty daje mamie małą komórkę. Ta komórka, zjednoczona z matką, czyni prawdziwe cuda. Robi prawdziwe dziecko.

To prawda, że ​​​​na początku jest bardzo mały i żyje w brzuchu matki, dopóki nie dorośnie i nie nabierze sił. Potem wychodzi na światło dzienne przez dziurę w ciele matki.

Oczywiście, gdy dziecko podrośnie, historia zacznie nabierać szczegółów. Pamiętaj - nie musisz biec przed lokomotywą.

Jak nie popełniać błędów?

Nie wycieraj tego

Jeśli nie wiesz, jak to powiedzieć lub czujesz się nieśmiały, obiecaj, że to przemyślisz i będziesz kontynuował rozmowę później. Ale nie zwlekaj zbyt długo. Jeśli obiecali „po obiedzie”, a dziecko nie pyta, przypomnij sobie.

Nie kłam

Bajka o kapuście i bocianie nie pomoże Twojemu dziecku. Ważne jest, aby wiedział, że urodził się dokładnie z tobą.

Nie zapomnij porozmawiać o miłości

Bardzo ważne jest, aby przekazać dziecku, że jest to główny składnik związku. To również znacznie upraszcza twoją odpowiedź: „Mama i tata kochają się, przytulają, całują i mają dzieci”.

Nie komplikuj

Nie wysyłaj dziecka do encyklopedii medycznej. Jeśli potrzebujesz pomocy, znajdź książkę odpowiednią dla wieku.

Dla małych dzieci pisane są wspaniałe książki, takie jak Skąd się wziąłem?, dla absolwentów szkół bardziej odpowiednia jest Encyklopedia seksualna dla nastolatków. Książki te zawsze wskazują zalecany wiek dzieci.

Jeśli to możliwe, nie zwracaj się do rodzica przeciwnej płci

Ważne jest, aby dzieci rozmawiały na takie tematy z ukochaną osobą tej samej płci co one. Dziewczynce łatwiej jest przyjść po radę do matki, a chłopcu do ojca.

Jeśli masz niepełną rodzinę, możliwe, że ktoś z krewnych lub bliskich znajomych może porozmawiać z dzieckiem. Jeśli nie ma takiej osoby, nie bój się. Tata może też wytłumaczyć dziewczynce o menarche czy ciąży, a mama może porozmawiać z synem o pierwszym seksie.

Najtrudniej jest rozpocząć taką rozmowę. Może warto najpierw zaproponować dziecku jedną z proponowanych wyżej książek lub porozmawiać o obejrzanym filmie.

Nie przeciążaj się zbędnymi informacjami

Powiedz nam, skąd się biorą dzieci, ale nie mów jeszcze o bolesnych porodach ani komplikacjach. Wszystko ma swój czas. Gdy dziecko dorośnie, informacje oczywiście będą się rozszerzać, ale nie warto wyrzucać zbyt wiele na raz.

Na przykład, jeśli nadal pojawia się kwestia bólu, możemy powiedzieć, że lekarze pomagają kobiecie i dziecku. Dba o to, aby z mamą i dzieckiem wszystko było w porządku. I mimo bólu narodziny dziecka to wielka radość i szczęście.

Nie unikaj brutalnych tematów

Twój syn lub córka od najmłodszych lat powinni wiedzieć, że nikt nie ma prawa ich dotykać bez ich zgody. Już teraz połóż fundamenty pod bezpieczeństwo. Nie ma potrzeby straszyć dzieci strasznymi historiami, ale koniecznie trzeba im powiedzieć, że są rzeczy, których nie da się zrobić.

Nie róbcie kultu z tematu stosunków seksualnych

Trzymaj się złotego środka. Trzeba dziecku powiedzieć, skąd się dzieci biorą, ale nie warto narzucać mu informacji o technice seksu.

Bądź nie tylko rodzicem, ale także przyjacielem

Staraj się być przyjacielem swojego dziecka. Jeśli się nie boi i nie wstydzi się ciebie, będziesz mógł omówić wszelkie kwestie.

Od pewnego wieku dzieci zawsze zaczynają się zastanawiać, jak się urodziły, zadają pytania dotyczące narodzin, a jeśli rodzice czekają na uzupełnienie, to na pewno nie uniknie się tych pytań. Jak powiedzieć dziecku, skąd się biorą dzieci? A czy warto wymyślać bajki o bocianach i kapustach?

Instagram @babyphotoawards

Oferujemy rodzicom wybór 12 filmów i książek na temat „skąd się biorą dzieci”, które staną się Twoim asystentem w trudnym dialogu z dzieckiem „dlaczego-dlaczego”!

Jak się urodziłem Książki

Wiek: 4-6 lat

Autorka książki - Katerina Janusz - ma 5 dzieci, których pytania często ją wprawiały w zakłopotanie. To dla nich stworzyła swoją książkę „Jak przyszedłem na świat”, która stała się popularna dzięki doświadczeniu pisarki w psychologii relacji rodzinnych.

Autorka przystępnym językiem opowiada dzieciom nie tylko o fizjologicznym aspekcie porodu, ale także o psychologicznym, a czasem nawet filozoficznym. Szczegółowo analizowana jest np. rola ojca i pojawianie się nowych obowiązków po urodzeniu dziecka, a także poruszany jest temat sztucznej inseminacji.

Ilustracje w publikacji są zabawne i karykaturalne, ale nie szczere.

„Skąd się biorą dzieci?”

Wiek: 4-7 lat

Ta książka jest idealna dla tych rodziców, którzy czekają na uzupełnienie w rodzinie i chcą wyjaśnić starszemu dziecku, dlaczego rośnie brzuszek mamy. Książka szczegółowo omawia wszystkie tematy, które odpowiadają na niewygodne pytania dziecka.

Dużo materiału w książce poświęcone jest właśnie pierwszym miesiącom życia dziecka w łonie matki: co robi ultrasonograf, co robi dziecko w brzuchu. Ponadto starsze dziecko uczy się z książeczki kilku proste zasady etykieta, na przykład nie wchodzić do sypialni rodziców bez pukania, zwłaszcza jeśli jest zamknięta.

Ilustracje są bardzo dobrze zaprojektowane: można otworzyć różne okna, w tym lekko otworzyć brzuch i zobaczyć dziecko w łonie matki lub dowiedzieć się, czym różni się budowa wewnętrzna kobiety i mężczyzny.

„Skąd się wziąłem? Encyklopedia seksualna dla dzieci”

Wiek: 5-8 lat

W tej książce autor w przystępny sposób wyjaśnia dziecku etapy rozwoju seksualnego, opowiada o procesie poczęcia i trochę o tym, jak małe dziecko mieszka w brzuchu matki. Virginia Dumont nie omija też wątków psychologicznych, na przykład o zazdrości o noworodka i trudnościach dorastania.

Książka zawiera również ciekawostki o tym, skąd pochodzą opowieści o bocianach i kapuście, a także jakie tradycyjne obrazy związane z tym tematem istnieją w innych krajach: dzieci znajdują się na drzewach, w studniach, przynoszone w skrzyniach.

„Księga miłości”

Wiek: 4-6 lat

Szwedzka pisarka przede wszystkim opowiada małemu czytelnikowi o miłości i uczuciach, jakie ona wywołuje w ciele. Poruszone są też momenty psychologiczne, na przykład, że z miłości można nie tylko być szczęśliwym, ale zdarza się też płakać. Jest też rozdział poświęcony poczęciu dziecka, któremu, nawiasem mówiąc, towarzyszą bardzo szczere rysunki o nietypowym stylu.

Ta książka jest dość skandaliczna i nie każdy rodzic będzie chciał ją przeczytać swojemu dziecku. Ilustracje, podobnie jak tekst, są tu dość specyficzne, na przykład miłość jest opisana także w małżeństwach jednopłciowych.

„Skąd się wziąłem?”

Wiek: 4-5 lat

Brytyjski autor Peter Mayle napisał tę książkę w 1973 roku i od tego czasu jest z powodzeniem publikowana na całym świecie z niewielkimi cięciami. Pisarz przed rozpoczęciem pracy rozmawiał z wieloma dziećmi i słyszał wiele historii o tym, jak zostały znalezione w barze przy kuflu piwa, przyniósł je kot lub Święty Mikołaj położył pod choinkę.

W książce Mail opowiada dzieciom o różnicy między ciałem kobiety i mężczyzny, a także o cechach ich miłości. Temat pojawienia się uczuć i innych aspektów psychologicznych nie jest naruszony. Oczekuje się, że rodzic sam powie o tym dziecku.

„Skąd się biorą dzieci?”

Wiek: 5-7 lat

Autorem książki jest lekarz medycyny, który we współpracy z artystą dziecięcym stworzył komiks, który wyjaśni dzieciom skomplikowane procesy narodzin dziecka. Co ciekawe, w książkę zaangażowani są oboje rodzice: matka opowiada córce o pytaniach dziewczynki, a ojciec odpowiada na pytania syna.

anti-aids.narod.ru

„Największy cud świata”

Wiek: 4-6 lat

Szczególna różnica między tą książką a dziełami zachodnich autorów polega na tym, że nie ma w niej naturalistycznych ilustracji, które tak przerażają wielu rodziców.

Yudin napisał tę encyklopedię w formie dialogu między ojcem a synem, który dotyczy miłości rodziców, poczęcia i narodzin dziecka.

Temu zagadnieniu w książce poświęcony jest tylko jeden rozdział – pierwszy, pozostałe rozdziały pokażą dziecku budowę jego ciała i złożone procesy leżące u jego podstaw.

3.bp.blogspot.com

kreskówki

1. W tym krótkim filmie psycholog-matka opowie rodzicom o głównych punktach, którymi należy się kierować, opowiadając dziecku historię jego narodzin.