दांतों के इनेमल की बहाली. क्या दाँत का इनेमल बहाल हो गया है? दाँत का इनेमल सबसे टिकाऊ पदार्थ है

कृपया मेरी मदद करो!! (1) दाँत की सतह पर मौजूद इनेमल मानव शरीर द्वारा निर्मित सबसे टिकाऊ सामग्री है। (2) लेकिन इसके बावजूद, दांतों पर क्षति दिखाई दे सकती है क्योंकि मुंह में रहने वाले अदृश्य छोटे बैक्टीरिया दांतों के बीच की जगहों में फंसे भोजन के मलबे को विघटित करते हैं, जिससे एसिड बनता है जो दांतों के इनेमल को नष्ट कर देता है। (3) इसलिए, मौखिक गुहा की स्थिति की निगरानी करना आवश्यक है। प्रश्न: 1. सूची से दो सही कथन चुनें। 1.पाठ कलात्मक शैली में लिखा गया है। 2.वाक्य 3 में निष्कर्ष शामिल है। 3. वाक्य 1 और 2 को संयोजन और शब्द रूपों का उपयोग करके जोड़ा गया है। 4. "जीवित" शब्द का प्रयोग लाक्षणिक अर्थ में किया जाता है। 5. "दांत इनेमल" वाक्य 2 में एक विशेषण है। 2.गलत कथन इंगित करें। 1. वाक्य 1 सहभागी वाक्यांश से जटिल है। 2. वाक्य 2 का दूसरा भाग क्रियाविशेषण वाक्यांश द्वारा जटिल है। 3.प्रस्ताव 3 सरल है. 4. "तामचीनी-सामग्री" - 1 वाक्य का व्याकरणिक आधार। 3.पाठ से निष्क्रिय भूत कृदंत को हटा दें। 4. निर्धारित करें कि DAMAGE शब्द कैसे बना है। 1. उपसर्ग 2. प्रत्यय 3. उपसर्ग-प्रत्यय 4. प्रत्यय रहित 4. वाक्य 2 से APPEAR शब्द को पर्यायवाची शब्द से बदलें। अग्रिम में धन्यवाद))

इसी तरह के प्रश्न

तत्काल! कृपया जितना हो सके मदद करें
वाक्य को समझने में मेरी मदद करें: केवल उनमें छिपे घोड़ों ने, जैसे जंगल में, उन्हें रौंद दिया। अग्रिम में धन्यवाद)

विकल्प 5 एकीकृत राज्य परीक्षा 2015

भाग ---- पहला

कार्य 1-24 के उत्तर एक संख्या, एक शब्द, एक वाक्यांश या हैं शब्दों, संख्याओं का क्रम . कार्य के मुख्य भाग में उत्तर फ़ील्ड में उत्तर लिखें, और फिर स्थानांतरित करें

उत्तर प्रपत्र संख्या 1 में कार्य संख्या के दाईं ओर, प्रथम कक्ष से प्रारंभ करते हुए, प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक अक्षर और संख्या को एक अलग बॉक्स में लिखें।

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें।

(1) दाँत की सतह पर मौजूद इनेमल मानव शरीर द्वारा निर्मित सबसे टिकाऊ सामग्री है। (2)लेकिन<...>दांत क्षतिग्रस्त हो सकते हैं क्योंकि मुंह में रहने वाले अदृश्य, छोटे बैक्टीरिया दांतों के बीच की जगहों में फंसे भोजन के कणों को तोड़ देते हैं, जिससे एसिड उत्पन्न होता है जो दांतों के इनेमल पर हमला करता है। (3) इसलिए, मौखिक गुहा की स्थिति की निगरानी करना आवश्यक है।

1. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य सही ढंग से व्यक्त करता हैघर पाठ में निहित जानकारी?

1) मुंह में रहने वाले बैक्टीरिया दांतों के इनेमल को उसकी ताकत के बावजूद नष्ट कर देते हैं, इसलिए मौखिक गुहा की स्थिति की निगरानी करना आवश्यक है।

2) मानव दांत समय के साथ क्षतिग्रस्त हो सकते हैं क्योंकि मुंह में रहने वाले अदृश्य छोटे बैक्टीरिया एसिड बनाते हैं जो दांतों के इनेमल को नष्ट कर देते हैं।

3) मौखिक स्वच्छता बनाए रखना आवश्यक है ताकि मुंह में रहने वाले बैक्टीरिया दांतों के इनेमल को नष्ट न कर दें।

4) आपके दांतों में कैविटी बन सकती है, इसलिए आपको हर दिन अपने दांतों को ब्रश करने की जरूरत है।

5) दाँत का इनेमल मानव शरीर द्वारा निर्मित सबसे टिकाऊ सामग्री है, और अदृश्य छोटे बैक्टीरिया इसे नष्ट करने में सक्षम नहीं हैं।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के दूसरे (2) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

इसलिए इसके लिए धन्यवाद, इसके बावजूद, इसके कारण लेकिन

उत्तर:_______________________________________

3. शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो FOLLOW शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के तीसरे (3) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

रास्ता , देखना, अनुसरण करना;unsov., किसी के पीछे और (अप्रचलित) क्या।

1)देखो, निरीक्षण करो।पक्षियों की उड़ान के लिए एस. C. तारों की चाल.

2) किसी चीज़ के विकास, किसी चीज़ की प्रगति का निरीक्षण करना।विज्ञान की सफलताओं के लिए एस. किसी के लिए एस सोचा। साहित्य के लिए एस. ट्रैकिंग सिस्टम (स्वचालित नियंत्रण प्रणाली; विशेष)।

3) निरीक्षण करना, देखभाल करना।बच्चों के लिए एस. एस. अपना ख्याल रखें (अपनी उपस्थिति या स्वास्थ्य का ख्याल रखें)।

4) किसी का निरीक्षण करना। कुछ एकत्र करने के लिए कार्रवाई। जानकारी देना, उजागर करना, पकड़ना।अतिक्रमी के लिए एस.

उत्तर:_______________________________________

4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में जोर देने में त्रुटि है:गलत तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिख लें.

ड्राइवर हवाई अड्डे नरवाल विशेषज्ञ शुरू कर रहे हैं

उत्तर:_______________________________________

5. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक मेंगलत हाइलाइट किये गये शब्द का प्रयोग किया गया है।गलती को सही करो और शब्द को सही ढंग से लिखें।

वास्तुकार ने प्रभावशाली, रंगीन चित्रण सामग्री विकसित की, जिसकी बदौलत नए प्रोजेक्ट की प्रस्तुति सफल रही।

पहली कार्यशाला के पीछे फ़ैक्टरी गोदाम थे।

अपनाए गए कानून का उद्देश्य रूसियों को उन संदिग्ध दवाओं से बचाना है जिन्होंने निर्धारित तरीके से सत्यापन परीक्षण पास नहीं किया है।

नया तेल फ़िल्टर स्थापित करने से पहले, आपको उसके रबर सीलिंग गैसकेट को तेल से चिकना करना चाहिए और उसकी गुहा में थोड़ा सा तेल डालना चाहिए।

अपने बगीचे के भूखंड में एक कृत्रिम तालाब बनाने से पहले, आपको क्षेत्र की क्षमताओं का आकलन करने की आवश्यकता है।

उत्तर:_______________________________________

6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है।गलती को सही करो और शब्द को सही ढंग से लिखें।

छह सौ छात्र गर्म सूप के साथ फर्श पर लेट गए

बारिश में भीगी एक दुर्लभ प्रति

उत्तर:_______________________________________

7. वाक्यों और उनमें हुई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ऑफ़र

ए) भाषाविज्ञान न केवल अपने तरीकों की मौलिकता नहीं खोता है, बल्कि उदारतापूर्वक उन्हें संबंधित विज्ञानों के साथ साझा भी करता है।

बी) संदर्भ पुस्तक "डिक्शनरी ऑफ रशियन आर्ट" में प्रतीकों की सुंदर प्रतिकृतियां शामिल हैं।

सी) प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के कुछ छात्र ज्ञान प्राप्त करने में रुचि रखते हुए फिल्म व्याख्यान में भाग लेते हैं।

घ) आचरण के नियम तोड़ने से आपके मित्र आपसे लज्जित होंगे।

डी) हर कोई जिसने एम.यू. के काम का अध्ययन किया। लेर्मोंटोव, उनकी कई कविताएँ जानते हैं।

तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।

उत्तर:

ए

8. उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए

बी..गेराज का..चमकता हुआ..पानी की बूंदा बांदी..अगर वे बंद कर देते हैं..बंद कर देते हैं

उत्तर:_______________________________________

9. उस पंक्ति को पहचानें जिसके उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

रा..काटना, न ही..पर गिरना..कहना, ओह..बोर पीआर..हाथ, पीआर..उपेक्षा

साथ..ग्लासी, स्थिति..कल पीआर..समय पर पहुंचने के लिए, पीआर..स्मार्ट

उत्तर:_______________________________________

10. इ .

दयालु..पालतू..हवादार..असुविधाजनक..मजबूत...

उत्तर:_______________________________________

11. जिस शब्द में कोई अक्षर लिखा हो उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिएऔर .

फैला हुआ..चिकना..असहज..जुड़ा हुआ..झिझकता हुआ..मेरा

उत्तर:_______________________________________

12. उस वाक्य को पहचानें जिसमें शब्द के साथ NOT लिखा हैभरा हुआ . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

बिम के दिमाग में यह बात आई: "क्या मालिक घरों के बीच से गुजरेंगे?"

बस्टर्ड सूखे में चलते हैं, (संयुक्त राष्ट्र) हल चलाने वाले मैदान से छुए जाते हैं।

(नहीं)लगातार कई दिनों तक मेयर को देखकर नागरिक आक्रोशित हो गये.

ऑफ-रोड सीज़न के दौरान, मुझे एक (नहीं) बड़ी लेकिन टूटी हुई ग्रामीण सड़क पर गाड़ी चलानी पड़ी।

इस व्यक्ति ने एक ऐसा पेशा चुना है जो उसके लिए उपयुक्त (नहीं) है, इसलिए उसे बड़ी कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।

उत्तर:_______________________________________

13. उस वाक्य को पहचानें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लिखे गए हैंभरा हुआ . कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

मंडेलस्टाम ने अपनी कविताओं की रचना सहजता से की, जो कई अन्य कवियों से भिन्न थी, जैसे एक संगीतकार संगीत की रचना करता है।

बुनिन के लिए, और कई अन्य लोगों के लिए भी, अपने पूरे जीवन भर, टॉल्स्टॉय कलात्मक रचनात्मकता के क्षेत्र में पूर्ण मूल्यों के निर्माता बने रहे।

लेर्मोंटोव, (नहीं) अपने दर्दनाक संदेह के बावजूद, भाग्य में दृढ़ता से विश्वास करता है, इसलिए (वह) जीवन उसके लिए हर घमंड के समुद्र में लक्ष्यहीन भटकना नहीं है।

युवा त्चैकोव्स्की ने पियानो तकनीक में महत्वपूर्ण प्रगति की, (एसओ) इसके बाद, कंज़र्वेटरी में, उन्हें पियानो सबक से छूट दी गई।

गाइड ने अपना व्याख्यान समाप्त करते हुए कहा, "(और) इसलिए, शिश्किन लकड़ी के एक नायाब पारखी थे और (हमेशा) बने रहे, एक ऐसा कलाकार जिसका शंकुधारी जंगल को चित्रित करने में कोई प्रतिद्वंद्वी नहीं था।"

उत्तर:_______________________________________

14. उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर यह लिखा हैएनएन .

घर जंगल से कुछ दूर खड़ा था: इसकी दीवारें यहां-वहां ताजा लकड़ी से नवीनीकृत की गई थीं, लकड़ी की खिड़की के फ्रेम सफेदी से रंगे हुए थे, किनारे पर एक छोटा सा बरामदा था, जो नक्काशी से सजाया गया था, अभी भी राल की गंध आ रही थी।

उत्तर:_______________________________________

15. विराम चिह्न लगाएं . उन प्रस्तावों की संख्या बताएं जिन्हें आपको रखना हैएक अल्पविराम।

1) औषधीय पौधों की अव्यवस्थित खरीद से संग्रह क्षेत्रों में उनके स्टॉक में कमी आ सकती है।

2) सड़क से आप केवल गहरे रंग की छत और पुराना चिनार देख सकते थे।

3) जंगल का हरा रंग और झीलों और नदियों में पानी की सतह का रंग दोनों लगातार बदल रहे हैं।

4) ध्रुवीय खोजकर्ताओं ने आर्कटिक में द्वीपों और द्वीपसमूहों की खोज की और उन्हें मानचित्र पर रखा।

5) इस गर्मी में, भाग्य प्रोफेसर पर मुस्कुराया और क्रीमिया में भीषण खुदाई के बाद, उन्हें एक प्राचीन व्यक्ति के अवशेष मिले।

उत्तर:_______________________________________

16. विराम चिह्न लगाएं:

इट्रस्केन्स और यूनानियों से (1) तर्कसंगत रूप से संगठित (2) शहर का लेआउट (3) अपनाने के बाद, रोमनों ने इसे बड़े शहरों में लागू करके (4) सुधार किया।

उत्तर:_______________________________________

17. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

आँगन में वनस्पतियों की हर जगह से भीड़ बढ़ गई, घर (1) मानो (2) छोटा हो गया।

मालिक (3) जाहिरा तौर पर (4) मेहमानों की प्रतीक्षा कर रहा था: सभी कमरों के दरवाजे और खिड़कियां खुली थीं।

उत्तर:_______________________________________

18.विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

इसी बीच कमांडर ने कश्तानोव (1) प्लाटून (2) को बुलाया जो (3) ईंधन तैयार करने के लिए कल लकड़ी काटने (4) जा रहा था।

उत्तर:_______________________________________

19. विराम चिह्न लगाएं : उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

मेलबॉक्स में कई पत्र थे (1) और (2) यदि कमांडर (3) के सख्त निषेध के लिए नहीं, तो यह संभावना नहीं है कि टुकड़ी में से कोई भी तुरंत जांच करने के प्रलोभन का विरोध करता (4) यदि कोई हो घर से समाचार.

उत्तर:_______________________________________

पाठ पढ़ें और कार्य 20-25 पूरे करें।

(1) वह आश्चर्यचकित थी कि मैं गर्मियों के बीच में अनुचित समय पर मास्को पहुंचा। (2) मैंने उससे कहा कि मैं अच्छे मौसम के कारण गाँव से भाग आया हूँ।

– (3) यह कैसे संभव है? - वह हैरान थी। – (4) वे आमतौर पर बारिश और खराब मौसम से दूर भागते हैं।

(5) मैं उसे नदी, खेतों और घास के मैदानों के बारे में क्रम से बताना चाहता था... (6) लेकिन प्यार से परेशान मेरी आत्मा में कोई आदेश नहीं था। (7) वेलेरिया ने स्वप्न में मेरी बात सुनी और अप्रत्याशित रूप से सुझाव दिया:

– मैं जाकर प्रकृति के इन सभी आनंदों को क्यों नहीं देखता?

(8) मैं परी कथा के इतनी तेजी से क्रियान्वयन से होश में नहीं आ सका। (9) वेलेरिया हमारे यहाँ आ रही है! (10) मेरे पास अभी तक भारी खुशी से उबरने का समय नहीं था, और लंबी दूरी की बस हमें मास्को से आगे और आगे ले जा रही थी।

– (11) आप जानते हैं,'' उसने बस की सीट पर आराम से बैठते हुए कहा, ''मैं एक तैराक हूं। (12) मुझे तैराकी बहुत पसंद है। (13) मैं तीन से चार घंटे के लिए समुद्र में जा रहा हूं। (14) आपकी नदी पार करने में कितना समय लगता है? (15) आधा घंटा या चालीस मिनट?..

– (16) देखिये, वेलेरिया, शायद आपका विचार गलत है। (17) हमारे गाँव में एक छोटी सी नदी है, न कि ऐसी नदी जिसे तैरकर पार करने में, या कम से कम वहाँ और वापस आने में आधा घंटा लगता है।

(18) अब मैंने भयभीत होकर सोचा कि मैं वेलेरिया को पहली बार हमारी नदी में कैसे लाऊंगा। (19) किनारे से किनारे तक दस मीटर... (20) मुझे लगा कि कोई विपत्ति मेरे पास आ रही है। (21) लेकिन आपको अभी भी वॉटर लिली पसंद आनी चाहिए। (22) नदी पर दस से बीस मीटर लंबाई और चौड़ाई में जल लिली, पीले गोल नृत्यों की बड़ी झाड़ियाँ हैं।

(23) मैंने चलते-चलते वॉटर लिली का जिक्र किया, उनके प्रति वेलेरिया के उत्साही रवैये की प्रतीक्षा में। (24) वह खुश हो गई और याद करने लगी, लेकिन पीले पानी की लिली के बारे में नहीं, बल्कि सफेद लिली के बारे में।

– (25) आप जानते हैं, एक बार मैं किसी नदी के पुराने तल पर नाव पर सवार था। (26) हम ऐसी जगह पहुंचे जहां सफेद सुगंधित लिली के कालीन के अलावा आगे तैरना असंभव था। (27) और यह कहानी आधे घंटे तक चली, शायद एक घंटे तक...

(28) तो मेरा जग नृत्य फीका पड़ गया, कांपती रोशनी की तरह बुझ गया। (29) एक खुश व्यक्ति से कि वेलेरिया हमारे गांव जा रही थी, मैं अचानक उसी कारण से एक दुखी व्यक्ति में बदल गया।

(30) परेशान भावनाओं में, मैंने वेलेरिया को बूढ़ी औरत, चाची डारिया के अपार्टमेंट पर निर्णय लेने में मदद की, और मैं जल्दी से घर चला गया। (31) मैं अकेला रहना चाहता था। (32) जब हम अलग हुए तो मैंने कहा कि मेरी तबीयत ठीक नहीं है। (33) हम आपसे कल मिलेंगे। (34) वेलेरिया ने मेरी ओर देखा और कुछ नहीं कहा: कल कल है।

(35) मैं पूरे दिन घर पर बैठा रहा, और शाम को मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका, मैं अपनी पसंदीदा ढलान पर भटक गया। (36) अचानक मुझे ऐसा लगा कि कोई आ रहा है। (37) मैं तुरंत उछला और वेलेरिया को देखा।

– (38) खैर, मुझे पता था कि आप यहीं थे। (39) आपका स्वास्थ्य कैसा है? (40) और मेरा दिन बहुत अच्छा रहा। (41) सुबह-सुबह मैं तैराकी करने गया। (42) आप जानते हैं, जहां नदी मुड़ती है, और पहाड़ पर एक देवदार का जंगल है। (43) समुद्र में एक भी तैराकी ने मुझे इतनी ताज़गी नहीं दी। (44) फिर वह नदी के उस पार घास के मैदान में गई और जंगली फूलों का एक बड़ा गुलदस्ता तोड़ लिया। (45) मैंने देखा कि मध्य एशिया में जंगली खसखस कैसे खिलते हैं। (46) लेकिन मैंने इतने विविध रंगों, इतने नाजुक रंगों की कभी कल्पना नहीं की थी।

(47) वह मेरे बगल में बैठ गई। (48) धीरे-धीरे मुझे एक परिचित, तेज़ नहीं, बल्कि ताज़ी गंध की चिंता होने लगी। (49) मैंने देखा: उसके भारी बालों में एक सुनहरा पानी लिली का फूल छिपा हुआ था। (50) लंबी चुप्पी के बाद वेलेरिया बोली।

– (51) विलक्षण. (52) तुम क्यों डरे हुए थे? (53) क्या ऐसी रात, घास और तारों के बीच ऐसी खामोशी से मंत्रमुग्ध न होना संभव है? (54) और यदि वह आकर्षित नहीं करता है, तो इसका दोषी वह व्यक्ति ही है। (55) विलक्षण. (56) मुझे प्रकृति की शक्ति पर संदेह था। (57) क्या आपको एक अंतहीन महासागर और ढेर सारे फूल चाहिए? (58) नहीं, जब ढेर सारे फूल होते हैं, तो वे फूल नहीं रह जाते, बल्कि सिलेज बन जाते हैं। (59) यदि एक फूल हो तो क्या होगा? (60) यदि घास का केवल एक ही तिनका हो तो क्या होगा? (61) तो क्या वह अब सुन्दर नहीं रही? (62) जैसा कि आप देख सकते हैं, एक पूरी नदी में से, वास्तव में, पूरी दुनिया में, हमें एक ही जल लिली की आवश्यकता थी।

(वी. सोलोखिन* के अनुसार)

* व्लादिमीर अलेक्सेविच सोलोखिन (1924-1997) - रूसी सोवियत लेखक और कवि, सार्वजनिक व्यक्ति।

20. इनमें से कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

1) जिस तरह से वॉटर लिली खिलती है, उससे आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि मौसम कैसा होगा।

2) वेलेरिया, नायक-कथाकार की परिचित, समुद्र में तैरना पसंद करती थी, एक नाव में पुरानी नदी के तल पर तैरती थी।

3) वर्णनकर्ता की भावनाएँ वेलेरिया के लिए समझ से बाहर रहीं।

4) वर्णनकर्ता को संदेह था कि वेलेरिया को उसकी पसंदीदा जगहें पसंद आएंगी, क्योंकि उसके गाँव की प्रकृति अपनी विदेशी सुंदरता से अलग नहीं थी।

5) वेलेरिया ने आस-पास की प्रकृति की सुंदरता, विवेकशील फूलों के आकर्षण, देवदार के जंगलों और एक पारदर्शी, आरामदायक नदी को सूक्ष्मता से महसूस किया।

उत्तर:_______________________________________

21. निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

1) वाक्य 3-4 तर्क प्रस्तुत करते हैं।

2) वाक्य 9 में वाक्य 8 में कही गई बात के कारण का संकेत है।

3) वाक्य 18, 20 में मानवीय स्थिति का वर्णन है।

4) वाक्य 25-26 में तर्क है।

5) वाक्य 59-62 कथा प्रस्तुत करते हैं।

उत्तर:_______________________________________

22. वाक्य 11-17 में से विलोम शब्द (विलोम युग्म) लिखिए।

उत्तर:_______________________________________

23. 23-27 वाक्यों में से, व्यक्तिगत सर्वनाम और शाब्दिक दोहराव का उपयोग करके वह वाक्य खोजें जो पिछले वाक्य से संबंधित हो। इस ऑफर की संख्या लिखें.

उत्तर:_______________________________________

कार्य 20 को पूरा करते समय आपने जिस पाठ का विश्लेषण किया था, उसके आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें – 23.

यह अंश पाठ की भाषाई विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पद की संख्या के अनुरूप संख्याओं को रिक्त स्थान (ए, बी, सी, डी) में डालें। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में संबंधित संख्या लिखिए।

उत्तर प्रपत्र संख्या 1 में कार्य संख्या 24 के दाईं ओर, प्रथम कक्ष से शुरू करते हुए, संख्याओं का क्रम लिखें, कोई रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्ण नहीं.

प्रत्येक संख्या को प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार लिखें।

24. “अपनी मित्र वेलेरिया के मूल स्थानों को दिखाना चाहते हुए, कथावाचक पात्र यह समझना चाहता है कि वह उन्हें कैसे समझेगी। उनका उत्साह, अन्य बातों के अलावा, भाषण के इस रूप में व्यक्त होता है जैसे (ए)__________ (वाक्य 11-17, 25-27, 38-46)। नायक की आत्मा में भ्रम की स्थिति को व्यक्त करने में मदद मिलती है - (बी)__________ ("तो मेरा जग नृत्य फीका पड़ गया, बाहर चला गया" वाक्य 28 में)। हालाँकि, वेलेरिया की बातें सुनकर नायक की निराशा खुशी में बदल जाती है। जिस तरह से वह वर्णनकर्ता के मूल स्थानों की प्रकृति को समझती है, वह निम्नलिखित तकनीकों को व्यक्त करने में मदद करती है: (बी) __________ (वाक्य 57-58), (डी) __________ (वाक्य 53 में "ऐसी रात, ऐसा सन्नाटा")।

शर्तों की सूची:

1)प्रस्तुति का प्रश्न-उत्तर रूप

2) रूपक

3) उद्धरण

4) शाब्दिक दोहराव

5) पार्सलेशन

6) संवाद

7) विस्मयादिबोधक वाक्य

8) एक वाक्य के सजातीय सदस्यों की श्रृंखला

9) तुलना

उत्तर:

ए

भाग 2

25. आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

तैयार और पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्याओं में से एक पर टिप्पणी करें (अत्यधिक उद्धरण से बचें)।

तैयार लेखक (कहानीकार) की स्थिति. लिखें कि आप जो पाठ पढ़ रहे हैं उसके लेखक के दृष्टिकोण से आप सहमत हैं या असहमत। समझाइए क्यों। अपनी राय पर बहस करें, मुख्य रूप से पढ़ने के अनुभव, साथ ही ज्ञान और जीवन टिप्पणियों पर भरोसा करते हुए (पहले दो तर्कों को ध्यान में रखा जाता है)।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ पर आधारित नहीं) को वर्गीकृत नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ को दोबारा लिखा गया है या पूरी तरह से लिखा गया है, तो ऐसे काम को शून्य अंक दिए जाते हैं।

निबंध सावधानीपूर्वक, सुपाठ्य लिखावट में लिखें।

जवाब

विकल्प 5 एकीकृत राज्य परीक्षा 2015

भाग 1 के कार्यों के लिए

№ कार्य

पाठ के बारे में जानकारी

भाग 2

समस्याओं की अनुमानित सीमा

मैं गुलनूर गताउलोवना के समूह में फाइव प्लस में जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान का अध्ययन करता हूं। मुझे ख़ुशी है, शिक्षक जानते हैं कि विषय में रुचि कैसे ली जाए और छात्र के लिए एक दृष्टिकोण कैसे खोजा जाए। उसकी आवश्यकताओं के सार को पर्याप्त रूप से समझाता है और होमवर्क देता है जो दायरे में यथार्थवादी है (और नहीं, जैसा कि अधिकांश शिक्षक एकीकृत राज्य परीक्षा वर्ष में करते हैं, घर पर दस पैराग्राफ और कक्षा में एक)। . हम एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए सख्ती से अध्ययन करते हैं और यह बहुत मूल्यवान है! गुलनूर गताउलोव्ना को उन विषयों में ईमानदारी से दिलचस्पी है जिन्हें वह पढ़ाती हैं और हमेशा आवश्यक, समय पर और प्रासंगिक जानकारी देती हैं। अत्यधिक सिफारिश किया जाता है!

कैमिला

मैं फाइव प्लस में गणित (डेनिल लियोनिदोविच के साथ) और रूसी भाषा (ज़रेमा कुर्बानोव्ना के साथ) की तैयारी कर रहा हूं। बहुत खुश! कक्षाओं की गुणवत्ता उच्च स्तर पर है; स्कूल को अब इन विषयों में केवल ए और बी मिलते हैं। मैंने परीक्षण परीक्षा 5 में लिखी, मुझे यकीन है कि मैं ओजीई में अच्छे अंकों से उत्तीर्ण हो जाऊंगा। धन्यवाद!

ऐरात

मैं विटाली सर्गेइविच के साथ इतिहास और सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी कर रहा था। वह अपने काम के सिलसिले में बेहद जिम्मेदार शिक्षक हैं। समय का पाबंद, विनम्र, बात करने में आनंददायक। स्पष्ट है कि मनुष्य अपने काम के लिए जीता है। वह किशोर मनोविज्ञान में पारंगत हैं और उनके पास एक स्पष्ट प्रशिक्षण पद्धति है। आपके काम के लिए धन्यवाद "फाइव प्लस"!

लेसन

मैंने रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा 92 अंकों के साथ, गणित में 83 अंकों के साथ, सामाजिक अध्ययन में 85 अंकों के साथ उत्तीर्ण की, मुझे लगता है कि यह एक उत्कृष्ट परिणाम है, मैंने एक बजट पर विश्वविद्यालय में प्रवेश किया! धन्यवाद "फाइव प्लस"! आपके शिक्षक सच्चे पेशेवर हैं, उनके साथ उच्च परिणाम की गारंटी है, मुझे बहुत खुशी है कि मैंने आपकी ओर रुख किया!

डिमिट्री

डेविड बोरिसोविच एक अद्भुत शिक्षक हैं! उनके समूह में मैंने विशिष्ट स्तर पर गणित में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी की और 85 अंकों के साथ उत्तीर्ण हुआ! हालाँकि साल की शुरुआत में मेरा ज्ञान बहुत अच्छा नहीं था। डेविड बोरिसोविच अपने विषय को जानते हैं, एकीकृत राज्य परीक्षा की आवश्यकताओं को जानते हैं, वह स्वयं परीक्षा पत्रों की जाँच के लिए आयोग में हैं। मुझे बहुत ख़ुशी है कि मैं उनके ग्रुप में शामिल हो सका। इस अवसर के लिए फाइव प्लस को धन्यवाद!

बैंगनी

"ए+" एक उत्कृष्ट परीक्षा तैयारी केंद्र है। पेशेवर यहां काम करते हैं, आरामदायक माहौल, मिलनसार कर्मचारी। मैंने वेलेंटीना विक्टोरोवना के साथ अंग्रेजी और सामाजिक अध्ययन का अध्ययन किया, दोनों विषयों को अच्छे अंकों के साथ उत्तीर्ण किया, परिणाम से खुश हूं, धन्यवाद!

ओलेसा

"फाइव विद प्लस" केंद्र में मैंने एक साथ दो विषयों का अध्ययन किया: आर्टेम मैराटोविच के साथ गणित और एलविरा रविल्यवना के साथ साहित्य। मुझे वास्तव में कक्षाएं, स्पष्ट कार्यप्रणाली, सुलभ रूप, आरामदायक वातावरण पसंद आया। मैं परिणाम से बहुत प्रसन्न हूँ: गणित - 88 अंक, साहित्य - 83! धन्यवाद! मैं सभी को आपके शैक्षिक केंद्र की अनुशंसा करूंगा!

आर्टेम

जब मैं ट्यूटर्स का चयन कर रहा था, तो मैं अच्छे शिक्षकों, एक सुविधाजनक कक्षा कार्यक्रम, नि:शुल्क परीक्षण परीक्षाओं की उपलब्धता और मेरे माता-पिता - उच्च गुणवत्ता के लिए किफायती कीमतों द्वारा फाइव प्लस केंद्र की ओर आकर्षित हुआ था। अंत में, हमारा पूरा परिवार बहुत प्रसन्न हुआ। मैंने एक साथ तीन विषयों का अध्ययन किया: गणित, सामाजिक अध्ययन, अंग्रेजी। अब मैं बजट के आधार पर केएफयू में एक छात्र हूं, और अच्छी तैयारी के लिए धन्यवाद, मैंने उच्च अंकों के साथ एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण की। धन्यवाद!

दीमा

मैंने बहुत सावधानी से एक सामाजिक अध्ययन शिक्षक का चयन किया; मैं अधिकतम अंक के साथ परीक्षा उत्तीर्ण करना चाहता था। "ए+" ने इस मामले में मेरी मदद की, मैंने विटाली सर्गेइविच के समूह में अध्ययन किया, कक्षाएं सुपर थीं, सब कुछ स्पष्ट था, सब कुछ स्पष्ट था, एक ही समय में मज़ेदार और आरामदायक। विटाली सर्गेइविच ने सामग्री को इस तरह प्रस्तुत किया कि वह अपने आप में यादगार बन गई। मैं तैयारी से बहुत प्रसन्न हूँ!

कार्य 1-24 के उत्तर एक शब्द, वाक्यांश, संख्या या शब्दों का क्रम, संख्याएँ हैं। उत्तर को असाइनमेंट नंबर के दाईं ओर बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखें।

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें।

(1) दाँत की सतह पर मौजूद इनेमल मानव शरीर द्वारा निर्मित सबसे टिकाऊ सामग्री है। (2) लेकिन ______ दांत क्षतिग्रस्त हो सकते हैं क्योंकि मुंह में रहने वाले अदृश्य छोटे बैक्टीरिया दांतों के बीच की जगहों में फंसे भोजन के मलबे को तोड़ देते हैं, जिससे एसिड बनता है जो दांतों के इनेमल को नष्ट कर देता है। (3) इसलिए, मौखिक गुहा की स्थिति की निगरानी करना आवश्यक है।

निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है?

1. मुंह में रहने वाले बैक्टीरिया दांतों के इनेमल को उसकी ताकत के बावजूद नष्ट कर देते हैं, इसलिए मौखिक गुहा की स्थिति की निगरानी करना आवश्यक है।

2. मानव दांत समय के साथ क्षतिग्रस्त हो सकते हैं क्योंकि मुंह में रहने वाले अदृश्य छोटे बैक्टीरिया एसिड बनाते हैं जो दांतों के इनेमल को नष्ट कर देते हैं।

3. मौखिक स्वच्छता बनाए रखना आवश्यक है ताकि मुंह में रहने वाले बैक्टीरिया दांतों के इनेमल को नष्ट न कर दें।

4. आपके दांतों में कैविटी बन सकती है, इसलिए आपको हर दिन अपने दांतों को ब्रश करने की जरूरत है।

5. दाँत इनेमल मानव शरीर द्वारा निर्मित सबसे टिकाऊ सामग्री है, और अदृश्य छोटे बैक्टीरिया इसे नष्ट करने में सक्षम नहीं हैं।

निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के दूसरे (2) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

1. इसलिए

2. इसके लिए धन्यवाद

3. इसके बावजूद

4. इस वजह से

शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो FOLLOW शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के तीसरे (3) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

अनुसरण करें, मैं अनुसरण करता हूं, आप अनुसरण करते हैं; unsov., किसी के पीछे और (अप्रचलित) क्या।

1. देखना, निरीक्षण करना। पक्षियों की उड़ान के लिए एस. C. तारों की चाल.

2. किसी चीज़ के विकास, किसी चीज़ की प्रगति का निरीक्षण करना। विज्ञान की सफलताओं के लिए एस. किसी के लिए एस सोचा। साहित्य के लिए एस. ट्रैकिंग सिस्टम (स्वचालित नियंत्रण प्रणाली; विशेष)।

3. निरीक्षण करना, देखभाल करना। बच्चों के लिए एस. सी. अपना ख्याल रखें (अपनी उपस्थिति या स्वास्थ्य का ख्याल रखें)।

4. किसी का निरीक्षण करना। कुछ एकत्र करने के लिए कार्रवाई। जानकारी देना, उजागर करना, पकड़ना। अतिक्रमी के लिए एस.

नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के स्थान पर एक त्रुटि हुई थी: तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया था। इस शब्द को लिख लें.

हवाई अड्डों

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

1. वास्तुकार ने प्रभावशाली, रंगीन चित्रण सामग्री विकसित की, जिसकी बदौलत नए प्रोजेक्ट की प्रस्तुति सफल रही।

2. पहली कार्यशाला के पीछे फ़ैक्टरी गोदाम थे।

3. अपनाया गया कानून रूसियों को उन संदिग्ध दवाओं से बचाने के लिए बनाया गया है जिन्होंने निर्धारित तरीके से सत्यापन परीक्षण पास नहीं किया है।

4. नया ऑयल फिल्टर लगाने से पहले आपको उसके रबर सीलिंग गैस्केट को तेल से चिकना कर लेना चाहिए और उसकी कैविटी में थोड़ा सा तेल डालना चाहिए।

5. अपने बगीचे के भूखंड में एक कृत्रिम तालाब बनाने से पहले, आपको क्षेत्र की क्षमताओं का आकलन करने की आवश्यकता है।

नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

ज़मीन पर लेट जाओ

गरम सूप

दुर्लभ प्रतिलिपि

छह सौ छात्र

बारिश में भीगा हुआ

वाक्यों और उनमें हुई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ऑफ़र	व्याकरणिक त्रुटि
ए) भाषाविज्ञान न केवल अपने तरीकों की मौलिकता नहीं खोता है, बल्कि उदारतापूर्वक उन्हें संबंधित विज्ञानों के साथ साझा भी करता है।	1) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस रूप का गलत उपयोग
बी) संदर्भ पुस्तक "डिक्शनरी ऑफ रशियन आर्ट" में प्रतीकों की सुंदर प्रतिकृतियां शामिल हैं।	2) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन
सी) प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के कुछ छात्र ज्ञान प्राप्त करने में रुचि रखते हुए फिल्म व्याख्यान में भाग लेते हैं।	3) असंगत अनुप्रयोग के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन
घ) आचरण के नियम तोड़ने से आपके मित्र आपसे लज्जित होंगे।	4) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि
डी) हर कोई जिसने एम.यू. के काम का अध्ययन किया। लेर्मोंटोव, उनकी कई कविताएँ जानते हैं।	5) सहभागी वाक्यांशों के साथ वाक्यों का गलत निर्माण
	6) सहभागी वाक्यांशों के साथ वाक्यों के निर्माण में उल्लंघन
	7) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्यों का गलत निर्माण।

अपना उत्तर रिक्त स्थान या अन्य प्रतीकों के बिना संख्याओं में लिखें

उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

हवालात

ओ..rmlyat

हाइड्रोजन..sli

उस पंक्ति को पहचानें जिसके उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

उठो..काटो, न ही..गिरो

द्वारा..कहो, के बारे में..बोर

पीआर..संभाला, पीआर..उपेक्षा

सहमति में, स्थिति..कल

पीआर..समय है, पीआर..स्मार्ट

जिस शब्द में E अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान में लिखिए।

कृपालु

हवादार

झगड़ालू

साहसी

जिस शब्द में I अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए।

बढ़ो..बढ़ो

डिबग

चिंतित...चिंतित

जुड़े हुए

झिझक...मेरे

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें शब्द के साथ NOT भी लिखा हो। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

1. बिम के दिमाग में यह बात आई: "क्या मालिक घरों के बीच से गुजरेंगे?"

2. बस्टर्ड सूखे में चलते हैं, (संयुक्त राष्ट्र) हल चलाने वाले मैदान से छुए जाते हैं।

3. (नहीं) लगातार कई दिनों तक मेयर को देखकर नागरिक आक्रोशित हो गये.

4. ऑफ-रोड सीज़न के दौरान, मुझे एक (नहीं) बड़ी लेकिन टूटी हुई ग्रामीण सड़क पर गाड़ी चलानी पड़ी।

5. इस व्यक्ति ने एक ऐसा पेशा चुना है जो उसके लिए उपयुक्त नहीं है, इसलिए उसे बड़ी कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लगातार लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

1. मंडेलस्टाम ने अपनी कविताओं की रचना सहजता से की, जो कई अन्य कवियों से भिन्न थी, जैसे एक संगीतकार संगीत की रचना करता है।

2. बुनिन के लिए, और कई अन्य लोगों के लिए भी, अपने पूरे जीवन भर, टॉल्स्टॉय कलात्मक रचनात्मकता के क्षेत्र में पूर्ण मूल्यों के निर्माता बने रहे।

3. लेर्मोंटोव, (नहीं) अपने दर्दनाक संदेहों के बावजूद, भाग्य में दृढ़ता से विश्वास करता है, इसलिए (उसके लिए) जीवन हर घमंड के समुद्र में लक्ष्यहीन भटकना नहीं है।

4. युवा त्चैकोव्स्की पियानो तकनीक में उल्लेखनीय रूप से सफल हुए, (एसओ) कि (इन) बाद में कंज़र्वेटरी में उन्हें पियानो सबक से छूट दी गई।

5. "(और) तो, शिश्किन लकड़ी का एक नायाब पारखी था और (हमेशा) बना रहेगा, एक ऐसा कलाकार जिसका शंकुधारी जंगल को चित्रित करने में कोई प्रतिद्वंद्वी नहीं था," गाइड ने अपना व्याख्यान समाप्त किया।

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर NN लिखा है।

घर जंगल से कुछ दूर खड़ा था; इसकी दीवारों को यहां-वहां ताजी लकड़ी से नवीनीकृत किया गया था, लकड़ी की खिड़की के फ्रेम को सफेदी से रंगा गया था, किनारे पर छोटा बरामदा, नक्काशी से सजाया गया था, अभी भी राल की गंध आ रही थी।

विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1. औषधीय पौधों की अव्यवस्थित खरीद से संग्रह क्षेत्रों में उनके स्टॉक में कमी आ सकती है।

2. सड़क से आप केवल गहरे रंग की छत और पुराना चिनार देख सकते थे।

3. जंगल का हरा रंग और झीलों और नदियों में पानी की सतह का रंग दोनों लगातार बदल रहे हैं।

4. ध्रुवीय खोजकर्ताओं ने आर्कटिक में द्वीपों और द्वीपसमूहों की खोज की और उन्हें मानचित्र पर रखा।

5. इस गर्मी में, प्रोफेसर पर खुशी मुस्कुराई और क्रीमिया में भीषण खुदाई के बाद, उन्होंने एक प्राचीन व्यक्ति के अवशेषों की खोज की।

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्यों में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

आँगन में वनस्पतियों की हर जगह से भीड़ बढ़ गई, घर (1) मानो (2) छोटा हो गया। मालिक (3) जाहिरा तौर पर (4) मेहमानों की प्रतीक्षा कर रहा था: सभी कमरों के दरवाजे और खिड़कियां खुली थीं।

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

पाठ पढ़ें और कार्य 21-26 पूरा करें।

- (3) यह कैसे हो सकता है? - वह हैरान थी। - (4) वे आमतौर पर बारिश और खराब मौसम से दूर भागते हैं।

मैं जाकर प्रकृति के इन सभी आनंदों को क्यों नहीं देखता?

(8) मैं परी कथा के इतनी तेजी से क्रियान्वयन से होश में नहीं आ सका।

(9) वेलेरिया हमारे यहाँ आ रही है! (10) मेरे पास अभी तक भारी खुशी से उबरने का समय नहीं था, और लंबी दूरी की बस हमें मास्को से आगे और आगे ले जा रही थी।

"(11) आप जानते हैं," उसने बस की सीट पर अधिक आराम से बैठते हुए कहा, "मैं एक तैराक हूं।" (12) मुझे तैराकी बहुत पसंद है। (13) मैं तीन से चार घंटे के लिए समुद्र में जा रहा हूं। (14) आपकी नदी पार करने में कितना समय लगता है? (15) आधा घंटा या चालीस मिनट?..

- (16) देखिए, वेलेरिया, आपका विचार शायद ग़लत है।

(17) हमारे गाँव में एक छोटी सी नदी है, न कि ऐसी नदी जिसे तैरकर पार करने में, या कम से कम वहाँ और वापस आने में आधा घंटा लगता है।

(18) अब मैंने भयभीत होकर सोचा कि मैं वेलेरिया को पहली बार हमारी नदी पर कैसे ले जाऊंगा।

(19) किनारे से किनारे तक दस मीटर... (20) मुझे लगा कि कोई विपत्ति मेरे पास आ रही है। (21) लेकिन आपको अभी भी वॉटर लिली पसंद आनी चाहिए।

(22) नदी पर दस से बीस मीटर लंबाई और चौड़ाई में जल लिली, पीले गोल नृत्यों की बड़ी झाड़ियाँ हैं।

- (25) आप जानते हैं, एक बार मैं किसी नदी के पुराने तल पर नाव पर सवार था। (26) हम ऐसी जगह तैरकर पहुंचे कि सफेद सुगंधित लिली के कालीन के अलावा आगे तैरना असंभव था। (27) और यह कहानी आधे घंटे तक चली, शायद एक घंटे तक...

(30) परेशान भावनाओं में, मैंने वेलेरिया को बूढ़ी औरत, चाची डारिया के अपार्टमेंट पर निर्णय लेने में मदद की, और मैं जल्दी से घर चला गया। (31) मैं अकेला रहना चाहता था। (32) जब हम अलग हुए तो मैंने कहा कि मेरी तबीयत ठीक नहीं है। (ZZ) हम आपसे कल मिलेंगे। (34) वेलेरिया ने मेरी ओर देखा और कुछ नहीं कहा: कल कल है।

(35) मैं पूरे दिन घर पर बैठा रहा, और शाम को मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका, मैं अपनी पसंदीदा ढलान पर भटक गया। (Z6) अचानक मुझे ऐसा लगा कि कोई आ रहा है। (37) मैं तुरंत उछला और वेलेरिया को देखा।

- (38) ठीक है, मुझे पता था कि आप यहीं थे। (39) आपका स्वास्थ्य कैसा है? (40) और मेरा दिन बहुत अच्छा रहा। (41) सुबह-सुबह मैं तैराकी करने गया। (42) आप जानते हैं, जहां नदी मुड़ती है, और पहाड़ पर एक देवदार का जंगल है। (43) समुद्र में एक भी तैराकी ने मुझे इतनी ताज़गी नहीं दी। (44) फिर वह नदी के उस पार घास के मैदान में गई और जंगली फूलों का एक बड़ा गुलदस्ता तोड़ लिया। (45) मैंने देखा कि मध्य एशिया में जंगली खसखस कैसे खिलते हैं। (46) लेकिन मैंने इतने विविध रंगों, इतने नाजुक रंगों की कभी कल्पना नहीं की थी।

विकल्प संख्या 2147187

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्य पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं का एक क्रम से मेल खाती है। उत्तर बिना रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के लिखा जाना चाहिए। कार्य 1-26 के उत्तर एक आकृति (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द), संख्याओं का एक क्रम (संख्याएं) हैं।

यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्दिष्ट किया गया है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करने के परिणाम देखेंगे और लंबे उत्तर के साथ कार्यों के डाउनलोड किए गए उत्तरों का मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में दिखाई देंगे। निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

एमएस वर्ड में मुद्रण और प्रतिलिपि के लिए संस्करण

उन वाक्यों की संख्या बताएं जो पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करते हैं। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

उत्तर:

जिसके चलते

बावजूद इसके

इसके कारण

उत्तर:

रास्ता, देखना, अनुसरण करना; unsov., किसके लिए और (अप्रचलित) क्या।

1)देखो, निरीक्षण करो। पक्षियों की उड़ान के लिए एस. C. तारों की चाल.

2) किसी चीज़ के विकास, किसी चीज़ की प्रगति का निरीक्षण करना। विज्ञान की सफलताओं के लिए एस. किसी के लिए एस सोचा। साहित्य के लिए एस. ट्रैकिंग सिस्टम(स्वचालित नियंत्रण प्रणाली; विशेष)।

3) निरीक्षण करना, देखभाल करना। बच्चों के लिए एस. एस. तुम्हारे पीछे(अपनी उपस्थिति या स्वास्थ्य का ख्याल रखें)।

4) किसी का निरीक्षण करना। कुछ एकत्र करने के लिए कार्रवाई। जानकारी देना, उजागर करना, पकड़ना। अतिक्रमी के लिए एस.

उत्तर:

काल्पनिक

छेड़ना

औषधालय

एकाउंटेंट

सस्तता

उत्तर:

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने गए शब्द को लिखिए.

वीज़ा प्राप्त करने के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका की व्यावसायिक या पर्यटक यात्रा में भाग लेने वाले को प्रासंगिक दस्तावेजों का एक पैकेज जमा करना होगा।

शरीर में कैल्शियम की कमी को सबसे पहले दूध, पनीर और चीज़ जैसे उत्पादों द्वारा पूरा किया जाएगा।

टीम गेम और अन्य दिलचस्प खेल आयोजनों में भाग लेने से हमें ऊर्जा का तीव्र बढ़ावा मिलता है।

आटा बेलते समय, आपको समय-समय पर बेलन से अतिरिक्त आटा हटाते रहना चाहिए।

उत्तर:

आइए उड़ानें रोशन करें

जाने वालों को हाथ हिलाओ

और भी जोर से गाओ

सभी इंजीनियर

उनकी चिंताएँ

उत्तर:

व्याकरण संबंधी त्रुटियों और उन वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिनमें वे बनाए गए थे: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

व्याकरणिक त्रुटि

ऑफ़र

ए) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि

बी) विषय और विधेय के बीच संबंध का विघटन

सी) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्यों का गलत निर्माण

डी) एक जटिल वाक्य के निर्माण में उल्लंघन

डी) अंक के उपयोग में त्रुटि

1) इसके बाद, वह खुद को यह भी नहीं समझा सका कि किस कारण से वह घोड़ों के पार दौड़ पड़ा।

2) स्कूल के लिए, मेरे माता-पिता ने दो जोड़ी पतलून और एक-दो शर्ट खरीदीं, जिन्हें मैंने केवल दो महीनों में बढ़ा दिया।

3) उमस भरी हवा के हल्के झोंके के तहत, समुद्र कांप उठा और हजारों चांदी की मुस्कुराहट के साथ नीले आकाश में मुस्कुराया।

4) और बाबा यगा ने कहा कि "मैंने लंबे समय से रूसी आत्मा को नहीं सुना है, और फिर आप स्वयं मेरे पास आए।"

5) हर कोई यह देखने के लिए इंतजार कर रहा था कि क्या वह फिर से गाएगा।

6) अभिव्यक्ति "काली भेड़" लंबे समय से एक रूपक बन गई है, जिसका अर्थ है एक व्यक्ति और उसके आसपास के लोगों के बीच एक तीव्र अंतर।

7) फील्ड प्रैक्टिस के लिए भेजे गए छात्रों के समूह में इकतालीस लोग शामिल हैं।

8) अगर सर्दियों के बीच में फूल नहीं हैं, तो उनसे दुखी होने की कोई जरूरत नहीं है.

9) बस में ऊंचे कदम और कम गतिशील प्रदर्शन है।

ए	बी	में	जी	डी

उत्तर:

वाक्य 25-30 में से, प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और प्रासंगिक पर्यायवाची शब्दों का उपयोग करके पिछले वाक्य से संबंधित वाक्य खोजें। इस वाक्य(वाक्यों) की संख्याएँ लिखिए।

(1) हमारे गाँव के बाहरी इलाके में खंभों पर तख्तों से बना एक लंबा कमरा था। (2) अपने जीवन में पहली बार मैंने यहीं संगीत सुना - एक वायलिन। (3) वास्या द पोल ने इसे बजाया। (4) संगीत ने मुझे क्या बताया? (5) किसी बहुत बड़ी बात के बारे में। (6) वह किस बारे में शिकायत कर रही थी, वह किससे नाराज थी? (7) मुझे चिंता और कड़वाहट महसूस होती है। (8) मैं रोना चाहता हूं क्योंकि मुझे खुद पर दया आती है, मुझे उन लोगों पर दया आती है जो कब्रिस्तान में गहरी नींद में सोते हैं!

(9) वास्या ने बजाना बंद किए बिना कहा: “(10) यह संगीत एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखा गया था जो सबसे कीमती चीज से वंचित था। (11) यदि किसी व्यक्ति की न माँ है, न पिता, परन्तु उसकी मातृभूमि है, तो वह अभी तक अनाथ नहीं है। (12) सब कुछ बीत जाता है: प्यार, इसके बारे में पछतावा, नुकसान की कड़वाहट, यहां तक कि घावों का दर्द भी - लेकिन मातृभूमि की लालसा कभी दूर नहीं होती और न ही दूर होती है। (13) यह संगीत मेरे साथी देशवासी ओगिंस्की ने लिखा था। (14) मैंने सीमा पर लिखा, अपनी मातृभूमि को अलविदा कहा। (15) उसने उसे अपना अंतिम अभिवादन भेजा। (16) संगीतकार को दुनिया से चले गए बहुत समय हो गया है, लेकिन उनका दर्द, उनकी उदासी, अपनी जन्मभूमि के प्रति उनका प्यार, जिसे कोई छीन नहीं सकता, अभी भी जीवित है।

(17) "धन्यवाद, चाचा," मैं फुसफुसाया। (18) "किसलिए, लड़के?" - (19) "लेकिन सच तो यह है कि मैं अनाथ नहीं हूं।" (20) हर्षित आंसुओं के साथ मैंने वास्या को, इस रात की दुनिया को, सोते हुए गांव को, और इसके पीछे सोते हुए जंगल को भी धन्यवाद दिया। (21) उन क्षणों में मेरे लिए कोई बुराई नहीं थी। (22) दुनिया मेरी तरह ही दयालु और अकेली थी। (23) मातृभूमि के प्रति अटूट प्रेम का संगीत मेरे भीतर गूंज उठा! (24) येनिसी, जो रात में भी नहीं सोती, मेरे पीछे का खामोश गाँव, बिछुआ में पतझड़ के बावजूद अपनी आखिरी ताकत के साथ काम करने वाला टिड्डा, धातु की ढलाई - यह मेरी मातृभूमि थी।

(25)...कई वर्ष बीत गए। (26) और फिर एक दिन युद्ध के अंत में मैं एक नष्ट हुए पोलिश शहर में तोपों के पास खड़ा था। (27) चारों ओर जलने और धूल की गंध थी। (28) और अचानक, मेरे सामने सड़क के उस पार स्थित घर में, एक अंग की आवाज़ सुनाई दी। (29) इस संगीत ने स्मृतियों को झकझोर दिया। (Z0) एक बार जब मैंने ओगिंस्की की पोलोनेस सुनी तो मैं अतुलनीय दुःख और खुशी से मरना चाहता था। (31) लेकिन अब वही संगीत जो मैंने एक बच्चे के रूप में सुना था, मेरे अंदर अपवर्तित हो गया है और पत्थर में बदल गया है, खासकर उसका वह हिस्सा जिसने एक बार मुझे रुला दिया था। (32) संगीत, उस दूर की रात की तरह, गले को पकड़ लिया, लेकिन आँसू नहीं निचोड़ा, दया नहीं उगली। (ZZ) उसने कहीं बुलाया, उन्हें कुछ करने के लिए मजबूर किया ताकि ये आग बुझ जाए, ताकि लोग जलते हुए खंडहरों में न जुटें, ताकि आकाश में विस्फोट न हों। (34) संगीत ने शहर पर शासन किया, दु:ख से स्तब्ध, वही संगीत, जो अपनी भूमि की आह की तरह, एक ऐसे व्यक्ति के दिल में रखा हुआ था जिसने कभी अपनी मातृभूमि नहीं देखी थी और जीवन भर इसके लिए तरसता रहा था।

(वी. एस्टाफ़िएव* के अनुसार)

* विक्टर पेट्रोविच एस्टाफ़िएव(1924-2001), उत्कृष्ट रूसी गद्य लेखक। रचनात्मकता के सबसे महत्वपूर्ण विषय सैन्य और ग्रामीण हैं।

पाठ का स्रोत: एकीकृत राज्य परीक्षा 2013। रूसी भाषा: प्रशिक्षण कार्य / आई.पी. त्सिबुल्को, एस.आई. लवोवा - एम.: एक्स्मो, 2012. - 136 पृष्ठ।

विकल्प 6.

उत्तर:

उस पंक्ति को पहचानें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

चुनें..उठाएँ, पूर्व..छवि;

पीआर..लाभ, पीआर..उज्ज्वल;

में..संजोना, को..देखभाल करना;

ऊपर..ढलानदार, अंतर..ग्रोव;

एस..सहेजें, व्यक्तिपरक..

उत्तर:

जिस शब्द में E अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान में लिखिए।

बढ़ाना

खोज करना

काटना... काटना

चिंताग्रस्त

उत्तर:

जिस शब्द में Y अक्षर लिखा हो उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए।

ताकतवर होते जा रहा हूँ

चिंतित...चिंतित

उत्तर:

सूर्य, अभी भी (आंखों से) दिखाई दे रहा है, पूरे आकाश में सूर्य की किरणों का एक पारदर्शी पंखा फैला हुआ है।

और शिकायत करने वाला कोई (नहीं) है!

हम उन रास्तों पर घूमते हैं जहां घास काटी जाती है (नहीं)।

(वहाँ) यह पूछने वाला कोई नहीं है कि आप स्वयं दोषी हैं।

उत्तर:

(में) उन्होंने एक खाली बोतल पर एक नोट डाला, (चालू) उन्होंने गर्दन को कसकर बंद कर दिया और उसे समुद्र में फेंक दिया।

(बी) अपने भाई का अनुसरण करते हुए, मीशा गांव में रहने चली गई और उसे (कभी भी) इसका पछतावा नहीं हुआ।

(नहीं) किसी ने भी परिचित स्थानों को पहचाना - बाढ़ के परिणामस्वरूप गाँव बहुत बदल गया था।

हम (एसओ) प्रतिनिधिमंडल से मिलने एयरपोर्ट गए थे.

(सी) शुरुआत में पर्यटकों को रास्ता नहीं मिला, लेकिन बाद में सभी को रास्ता मिल गया।

उत्तर:

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर NN लिखा है?

एक ओर, काउंट शेरेमेतयेव के प्रतिभाशाली सर्फ़ों को (1) कलाकारों, संगीतकारों, चित्रकारों के रूप में मान्यता दी गई थी, और दूसरी ओर, वे एक निश्चित (2) व्यक्तिगत बाधा (3) में रहने वाले शक्तिहीन और अस्वतंत्र लोग थे।

उत्तर:

विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) दालान में डॉक्टर लैटिन में बात कर रहे हैं और इससे उनकी बातचीत और भी रहस्यमय हो जाती है।

2) सुनहरी-उजाली पश्चिम साफ़ हो गई और थके हुए यात्रियों के लिए अपनी बाहें खोल दीं।

3) जीवन ही कलाकार को कथानक, रचना और रंग निर्देशित करता है।

4) वह सोलह वर्षों तक इंस्टीट्यूट फॉर नोबल मेडेंस में एक उच्च श्रेणी की महिला थीं और उन्हें अपने सभी वरिष्ठों से असाधारण सम्मान प्राप्त था।

5) अब कोई निर्देश नहीं था और मीशा ने कमरे का दरवाज़ा धकेल दिया।

उत्तर:

क्रीमिया में, वासिलिव ने पहाड़ों (1) सूरज की ओर बढ़ते हुए (2) और (3) गुलाबी धुंध में घिरे पेड़ों को निहारते हुए काफी समय बिताया।

उत्तर:

सभी लुप्त विराम चिह्न जोड़ें:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

“नानी को नींद नहीं आ रही: यहाँ बहुत घुटन है!

खिड़की खोलो और मेरे साथ बैठो।” -

"क्या (2) तान्या (3) तुम्हें क्या परेशानी है?" - "मैं ऊब गया हूं,

आइए प्राचीनता के बारे में बात करें।" -

“तान्या किस बारे में बात कर रही है? मैं(5) हुआ(6)

मैंने अपनी स्मृति में काफ़ी कुछ रखा है

प्राचीन कहानियाँ, दंतकथाएँ

बुरी आत्माओं और युवतियों के बारे में;

और अब मेरे लिए सब कुछ अंधकारमय है (7) तान्या:

जो मैं जानता था, मैं भूल गया। हाँ,

एक बुरा मोड़ आ गया!

यह पागलपन है..." - "मुझे बताओ (8) नानी (9)

आपके पुराने वर्षों के बारे में:

क्या तब आप (10) प्यार में थे?” -

(अलेक्जेंडर पुश्किन)

उत्तर:

सभी विराम चिह्न लगाएं:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

लेसिथिन एक पदार्थ है (1) कमी (2) जिसकी (3) कमी से थकान और स्मृति क्षीणता बढ़ जाती है।

उत्तर:

और माँ अपनी ख़ुशी (1) और (2) के बारे में बताती और बात करती रही, हालाँकि उसके शब्द सबसे सामान्य थे (3) वेरोनिका के दिल में अचानक मीठा दर्द हुआ (4) जैसे कि उसने भी अप्रत्याशित खुशी का जवाब दिया हो।

उत्तर:

इनमें से कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

1) बोरिस को एक ध्वजवाहक के रूप में सेमेनोव्स्की गार्ड रेजिमेंट में स्थानांतरित कर दिया गया था।

2) रोस्तोव परिवार में राजकुमारी अन्ना मिखाइलोव्ना ड्रुबेत्सकाया उनकी अपनी व्यक्ति थीं।

3) काउंट ने रात्रिभोज के निमंत्रण के शब्दों को सभी के लिए समान भाव से उच्चारित किया।

4) सभी मेहमान बोरिस के आने का इंतजार कर रहे थे.

5) नाम दिवस पर कोई युवा नहीं थे।

(एल. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

उत्तर:

निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

1) वाक्य 6-8 तर्क प्रस्तुत करते हैं।

2) वाक्य 18-20 चरित्र की बार-बार की जाने वाली क्रियाओं का वर्णन करते हैं।

3) वाक्य 9-10 में विवरण शामिल है।

4) वाक्य 1-5 में एक कथा है।

5) प्रस्ताव 21 केवल तर्क प्रस्तुत करता है।

(1) प्रिंस वासिली ने शाम को अन्ना पावलोवना की राजकुमारी ड्रुबेत्सकाया से किया वादा पूरा किया, जिन्होंने उनसे उनके इकलौते बेटे बोरिस के बारे में पूछा था। (2) उसे संप्रभु को सूचित किया गया था, और, दूसरों के विपरीत, उसे एक ध्वजवाहक के रूप में सेमेनोव्स्की गार्ड रेजिमेंट में स्थानांतरित कर दिया गया था। (3) लेकिन अन्ना मिखाइलोव्ना के सभी प्रयासों और साजिशों के बावजूद, बोरिस को कभी भी सहायक के रूप में या कुतुज़ोव के अधीन नियुक्त नहीं किया गया। (4) अन्ना पावलोवना की शाम के तुरंत बाद, अन्ना मिखाइलोव्ना मास्को लौट आई, सीधे अपने अमीर रिश्तेदारों रोस्तोव के पास, जिनके साथ वह मास्को में रुकी थी और जिसके साथ उसकी प्यारी बोरेंका थी, जिसे अभी-अभी सेना में पदोन्नत किया गया था और तुरंत गार्ड एनसाइन में स्थानांतरित कर दिया गया था। . (5) गार्ड ने 10 अगस्त को पहले ही सेंट पीटर्सबर्ग छोड़ दिया था, और बेटा, जो वर्दी के लिए मॉस्को में रह गया था, को रैडज़िविलोव की सड़क पर उसे पकड़ना था।

(6) रोस्तोव की एक जन्मदिन की लड़की, नताल्या, एक माँ और एक छोटी बेटी थी। (7) सुबह में, बिना रुके, ट्रेनें चलीं और चली गईं, जिससे पूरे मॉस्को में पोवार्स्काया पर काउंटेस रोस्तोवा के बड़े, प्रसिद्ध घर में बधाई देने वाले आए। (8) काउंटेस अपनी खूबसूरत सबसे बड़ी बेटी और मेहमानों के साथ, जो कभी एक-दूसरे की जगह लेना नहीं छोड़ते थे, लिविंग रूम में बैठे थे।

(9) काउंटेस प्राच्य प्रकार के पतले चेहरे वाली एक महिला थी, जो लगभग पैंतालीस वर्ष की थी, जाहिर तौर पर बच्चों से थकी हुई थी, जिनमें से उसके बारह बच्चे थे। (10) ताकत की कमजोरी के कारण उसकी चाल और वाणी की धीमी गति ने उसे एक महत्वपूर्ण उपस्थिति दी जिसने सम्मान को प्रेरित किया। (11) राजकुमारी अन्ना मिखाइलोव्ना ड्रुबेत्सकाया, एक पारिवारिक व्यक्ति की तरह, वहीं बैठी, मेहमानों के स्वागत और बातचीत में मदद करने लगी। (12) युवा पीछे के कमरों में थे, उन्हें मुलाक़ातों में भाग लेना ज़रूरी नहीं लगा। (13) काउंट ने मेहमानों से मुलाकात की और उन्हें विदा किया, सभी को रात के खाने पर आमंत्रित किया।

(14) "मैं आपका बहुत, बहुत आभारी हूं, मा चेरे या मोन चेर [मेरे प्रिय या मेरे प्रिय] (मा चेरे या मोन चेर उसने बिना किसी अपवाद के, बिना किसी मामूली छाया के, उसके ऊपर और नीचे दोनों से कहा) लोग खड़े हैं) अपने लिए और प्रिय जन्मदिन की लड़कियों के लिए। (15) देखो, डिनर पर आओ। (16) तुम मुझे अपमानित करोगे, मोन चेर। (17) मैं पूरे परिवार की ओर से ईमानदारी से आपसे विनती करता हूं, मा चेरे। (18) उन्होंने ये शब्द अपने पूर्ण, प्रसन्न और साफ-मुंडा चेहरे पर एक ही भाव के साथ और एक ही मजबूत हाथ मिलाते हुए और बिना किसी अपवाद या बदलाव के सभी को बार-बार छोटे-छोटे प्रणाम के साथ बोले। (19) एक अतिथि को विदा करने के बाद, गिनती उस व्यक्ति के पास लौट आई जो अभी भी लिविंग रूम में था। (20) अपनी कुर्सियाँ खींचते हुए और एक ऐसे आदमी की हवा के साथ जो प्यार करता है और जीना जानता है, अपने पैरों को वीरतापूर्वक फैलाए हुए और अपने हाथों को अपने घुटनों पर रखते हुए, वह काफी हद तक हिलता-डुलता था, मौसम के बारे में अनुमान लगाता था, स्वास्थ्य के बारे में सलाह लेता था, कभी-कभी रूसी, कभी-कभी बहुत खराब, लेकिन आत्मविश्वासी फ्रेंच में। , और फिर, अपने कर्तव्य को पूरा करने में एक थके हुए लेकिन दृढ़ आदमी की मुद्रा के साथ, वह उसे छोड़ने गया, अपने गंजे सिर पर विरल भूरे बालों को सीधा किया, और फिर से रात के खाने के लिए बुलाया.

(21) कभी-कभी, दालान से लौटते हुए, वह फूलों और वेटरों के कमरे से होते हुए एक बड़े संगमरमर के हॉल में चला जाता था, जहाँ अस्सी कूवर्ट्स के लिए एक मेज लगाई जा रही थी, और, चांदी और चीनी मिट्टी के कपड़े पहने वेटरों को देखते हुए, मेजों की व्यवस्था कर रहे थे और जामदानी खोल रहे थे मेज़पोश, उसने दिमित्री वासिलीविच को अपने पास बुलाया, एक रईस जो उसके सभी मामलों की देखभाल करता था, और कहा: "ठीक है, ठीक है, मितेंका, सुनिश्चित करें कि सब कुछ ठीक हो जाए। "हाँ, हाँ," उसने विशाल फैली हुई मेज़ की ओर प्रसन्नता से देखते हुए कहा। - मुख्य बात है सेवा करना। बस इतना ही...'' (22) और वह आत्मसंतुष्टि से आह भरते हुए वापस लिविंग रूम में चला गया।

(एल. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय (1828-1910)- महान रूसी लेखक।

उत्तर:

वाक्य 14 से विलोम शब्द लिखिए।

(एल. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय (1828-1910)- महान रूसी लेखक।

(1) प्रिंस वासिली ने शाम को अन्ना पावलोवना की राजकुमारी ड्रुबेत्सकाया से किया वादा पूरा किया, जिन्होंने उनसे उनके इकलौते बेटे बोरिस के बारे में पूछा था।

उत्तर:

वाक्य 6-13 में से, व्यक्तिगत और अधिकारवाचक सर्वनामों का उपयोग करके एक ऐसा वाक्य खोजें जो पिछले वाक्य से संबंधित हो। इस वाक्य(वाक्यों) की संख्याएँ लिखिए।

(एल. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय (1828-1910)- महान रूसी लेखक।

उत्तर:

समीक्षा का एक अंश पढ़ें. यह पाठ की भाषाई विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची में पद की संख्या के अनुरूप संख्याओं से रिक्त स्थान भरें।

प्रसिद्ध पुस्तक के इस अंश में, एल. टॉल्स्टॉय हमें एक ऐसे परिवार से परिचित कराते हैं जो आगे की कहानी में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगा। रोस्तोव परिवार के सदस्य और उनके मेहमान कैसे दिखते और व्यवहार करते हैं, इसके बारे में एक विस्तृत कहानी के लिए, टॉल्स्टॉय लगभग हर वाक्य में (ए)_____ का उपयोग करते हैं, जो अभिव्यक्ति के वाक्यात्मक साधन बन जाते हैं (उदाहरण के लिए, वाक्य 9 - 13 में), साथ ही ( बी)_____, मेहमानों के स्वागत और दावत की तैयारी में व्यस्त परिवार के मुखिया और नौकरों की बार-बार की जाने वाली हरकतों का वर्णन करने के लिए आवश्यक है (वाक्य 20 - 21)। घर के मालिक के भाषण की विशेषता रूसी और फ्रेंच में स्नेहपूर्ण (बी)_____ है। उल्लिखित और अभिनय पात्रों को (जी) _____ की मदद से चित्रित किया जाता है, कभी-कभी व्यंग्यात्मक ("प्रिय बोरेंका", वाक्य 4), कभी-कभी स्नेहपूर्वक मज़ाक उड़ाते हुए ("पूर्ण हंसमुख चेहरा" - वाक्य 18 में, "बहुत बुरा, लेकिन आत्मविश्वासी) फ्रेंच” वाक्य 20 में)।

शर्तों की सूची:

1. सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ

2. रूपक

3. अतिशयोक्ति

4. पेशेवर शब्दावली

5. अलग-अलग परिभाषाएँ और परिस्थितियाँ

6. शाब्दिक पुनरावृत्ति

7. विरोध

8. विशेषण

9. अपील

अपने उत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखें:

ए	बी	में	जी

(एल. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय (1828-1910)- महान रूसी लेखक।

उत्तर:

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