1. Responda às questões mais fundamentais sobre o mundo e o homem.
2. Ajudá-lo a compreender o seu lugar no mundo e o significado da vida.
3. Ensinar um estilo de pensamento sintético (filosófico), ou seja, a capacidade de ver qualquer problema de forma profunda e abrangente e resolvê-lo de forma frutífera.
4. Ensine o conhecimento do futuro.
5. Ensine os princípios da “vida sábia”, incluindo a vida sem ilusões.
6. Fortaleça o seu “núcleo” espiritual interior e desenvolva a capacidade de perseverar nas dificuldades da vida.
7. Ensine como melhorar e descobrir suas forças interiores.
Perguntas para autocontrole
1. O que é filosofia?
2. Com que problemas começa a filosofia?
3. O que caracteriza a cosmovisão filosófica?
4. Qual é a especificidade do conhecimento filosófico e do tipo de visão de mundo?
5. Definir o objeto e o sujeito da filosofia científica?
6. Qual é a estrutura da filosofia?
7. Formular as principais funções da filosofia e caracterizá-las.
8. Qual é o significado da filosofia para as atividades teóricas e práticas do homem?
9. Qual é a “Questão Fundamental da Filosofia”?
10. Quais são as especificidades da reflexão filosófica?
11. Qual é o papel da filosofia no desenvolvimento da cultura?
Tópico 3. Tipos históricos de filosofia
Questões de estudo:
1. Filosofia antiga:
A. Filosofia da Índia Antiga e da China
B. Filosofia da Grécia Antiga.
2. Filosofia da Idade Média e do Renascimento.
3. Filosofia da Nova Era:
A. Filosofia da Europa Ocidental do século XI.
B. Materialismo francês do século XVI.
4. Filosofia clássica alemã
5. Pensamento filosófico doméstico
A. A formação da filosofia não clássica do século XX.
B. Principais tendências e escolas da filosofia do século XX.
Literatura:
1. Spirkin A.G. Filosofia. M.: Gardariki, 2006. Seção 1.
Objetivo: Estudar filosofia ajuda uma pessoa
A. Compreender a essência e o conteúdo dos problemas mais importantes que foram colocados e resolvidos de diferentes maneiras na filosofia.
B. compreender que todos os sistemas filosóficos são uma forma de autoconsciência de uma época historicamente específica.
B. Apresentar o desenvolvimento da filosofia como um processo integral e logicamente harmonioso.
D. Ver que toda a história do desenvolvimento da filosofia é caracterizada pela diversidade e diferença dos tipos e tendências nela existentes, cuja atividade histórica é o quadro real do desenvolvimento da filosofia.
Na história secular da filosofia, distinguem-se os seguintes tipos históricos:
· Filosofia antiga;
· Filosofia da Idade Média;
· Filosofia do Renascimento;
· Filosofia da Nova Era;
· Filosofia clássica alemã;
· Filosofia doméstica;
· Pensamento filosófico moderno.
O Nascimento da Filosofia
· Decomposição das relações tribais, transição para uma sociedade escravista de classes;
· Separação do trabalho mental do trabalho físico;
· Desenvolvimento da linguagem e da escrita.
Fontes escritas que influenciaram a formação e o desenvolvimento da filosofia
Filosofia indiana antiga
· Brâmanes
· Itihasa
· Aranyaki
· Poemas épicos
· Upanishads
Os Vedas são coleções de hinos aos deuses, cânticos, rituais, ditados, fórmulas de sacrifício, feitiços e outros conhecimentos.
Escolas filosóficas da Índia antiga
Ortodoxo (astika)
Sankhya (Kapila)
· Ioga (Patanjali)
Vedanta (Badarayana)
Nyaya (Gotama)
Vaiseshikha (Canadá)
Mimamsa (Jaimini)
Pouco ortodoxo (nastika)
· Jainismo (Mahavira)
· Budismo (Buda)
Charvaka (Brihaspati)
Ajivika (Makhali Gosala)
Alguns conceitos importantes da antiga filosofia indiana
1. Atman – o princípio espiritual subjetivo mais elevado da existência; o mais elevado princípio espiritual do homem.
2. Brahman é a realidade objetiva mais elevada; impessoal Início absoluto do Ser.
3. Jiva – alma, mônada, princípio de vida universal.
4. Dharma - lei moral, dever, ensino espiritual.
5. Karma – retribuição; destino ou destino; a lei de causa e efeito.
7. Samsara é um ciclo de constantes reencarnações da alma no círculo dos mundos material e espiritual.
8. Moksha (mukti) – libertação do samsara e do carma terreno.
9. Nirvana é o estado espiritual mais elevado de consciência associado à conquista da esfera da existência espiritual.
10. Prakriti – natureza material; substância material.
11. Purusha – natureza espiritual; substância espiritual.
Budismo e suas ideias principais
O budismo é um ensinamento religioso e filosófico que se espalhou pela Índia, China e países do Sudeste Asiático.
O fundador do ensinamento é Gautama Buda.
1. A ideia principal do Budismo é o “Caminho do Meio” de vida entre os dois “caminhos do prazer” extremos (entretenimento, ociosidade, preguiça, decadência física e moral) e o “caminho do ascetismo” (mortalidade, privação, sofrimento, esgotamento físico e moral).
O “caminho do meio” é o caminho do conhecimento, sabedoria, limitação racional, contemplação, iluminação, autoaperfeiçoamento, cujo objetivo final é o Nirvana - a maior graça (bem-aventurança).
O que foi dito acima permite-nos concluir que a filosofia ajuda a pessoa a compreender a si mesma, às outras pessoas e ao mundo como um todo. Neste caso, desempenha uma série de funções importantes.
Em primeiro lugar, a filosofia desempenha uma função de cosmovisão, pois é sempre uma visão do mundo como um todo. Existe um mundo, existe uma pessoa que vive no mundo, tentando compreendê-lo. A filosofia é uma forma importante de compreensão do mundo. Ajuda a pessoa a compreender seu lugar no mundo e a formular sua atitude em relação a ele. Ao mesmo tempo, a filosofia é um nível teórico de visão de mundo, pois ajuda a organizar diversas ideias sobre o mundo e apresentá-las de forma sistematizada.
Em segundo lugar, a filosofia desempenha uma função cognitiva (ou epistemológica). Ao filosofar, a pessoa aprende a essência das coisas, eventos, processos que ocorrem no mundo. Ao mesmo tempo, a filosofia chama a atenção para o fato de que o processo de cognição é infinito. O conhecimento adquirido sempre coloca novas questões para uma pessoa. Sócrates entendeu bem isso. Ele disse: “Eu sei que não sei nada, mas outros também não sabem disso”. Depois de Sócrates as ter dito, o seu ensinamento foi questionado com perplexidade: “Mestre, tu és mais velho do que nós e sabes imensamente mais do que nós, mas dizes que não sabes nada. Somos mais jovens, sabemos menos, mas parece-nos que sabemos muito.” “Não há nada de surpreendente nisso”, respondeu Sócrates e começou a desenhar círculos na areia. Ele desenhou um pequeno círculo e disse: “O que está dentro do círculo é a área do meu conhecimento, o que está fora é a área da minha ignorância. E vejam, quanto maior o círculo, maior é a área de conhecimento, mas o círculo também aumenta, ou seja, a área de ignorância. Portanto, acontece assim: quanto mais uma pessoa sabe, mais ela não sabe.” Em outras palavras, quanto mais uma pessoa sabe, mais ela sabe daquilo que não sabe. Foi este ponto que Sócrates apontou.
Isto, aliás, sugere uma conclusão importante que tem um impacto relevante significado prático. Quando uma pessoa se torna líder, ela deve estar ciente de que há muitas coisas que ela não sabe. Portanto, para tomar uma decisão responsável, ele deve reunir para uma reunião especialistas em determinadas áreas do problema e pedir-lhes que se manifestem sobre o assunto e sua solução. Depois de ouvir a todos, ele deveria dizer: “Obrigado, ouvi a todos. Agora ouça o que vamos fazer." E, com base em propostas razoáveis, mostre a sua vontade. Esta é a única maneira de tentar evitar erros graves.
Em terceiro lugar, a filosofia cumpre metodológico função. Um método é uma forma de conhecimento, uma forma de resolver problemas. Um método importante para estudar a realidade é a dialética. O método dialético de cognição, que envolve a consideração do sujeito em desenvolvimento, a negação dialética (com a retenção de tudo o que é positivo), permite uma ascensão do abstrato ao concreto, garantindo a unidade do histórico e do lógico, da análise e da síntese. Em outras palavras, a dialética nos permite considerar o problema de forma abrangente.
Ao mesmo tempo, a dialética como método geral não exclui pesquisas métodos específicos que permitem resolver eficazmente determinados problemas de investigação. Assim, para estudar a história da questão, é aconselhável utilizar o método histórico-genético, que envolve considerar a questão em sua perspectiva histórica. Por sua vez, este método deve necessariamente ser complementada por uma análise histórica e sistêmica comparativa. O método de atualização, que ajuda a colocar na “agenda” certos problemas do passado e as formas de resolvê-los, enfatiza sua importância para o momento presente. Para o estudo de problemas, o método da analogia é extremamente produtivo, que é complementado pelo método da extrapolação, que permite estender as conclusões obtidas de uma parte do material histórico para outra parte. Em nossa opinião, a utilização generalizada de vários métodos permite enriquecer a investigação filosófica e resolver os problemas colocados.
Em quarto lugar, a filosofia cumpre prognóstico função. A filosofia ajuda a prever o possível curso dos acontecimentos e oferece diversas opções para a resolução de problemas. Isto se torna possível porque tudo está interligado e interdependente neste mundo. Um não apenas existe, mas influencia o outro. A filosofia ajuda a ver as relações de causa e efeito existentes e, assim, modelar cenários possíveis para o desenvolvimento de eventos.
Vamos dar um exemplo de vida. Uma jovem, sozinha, entra num café no final da tarde, aproxima-se do bar, toma uma xícara de café e vai até uma mesa. O que acontece depois? Provavelmente um jovem se aproximará dela. Por que? Relações de causa e efeito! A jovem fez de tudo para que isso acontecesse: sozinha, tarde da noite, num café - ela está entediada! E provavelmente haverá alguém que queira alegrar sua solidão. Se a jovem precisava, então ela está fazendo a coisa certa, mas se não, ela terá um problema.
Em quinto lugar, pragmático função. A palavra “pragmático” vem da palavra “pragma”, que significa “ação, ação”. O que é importante para uma pessoa não é apenas o conhecimento, mas o conhecimento que traz benefício, benefício, que a ajuda na vida. O pensador inglês T. Hobbes escreveu: “O objetivo ou propósito da filosofia é que, graças a ela, podemos usar as ações que prevemos em nosso benefício e, com base em nosso conhecimento, com o melhor de nossa capacidade, causar sistematicamente essas ações para multiplicar o bem da vida."
Na verdade, a filosofia pode ter significado prático na vida humana. Indicativo a este respeito pode ser o fato de que em agosto de 1998 o 20º Congresso Filosófico Mundial ocorreu em Boston (EUA). Tem como tema principal: “Paideia: A Filosofia na Educação da Humanidade”. Paideia traduzido do grego significa educação, formação, crescimento. O conceito depaideia pressupõe tanto um método de educação e formação, como um conjunto de meios necessários para tal. Paideia é o que “funciona” para o desenvolvimento de uma pessoa – do adulto e da criança, do profissional e do público em geral. Não é por acaso que o congresso foi realizado nos EUA, país fundador da filosofia do pragmatismo.
Assim, a filosofia desempenha um papel importante na vida humana. Através dela e graças a ela, a pessoa compreende a si mesma e ao mundo em que vive. Ao filosofar, a pessoa se percebe como um ser conhecedor e autoconhecedor. Portanto, é útil ouvir as palavras de Epicuro, que escreveu há mais de dois mil anos: “Ninguém deixe de estudar filosofia na juventude e ninguém se canse de praticar filosofia na velhice; afinal, ninguém está imaturo ou maduro demais para a saúde da alma.”
Poderíamos responder a esta pergunta de forma bastante banal - a filosofia nasceu como o conhecimento e o estudo da natureza, mais tarde a ciência emergiu dela, e a ciência nos deu todos os dispositivos que tornam nossa vida confortável.
Mas eu gostaria de falar sobre algo completamente diferente. Começarei com ênfase na palavra “benefício”. Quando exigências de valor, utilitarismo e lucratividade são feitas à filosofia, isso parece um tanto estranho, apesar do fato de que a capacidade de qualquer bem ou coisa de satisfazer necessidades humanas, materiais ou psicológicas, foi primeiramente compreendida, é claro, pelos filósofos. Por exemplo, Jeremy Bentham considerou o aumento da utilidade o princípio psicológico orientador do comportamento humano no seu desejo de evitar a dor e aumentar o prazer.
Porém, começar a pensar é uma forma segura de aumentar seu sofrimento. É mais provável que o pragmatismo cotidiano nos leve a um comportamento estereotipado e padronizado do que a uma tentativa de compreender um determinado fenômeno e assumir total responsabilidade por nossas ações. Isto é compreendido ou sentido tanto pelas pessoas que “temem” a filosofia como pelos próprios filósofos.
Em 1849, o Ministro da Educação Pública Shirinsky-Shikhmatov pronunciou a famosa frase “Os benefícios da filosofia não foram comprovados, mas os danos dela são possíveis”, após a qual excluiu a filosofia do número de disciplinas ensinadas nas universidades russas.
Quando os jovens pediram a Alexander Pyatigorsky que se tornassem estudantes, ele considerou seu dever alertar sobre os perigos. Afinal, você vive de alguma forma, disse Pyatigorsky, então por que precisa disso? Afinal, só vai piorar... O pior é começar a pensar agora. Não amanhã depois do almoço, não depois de amanhã, quando você terminar seu trabalho, mas agora, imediatamente, então você está pronto para isso? Mas mesmo que você esteja pronto, se já escolheu filosofar, não há como voltar à vida normal. E se você tentar voltar, não encontrará vida, mas algo que é muito inferior, pior que a vida, e isso será a morte de você, que fez tal escolha.
No entanto, a filosofia pode de alguma forma existir na consciência de massa. Que este incompreensível, contendo alguns significados obscuros, mas ainda assim algo importante, esteja presente em algum lugar da periferia da vida, cheio de consumo e prazeres de qualidade, e que alguns párias sombrios façam perguntas ridículas e respondam eles próprios. Não é dito opinião pública permite que o pensamento livre persista mesmo sob condições de um monopólio ideológico estrito.
Infelizmente, o pensamento raramente é livre; muitas vezes assume a forma de convicção e assume uma posição rígida, que se torna intolerante, agressiva e literalmente ortodoxa. O bom senso exige que a filosofia seja “científica” e construa uma imagem holística do mundo para explicar tudo no mundo. Hegel formulou perfeitamente a resposta a esta exigência: “A filosofia... opõe-se directamente à razão e, portanto, numa extensão ainda maior, ao bom senso, com o qual queremos dizer a limitação da raça humana pelo lugar e pelo tempo. Em relação ao bom senso, o mundo da filosofia em si e para si é uma espécie de mundo do avesso.”
Concordo com a interpretação mais radical da utilidade da filosofia - ela só traz danos à vida cotidiana. Contudo, entre as muitas funções do pensamento livre e do amor à sabedoria, há uma que faz da filosofia uma ferramenta absolutamente excepcional para o homem se compreender. Somos máquinas biológicas com um programa pré-determinado ou temos livre arbítrio? Dependendo da resposta a esta pergunta, consideraremos uma pessoa como um meio ou um fim, justificaremos ou rejeitaremos a violência e, em geral - sejamos humanos ou durante a nossa jornada de vida nunca perceberemos tal possibilidade. Pensar não é a única maneira de realizar o livre arbítrio, mas é a única maneira de perceber a importância deste problema. A filosofia é gentil com as pessoas - não importa o quanto se diferencie da vida cotidiana, ela reconhece a oportunidade de cada pessoa ser livre. Isto é um pouco semelhante ao conceito cristão de salvação - qualquer pecador pode arrepender-se um momento antes da morte e ser perdoado. Assim é com o pensamento: você pode começar a pensar livremente e, assim, tornar-se uma pessoa no último segundo de sua vida. Mas isso não tem pressa, a vida é cheia de alegrias, prazeres e um trabalho intenso para aumentar a utilidade de tudo o que nos rodeia.
“Se você não pode mudar o mundo, mude sua atitude em relação a este mundo”, disse Lucius Annaeus Seneca.
Infelizmente, no mundo moderno existe a opinião de que a filosofia é uma ciência de segunda classe, divorciada da prática e da vida em geral. Este triste fato sugere que para o desenvolvimento da filosofia é necessária sua popularização. Afinal, a filosofia não é abstrata, não está longe de Vida real raciocínio, não uma mistura de diferentes conceitos expressos em frases obscuras. Os objetivos da filosofia são, antes de tudo, transmitir informações sobre o mundo em um determinado momento e refletir a atitude de uma pessoa em relação ao mundo ao seu redor.
Conceito de filosofia
A filosofia de cada época, como disse Georg Wilhelm Friedrich Hegel, está na consciência de cada indivíduo que registou esta época no seu pensamento, conseguiu trazer à tona as principais tendências da sua época e apresentá-las a todos. A filosofia está sempre na moda, porque reflete visual moderno na vida das pessoas. Sempre filosofamos quando fazemos perguntas sobre o universo, nosso propósito e assim por diante. Como Viktor Frankl escreveu em seu livro “Man’s Search for Meaning”, uma pessoa está sempre em busca de seu próprio “eu”, de seu próprio sentido na vida, porque o sentido da vida não é algo que possa ser transmitido como chiclete. Depois de engolir essas informações, você pode ficar sem sentido na vida. O trabalho de cada um sobre si mesmo é a busca desse sentido tão querido, porque sem ele a nossa vida não parece possível.
Por que a filosofia é necessária?
No dia a dia, preocupados com o problema das relações interpessoais e do autoconhecimento, chegamos à compreensão de que as tarefas da filosofia se realizam em nosso caminho todos os dias. Como disse Jean-Paul Sartre, “outra pessoa é sempre um inferno para mim, porque me avalia da maneira que lhe é conveniente”. Em contraste com a sua visão pessimista, Erich Fromm expressou a opinião de que somente nas relações com os outros aprendemos o que realmente é o nosso “eu”, e este é o bem maior.
Entendimento
Autodeterminação e compreensão são muito importantes para nós. Compreender não apenas a si mesmo, mas também outras pessoas. Mas “como pode um coração expressar-se e como pode outro compreender-te?” A antiga filosofia de Sócrates, Platão e Aristóteles diz que somente no diálogo entre duas pessoas pensantes que se esforçam para encontrar a verdade é que algum novo conhecimento pode nascer. Dentre as teorias dos tempos modernos, pode-se citar como exemplo a “teoria dos ídolos” de Francis Bacon, que fala bastante sobre o tema dos ídolos, ou seja, preconceitos que dominam nossa consciência, que nos impedem de nos desenvolvermos e de sermos nós mesmos. .
Tema da morte
Um tema tabu que emociona o coração de muitos e continua sendo o mais misterioso, desde os tempos antigos até os nossos tempos modernos. Platão também disse que a vida humana é um processo de morte. Na dialética moderna pode-se encontrar o seguinte ditado: o dia do nosso nascimento já é o dia da nossa morte. Cada despertar, ação, respiração nos aproxima do fim inevitável. O homem não pode ser separado da filosofia, porque é a filosofia que constrói o homem; é impossível conceber o homem fora deste sistema.
Objetivos e métodos da filosofia: principais abordagens
Existem duas abordagens para compreender a filosofia na sociedade moderna. De acordo com a primeira abordagem, a filosofia é uma disciplina de elite que deve ser ensinada apenas em faculdades de filosofia que constroem a elite da sociedade intelectual, que estabelecem profissional e escrupulosamente a pesquisa filosófica científica e o método de ensino de filosofia. Os adeptos desta abordagem consideram impossível estudar filosofia de forma independente através da literatura e da experiência empírica pessoal. Esta abordagem envolve o uso de fontes primárias na língua dos autores que as escrevem. Assim, todas as outras pessoas pertencentes a qualquer especialização restrita, como matemática, direito, etc., não entendem por que a filosofia é necessária, porque esse conhecimento é praticamente inacessível para elas. A filosofia, segundo essa abordagem, apenas onera a visão de mundo dos representantes dessas especialidades. Portanto, ela precisa ser excluída do programa deles.
A segunda abordagem nos diz que uma pessoa precisa vivenciar emoções, sentimentos fortes, para não perder a sensação de que estamos vivos, não somos robôs, que precisamos vivenciar toda a gama de emoções ao longo da vida e, claro , pensar. E aqui, é claro, a filosofia é útil. Nenhuma outra ciência ensinará uma pessoa a pensar e, ao mesmo tempo, a pensar de forma independente, não ajudará uma pessoa a navegar no mar ilimitado daqueles conceitos e visões que generosamente abundam vida moderna. Só ela é capaz de descobrir o âmago de uma pessoa, ensiná-la a fazer escolhas independentes e a não ser vítima de manipulação.
É necessário, necessário que pessoas de todas as especialidades estudem filosofia, porque somente através da filosofia alguém pode encontrar seu verdadeiro eu e permanecer ele mesmo. Conclui-se que é necessário evitar frases categóricas, termos e definições de difícil compreensão para outras especialidades. O que nos leva à ideia principal sobre a popularização da filosofia na sociedade, o que reduziria significativamente o seu tom orientador e edificante. Afinal, como disse Albert Einstein, qualquer teoria passa apenas em um teste de viabilidade - deve ser compreendida por uma criança. Todo o significado, disse Einstein, será perdido se as crianças não compreenderem a sua ideia.
Uma das tarefas da filosofia é explicar coisas complexas em linguagem simples. não deve permanecer uma abstração árida, uma teoria completamente desnecessária que pode ser esquecida após um curso de palestras.
Funções
“A filosofia nada mais é do que o esclarecimento lógico dos pensamentos”, escreve o filósofo austro-inglês na sua maior obra, “Tratado Lógico-Filosófico”, publicada durante a sua vida. A ideia principal da filosofia é limpar a mente de tudo que é falso. Nikola Tesla, engenheiro de rádio e grande inventor do século 20, disse que para pensar com clareza é preciso ter uma mente sã. Esta é uma das funções filosóficas mais importantes – trazer clareza à nossa consciência. Ou seja, essa função também pode ser chamada de crítica - uma pessoa aprende a pensar criticamente e, antes de aceitar a posição de outra pessoa, deve verificar sua confiabilidade e conveniência.
A segunda função da filosofia é histórica e cosmovisiva; ela sempre pertence a um determinado período de tempo; Esta função ajuda a pessoa a formar um ou outro tipo de visão de mundo, criando assim um “eu” diferente dos demais, oferecendo uma série de movimentos filosóficos.
A próxima é metodológica, que considera o motivo pelo qual o autor do conceito o alcança. A filosofia não pode ser aprendida de cor, ela só precisa ser compreendida.
Outra função da filosofia é epistemológica ou cognitiva. Filosofia é a atitude de uma pessoa em relação a este mundo. Permite-nos descobrir coisas inusitadas e interessantes que ainda não foram testadas por nenhuma experiência devido à falta de conhecimento científico até certo período. Aconteceu mais de uma vez que as ideias ultrapassaram o desenvolvimento. Tomemos, por exemplo, o mesmo Immanuel Kant, cujas citações são conhecidas por muitos. Seu conceito de que o Universo se formou a partir de uma nebulosa gasosa, um conceito totalmente especulativo, foi confirmado 40 anos depois e durou 150 anos.
Vale lembrar Nicolau Copérnico, o filósofo e astrônomo polonês, que duvidou do que viu. Ele conseguiu abandonar o óbvio - o sistema ptolomaico, no qual o Sol girava em torno da Terra, que era o centro fixo do universo. Foi graças à sua dúvida que ele realizou a grande revolução copernicana. A história da filosofia é rica em tais eventos. Raciocínios tão distantes da prática podem se tornar um clássico da ciência.
A filosofia também é importante - fora da previsão, é impossível hoje construir qualquer conhecimento que se pretenda científico, mesmo que remotamente, ou seja, em qualquer trabalho ou pesquisa, devemos inicialmente prever o futuro. Isto é precisamente o que é inerente à filosofia.
Durante séculos, as pessoas sempre se perguntaram sobre o futuro arranjo da vida humana, a filosofia e a sociedade sempre caminharam de mãos dadas, porque o mais importante na vida de uma pessoa é realizar-se criativa e socialmente. A filosofia é a quintessência daquelas questões que de geração em geração as pessoas se fazem e aos outros, um conjunto de questões imortais que realmente surgem em qualquer pessoa.
O fundador da filosofia clássica alemã, Immanuel Kant, cujas citações estão repletas de mídia social, fez a primeira pergunta importante - “O que posso saber?”, antecipando a pergunta “Que coisas as pessoas provavelmente podem dizer, o que deve permanecer no campo de visão da ciência e quais coisas devem ser privadas da atenção da ciência , que coisas sempre serão um enigma?" Kant queria delinear os limites do conhecimento humano: o que está sujeito ao conhecimento das pessoas e o que não é dado ao conhecimento. E a terceira questão kantiana é “O que devo fazer?” Esta é a aplicação prática de conhecimentos previamente adquiridos, de experiência direta, de uma realidade criada por cada um de nós.
A próxima questão que diz respeito a Kant é “O que posso esperar?” Esta questão aborda problemas filosóficos como a liberdade da alma, a sua imortalidade ou mortalidade. O filósofo diz que tais questões vão antes para a esfera da moralidade e da religião, porque não é possível prová-las. E mesmo depois de anos ensinando antropologia filosófica, a questão mais difícil e insolúvel para Kant é a seguinte: “O que é o homem?”
Segundo ele, as pessoas são os maiores mistérios do Universo. Ele disse: “Apenas duas coisas me surpreendem: o céu estrelado acima da minha cabeça e as leis morais dentro de mim”. Por que os humanos são criaturas tão incríveis? Porque pertencem simultaneamente a dois mundos - o físico (objetivo), o mundo da necessidade com suas leis absolutamente específicas, que não podem ser contornadas (a lei da gravidade, a lei da conservação da energia), e o mundo, que Kant às vezes chama inteligível (o mundo do “eu” interior, estado interno, no qual somos todos absolutamente livres, não dependemos de nada e decidimos o nosso próprio destino).
As questões de Kant, sem dúvida, reabasteceram o tesouro da filosofia mundial. Eles permanecem relevantes até hoje - a sociedade e a filosofia estão inextricavelmente em contato uma com a outra, criando gradualmente novos mundos incríveis.
Assunto, tarefas e funções da filosofia
A própria palavra "filosofia" significa "amor à sabedoria". Se você desmontar, poderá ver duas raízes gregas antigas: filia (amor), sufia (sabedoria), que literalmente também significa “filosofia”. A filosofia originou-se na era da Grécia antiga, e este termo foi cunhado pelo poeta, filósofo e matemático Pitágoras, que entrou para a história com seus ensinamentos originais. A Grécia Antiga nos mostra uma experiência completamente única: podemos observar um afastamento do pensamento mitológico. Podemos observar como as pessoas começam a pensar de forma independente, como tentam discordar do que veem em suas vidas aqui e agora, não concentram seu pensamento em uma explicação filosófica e religiosa do universo, mas tentam basear-se em sua própria experiência. e intelecto.
Agora existem direções da filosofia moderna como neotômica, analítica, integral, etc. Elas nos oferecem as mais recentes formas de transformar informações vindas de fora. Por exemplo, a tarefa que a filosofia do neotomismo se propõe é mostrar a dualidade da existência, que tudo é dual, mas o mundo material se perde com a grandeza do triunfo do mundo espiritual. Sim, o mundo é material, mas este assunto é considerado apenas uma pequena parte do mundo espiritual manifestado, onde Deus é testado “em termos de força”. Tal como o incrédulo Tomás, os neotomistas anseiam pela manifestação material do sobrenatural, o que de forma alguma lhes parece ser um fenómeno mutuamente exclusivo e paradoxal.
Seções
Considerando as principais épocas da filosofia, nota-se que na Grécia antiga a filosofia tornou-se a rainha das ciências, o que se justifica plenamente, porque ela, como uma mãe, tem sob sua proteção absolutamente todas as ciências. Aristóteles, sendo principalmente um filósofo, em sua famosa coleção de obras em quatro volumes descreveu as tarefas da filosofia e de todas as ciências-chave que existiam naquela época. Tudo isso constitui uma incrível síntese de conhecimentos antigos.
Com o tempo, outras disciplinas se ramificaram da filosofia e surgiram numerosos ramos de movimentos filosóficos. Por si só, independentemente de outras ciências (direito, psicologia, matemática, etc.), a filosofia inclui muitas de suas próprias seções e disciplinas que levantam camadas inteiras de problemas filosóficos que dizem respeito a toda a humanidade como um todo.
As principais seções da filosofia incluem uma antologia (a doutrina do ser - são colocadas questões como o problema da substância, o problema do substrato, o problema do ser, matéria, movimento, espaço), epistemologia (a doutrina do conhecimento - fontes de conhecimento, critérios de verdade, conceitos que revelam rostos diferentes conhecimento da humanidade).
A terceira seção é a antropologia filosófica, que estuda o homem na unidade de suas manifestações socioculturais e espirituais, onde são consideradas as seguintes questões e problemas: o sentido da vida, a solidão, o amor, o destino, “eu” com “eu” maiúsculo e muitos outros.
A próxima seção é a filosofia social, que considera como questão fundamental os problemas das relações entre o indivíduo e a sociedade, os problemas de poder e o problema da manipulação da consciência humana. Isso inclui teorias de contrato social.
Filosofia da história. Uma seção que examina as tarefas, o significado da história, seu movimento, sua finalidade, que explicita a atitude básica em relação à história, à história regressiva, à história progressiva.
Existem várias seções: estética, ética, axiologia (o estudo dos valores), história da filosofia e algumas outras. Na verdade, a história da filosofia mostra um caminho bastante espinhoso para o desenvolvimento das ideias filosóficas, porque os filósofos nem sempre foram elevados a um pedestal, ora eram considerados párias, ora eram condenados à morte, ora eram isolados da sociedade, ora eram não foram autorizados a divulgar ideias, o que apenas nos mostra o significado das ideias pelas quais lutaram. É claro que não houve muitas pessoas assim que defenderam a sua posição até ao leito de morte, porque durante o curso das suas vidas os filósofos podem mudar a sua atitude e visão do mundo.
No momento, a atitude da filosofia em relação à ciência é ambígua. O fato de a filosofia ter todos os motivos para ser chamada de ciência é considerado bastante controverso. E isso se deveu ao fato de que em meados do século XIX um dos conceitos mais populares da filosofia foi formulado por um dos fundadores do marxismo, Friedrich Engels. Segundo Engels, a filosofia é a ciência das leis mais gerais do desenvolvimento do pensamento, as leis da natureza e da sociedade. Assim, este estatuto da filosofia como ciência não foi questionado durante muito tempo. Mas com o tempo, surgiu uma nova percepção da filosofia, que já impõe uma certa obrigação aos nossos contemporâneos de não chamarem a filosofia de ciência.
A relação entre filosofia e ciência
Comum à filosofia e à ciência é o aparato categórico, ou seja, conceitos-chave como substância, substrato, espaço, tempo, matéria, movimento. Esses termos fundamentais estão à disposição tanto da ciência quanto da filosofia, ou seja, ambas operam com elas em diferentes contextos e facetas. Outra característica que caracteriza a semelhança entre a filosofia e a ciência é que um fenômeno como a verdade é considerado um valor total agregado absoluto em si mesmo. Ou seja, a verdade não é considerada um meio de descoberta de outros conhecimentos. A filosofia e a ciência elevam a verdade a alturas incríveis, tornando-a o valor mais elevado como tal.
Outro ponto em comum entre filosofia e ciência é o conhecimento teórico. Isto significa que não seremos capazes de detectar fórmulas em matemática e conceitos em filosofia (bem, mal, justiça) no nosso mundo empírico específico. Estas reflexões especulativas colocam a ciência e a filosofia no mesmo nível. Como disse Lucius Annaeus Seneca, o filósofo estóico romano e professor do imperador Nero, é muito mais útil aprender algumas regras sábias que sempre podem lhe servir do que aprender muitas coisas úteis que são inúteis para você.
Diferenças entre filosofia e ciência
A diferença essencial é o rigor inerente à abordagem científica. Qualquer Pesquisa científicaé guiado por uma base rigorosa de fatos que foram repetidamente confirmados e comprovados. A ciência, diferentemente da filosofia, não é infundada, mas demonstrativa. As declarações filosóficas são muito difíceis de provar ou refutar. Ninguém ainda foi capaz de inventar uma fórmula para a felicidade ou uma pessoa ideal. A diferença fundamental nestas áreas ainda reside no pluralismo filosófico de opiniões, enquanto na ciência houve três marcos em torno dos quais se enrolou a ideia geral de ciência: o sistema de Euclides, o sistema de Newton, o sistema de Einstein.
As tarefas, métodos e objetivos da filosofia, brevemente delineados neste artigo, mostram-nos que a filosofia está repleta de diferentes movimentos, opiniões, muitas vezes contraditórias entre si. A terceira propriedade distintiva é que a ciência está interessada no mundo objetivo em si, como ele é, portanto, havia uma opinião de que a ciência é desumana no sentido literal da palavra (exclui o homem, suas emoções, paixões, etc. do escopo da sua análise). A filosofia não é uma ciência exata, é a doutrina dos princípios fundamentais gerais, do pensamento e da realidade.
Provavelmente cada um de nós gosta de filosofar de vez em quando! A atividade é interessante, mas essencialmente inútil. Então, por que um aluno precisa de filosofia, por que essa matéria específica está incluída no currículo do primeiro ou do segundo ano?
Apesar de filosofia ser uma disciplina opcional, uma nota ruim nela pode prejudicar significativamente o quadro geral do livro de notas e até mesmo questionar o recebimento de uma bolsa de estudos no final da próxima sessão.
Portanto, você não deve ignorar esse casal, especialmente porque, como mostra minha experiência, os professores de filosofia são excessivamente rígidos e às vezes exigentes.
O que é filosofia como disciplina na universidade
Assim, a própria filosofia é uma ciência considerada mais humanitária do que exata. Mas, novamente, se falarmos como filósofos, então esta é uma questão controversa.
Em qualquer caso, a importância desta disciplina na universidade é determinada pela especialidade escolhida e pela prova final de conhecimentos: se for uma prova, então pode relaxar um pouco, e se precisar fazer um exame de filosofia, você precisa se preparar para isso em tempo hábil.
Certa vez, estudei em uma universidade na especialidade técnica, e a filosofia apareceu no meu currículo apenas no segundo semestre do primeiro ano e assumiu o primeiro semestre do segundo ano.
É isso que significa “sofrido”, pois é simplesmente impossível descrever de outra forma a visita destes casais.
Minha amiga estudou no departamento de filologia e estudou filosofia por cerca de 4 semestres. Assim, ela sobreviveu com facilidade a esse período, e também passou na prova oral com “excelentes notas”.
Por isso concluo que depende muito do professor, da sua forma de apresentar as informações e do interesse pela matéria.
Um dos meus professores disse: “Tudo vai passar, isso também”, e em termos de filosofia, eu estava pessoalmente convencido disso.
Mas depois de me formar na universidade, ainda decidi descobrir qual é a essência desta misteriosa ciência e por que ela é, em princípio, necessária para o homem moderno? Vamos tentar descobrir juntos.
Filosofia científica especial
Hoje, num mundo dominado pela Internet e pelas novas tecnologias, a relevância da filosofia foi gradualmente ficando em segundo plano.
Uma pessoa extrai todas as informações necessárias da World Wide Web, mas se esquece completamente de seu raciocínio, dos benefícios do processo de pensamento e do nascimento da verdade em uma disputa.
É muito mais fácil inserir a frase desejada em um mecanismo de busca do que pensar no eterno, no valioso e no global, como fizeram os grandes pensadores de sua época.
Para não perceber a Internet de forma tão ampla e não fazer dela a base de sua existência, cada pessoa deveria retornar à filosofia de vez em quando.
Mas o que esta ciência verdadeiramente significativa oferece?
1. Permite não apenas compreender tudo o que está acontecendo ao seu redor, mas também de forma sóbria e objetiva estimativa situação de vida , seu papel e perspectivas para o futuro;
2. A filosofia permite entenda seus antepassados, isto é, analisar tanto quanto possível todas as questões, temas atuais e reflexões eternas sobre as grandes coisas de séculos passados.
Esse caminho levará à compreensão e a pessoa poderá se sentir totalmente desenvolvida;
abre os olhos, isto é, permite que uma pessoa reconheça o bem e o mal, tenha uma opinião própria imparcial e, portanto, integridade de caráter e inviolabilidade de espírito.
Dessa forma, chegamos à conclusão de que filosofia- esta é uma compreensão profunda de si mesmo e do mundo que nos rodeia, bem como a oportunidade para a sociedade aprender com os erros dos seus antepassados, tornar-se melhor e alcançar grande sucesso.
Direções da filosofia moderna
Curiosamente, no mundo moderno a filosofia acompanha o progresso científico e tecnológico e, portanto, é um componente muito valioso da sociedade moderna.
Tem uma série de direções, cada uma das quais contribui para o autodesenvolvimento, promoção e, em última análise, sucesso.
As áreas comuns e populares desta ciência eterna são descritas em detalhes abaixo:
1. Reflexão está nas origens e ajuda a determinar não apenas os métodos de existência da civilização, mas também a ordem de vida.
2. Educação permite penetrar nos valores espirituais, na autodeterminação, escolher objetivos de vida e definir prioridades, além de ampliar seus horizontes e compreender os princípios da construção de uma sociedade moderna.
3. Conhecimento permite que uma pessoa, usando a experiência colossal de seus ancestrais, obtenha informações genuínas sobre a criação e o desenvolvimento do mundo e da civilização, e também lhe permite estudar uma série de tarefas cognitivas.
4. Ontologia– a concretização dos ensinamentos fundamentais da existência numa interpretação moderna, a procura de tecnologias construtivas.
5. Integração permite que você encontre pessoas que pensam como você, demonstra a diversidade da vida social e das visões humanas sobre coisas aparentemente comuns.
6. Axiologia permite que uma pessoa, através do método de “tentativa e erro”, escolha experimentalmente sua posição na vida, forme opiniões sobre a sociedade moderna e seus problemas urgentes.
7. Prognósticos determina o lugar do homem na sociedade moderna e também estuda a formação da sociedade numa plataforma histórica.
8. Sociologiaé a ciência das pesquisas, ou seja, determina a adequação da filosofia, bem como a visão das pessoas na sociedade, os problemas globais e as formas de resolvê-los.
9. Humanismo- esta é a direção da filosofia que não precisa de introdução adicional, e restam tão poucas pessoas humanistas na sociedade, e seu número está diminuindo rapidamente, como uma “espécie rara e ameaçada de extinção”.
Agora podemos concluir que um indivíduo moderno simplesmente não será capaz de formar uma personalidade, escolher sua caminho da vida e organize seu mundo interior.
Acontece que, filosofia- este é aquele lado desconhecido da alma humana que, embora escondido em algum lugar profundo, participa diretamente de sua existência mundana.
Se você não alcançar essa harmonia, mesmo os maiores sucessos no trabalho ou a harmonia na vida pessoal não permitirão que você se torne uma pessoa absolutamente feliz; e o sentimento de restrição e insatisfação retornará continuamente.
E tudo começa com a filosofia em casa, com os amigos e na universidade, por isso não ignore um assunto tão importante!
A filosofia é realmente necessária na universidade?
Esta é a pergunta que muitos estudantes tentam responder por si próprios. Não importa quantas vezes você pergunte a seus conhecidos, todos fazem uma careta ao mencionar esse assunto.
Provavelmente, em uma instituição superior existem duas disciplinas mais difíceis, e uma delas é filosofia (e a segunda é resistência dos materiais).
Mesmo se você for um futuro engenheiro, ainda não conseguirá vencer esta dupla e obter a pontuação final. Se você for humanista, terá de conviver com a filosofia por vários anos.
Doutor em Filosofia V.A Konev tem certeza: “A filosofia pode tornar este mundo muito melhor do que é; O principal é pensar de forma mais ampla e não ficar preso ao dia a dia”.
Mas mesmo esta frase não é compreensível para todos, pois foi escrita de uma forma dolorosamente sofisticada.
Este é o principal problema da filosofia - esta ciência é muito obscura e os professores, via de regra, exigem veracidade dos fatos, reprodução de diversos ensinamentos próximos ao texto ou mesmo de cor, bem como plena consciência do que está acontecendo.
Tudo isso não é fácil, mas se você definir uma meta, entender essa ciência será tão fácil quanto descascar peras.
História da filosofia
Nem todo mundo sabe, mas o fundador da filosofia é considerado o mesmo Pitágoras, e traduzida esta ciência significa “amor à sabedoria”.
Desenvolveu-se especialmente rapidamente na China Antiga e na Índia Antiga, e toda pessoa inteligente considerava seu dever aprender e compreender vários ensinamentos, pensamentos e ditos filosóficos.
Apesar de sua estrutura complexa, a filosofia não apenas superou séculos, mas também melhorou sua estrutura, e cada vez mais pensadores entraram no cenário mundial.
Hoje seus nomes são considerados lendários e todo estudante descuidado os conhece. Estes são Pitágoras, Sócrates, Platão, Aristóteles, Sêneca, Obolensky, Ogarev e outros.
No mundo moderno, nem todos os candidatos escolhem um estudo aprofundado de filosofia, e há cada vez menos filósofos certificados.
Porém, existe a opinião de que qualquer pessoa pode se tornar filósofo, e para isso não é preciso se aprisionar em um barril, como o famoso pensador Diógenes. Basta olhar o mundo com outros olhos e pensar: por que tudo está acontecendo assim?
Filosofia no mundo moderno
Hoje não existe especialidade ou cargo que não esteja relacionado à filosofia. Se uma pessoa vive em sociedade, então, de uma forma ou de outra, ela tem que se adaptar, e isso, em essência, é filosofia.
Esta ciência ajuda um advogado a encontrar uma saída para uma situação e justificar o seu cliente, um economista a encontrar pontos em comum com as pessoas no trabalho, um engenheiro a sugerir uma nova descoberta, um professor e educador a encontrar contacto com crianças e estudantes, e um aluno para se acostumar vida adulta e, finalmente, descartar o nocivo maximalismo juvenil.
Pela vida, filosofia- este é um guia, porque só uma pessoa competente poderá enfrentar todas as dificuldades e tirar delas lições úteis para o futuro.
Um verdadeiro filósofo não pisará duas vezes no mesmo ancinho, razão pela qual esta disciplina está incluída no currículo.
Ainda é muito cedo para um aluno compreender as sutilezas tão complexas da vida, mas para um aluno, alguns ensinamentos podem se tornar proféticos e, finalmente, moldar seu futuro caminho de vida.
Conclusão: Então talvez a universidade pare de ignorar esse assunto de todas as formas possíveis, por considerá-lo desnecessário na vida? Talvez a filosofia o ajude a decidir na vida e finalmente a se formar como pessoa?
“Antes de desistir de algo, você precisa descobrir e provar a si mesmo que aquilo não é seu.” A propósito, esta é outra sabedoria das minhas aulas de filosofia para estudantes. Nossa, eu me lembro!
Atenciosamente, equipe do site local na rede Internet
P.S. De sobremesa, um vídeo sobre o que é filosofia.