Προπτυχιακή ημιτελής τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το πτυχίο θεωρείται πιστοποιητικό πλήρους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης; Πριν και τώρα: τι έχει αλλάξει στην εκπαίδευση

Το σύγχρονο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τα επίπεδα και τις επιλογές του μπορεί να προκαλέσει σύγχυση στους αιτούντες και τους γονείς τους. Συχνά ρωτούν τους εκπροσώπους της διοίκησης του πανεπιστημίου αν το πτυχίο είναι πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση ή όχι; Ας δούμε το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, τις αποχρώσεις και τα χαρακτηριστικά του.

Χαρακτηριστικά της σύγχρονης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Η σύγχρονη κοινωνία χαρακτηρίζεται από υψηλή κινητικότητα και σταθερά αυξανόμενη ροή πληροφοριών. Για να ενταχθούν επιτυχώς στον νέο κόσμο, οι νέοι πρέπει να έχουν ορισμένες ιδιότητες. Πρώτα από όλα είναι:

  • τη δυνατότητα γρήγορης εναλλαγής μεταξύ εργασιών.
  • τη δυνατότητα λήψης και φιλτραρίσματος πληροφοριών·
  • την ικανότητα χρήσης γνώσεων για κινητά και, εάν είναι απαραίτητο, απόκτησης νέων.

Δυστυχώς, το σύστημα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης υστερούσε σε σχέση με την πρόοδο για αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα. Αφού έλαβε δίπλωμα ειδικού, ένας απόφοιτος έγινε επαγγελματίας σε έναν μάλλον στενό τομέα. Ωστόσο, αυτό δεν συνεπάγεται αλλαγή στην επαγγελματική δραστηριότητα.

Για να ξεπεραστεί το πρόβλημα της χαμηλής κινητικότητας, αναπτύχθηκε ένα σύστημα πτυχιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Και αμέσως προέκυψε ένα πρόβλημα: θεωρείται ότι το πτυχίο είναι πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση ή όχι; Άλλωστε, ο χρόνος εκπαίδευσης μειώθηκε κατά ένα χρόνο, αλλά παράλληλα προστέθηκε και ένα μεταπτυχιακό ως επόμενο βήμα.

Διαφορές πτυχίου και μεταπτυχιακού τίτλου από τον ειδικό και μεταξύ τους

Με την εμφάνιση νέων ονομάτων ειδικοτήτων, γεννιούνται πολλά ερωτήματα, κυρίως για το πώς διαφέρουν.Ποια ήταν η κακή ειδικότητα; Και το πιο σημαντικό ερώτημα: το πτυχίο είναι πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση ή όχι; Το νέο είναι συχνά τρομακτικό, αλλά η πρόοδος δεν μπορεί να σταματήσει.

Η κύρια διαφορά μεταξύ πτυχίου και μεταπτυχιακού τίτλου είναι το επίπεδο. Και τα δύο είναι πλήρη προσόντα. Παρά τις ερωτήσεις ορισμένων εργοδοτών ότι ένα πτυχίο είναι ανώτατη εκπαίδευση ή ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση, η πρώτη επιλογή θα είναι σωστή. Ωστόσο, υπάρχουν σημαντικές διαφορές:

  • Το πτυχίο είναι το πρώτο στάδιο της εκπαίδευσης. Το δίπλωμα τις περισσότερες φορές έχει εφαρμοσμένο χαρακτήρα και στοχεύει σε πρακτικές δραστηριότητες.
  • το μαγευτικό είναι το δεύτερο στάδιο της εκπαίδευσης. Μπορεί να συνεχίσει την κατεύθυνση του πτυχίου ή μπορεί να διαφέρει σημαντικά.
  • Η Δικαιοσύνη περιλαμβάνει μια βαθιά μελέτη του θεωρητικού προγράμματος και των επακόλουθων επιστημονικών ή ηγετικών δραστηριοτήτων.
  • ο τυπικός χρόνος σπουδών για ένα πτυχίο είναι τέσσερα χρόνια, για ένα μεταπτυχιακό δύο χρόνια.

Λίγο στην άκρη στη σύγχρονη τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι ο ειδικός. Ο κατάλογος των επαγγελμάτων που δεν περιλαμβάνουν σταδιακή εκπαίδευση είναι πολύ μικρός. Καταρχήν πρόκειται για ιατρικές ειδικότητες, καθώς και για κάποιες μηχανικές. αυτά τα επαγγέλματα δεν έχουν αλλάξει.

Ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση με πτυχίο

Σύμφωνα με υπάρχουν δύο επίπεδα εκπαίδευσης - μεταπτυχιακό και πτυχίο. Ολοκληρωμένη ή ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση; Εξαρτάται από το χρονοδιάγραμμα και τη διαθεσιμότητα των δικαιολογητικών.

Φοιτητής που έχει σπουδάσει πάνω από το ήμισυ, αλλά δεν έχει λάβει δίπλωμα ολοκληρωμένης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, θεωρείται ότι έχει ελλιπή τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για πτυχίο, η περίοδος αυτή είναι δύο έτη, υπό την προϋπόθεση ότι τουλάχιστον τέσσερις συνεχόμενες συνεδρίες κλείνουν με θετικούς βαθμούς.

Για να επιβεβαιώσει την ελλιπή τριτοβάθμια εκπαίδευση, ένας φοιτητής μπορεί να ζητήσει ακαδημαϊκό πιστοποιητικό από την κοσμητεία. αυστηρή λογιστική. Υποδεικνύει τον αριθμό και τα αποτελέσματα των κλάδων που μελετήθηκαν. Αυτό το πιστοποιητικό μπορεί να παρουσιαστεί στον εργοδότη για την απόκτηση εργασίας που απαιτεί συγκεκριμένο προσόν.

Απαιτείται ακαδημαϊκό πιστοποιητικό ελλιπούς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πτυχιούχου για μετάταξη σε άλλο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή σε άλλη σχολή. Αυτό θα γλιτώσει τον μαθητή από την εκ νέου μελέτη των κλάδων που πέρασε και θα σας επιτρέψει να εφαρμόσετε το σύστημα της Μπολόνια στην πράξη.

Είναι η σύγχρονη ολοκληρωμένη τριτοβάθμια εκπαίδευση πτυχίο και μεταπτυχιακό;

Στον σημερινό κόσμο είναι δύσκολο να βρεις μια καλή δουλειά χωρίς εκπαίδευση. Αυτή η παραπλανητική αλήθεια σπρώχνει τους νέους στα πανεπιστήμια. Συχνά, η εισαγωγή σε μια συγκεκριμένη ειδικότητα υπαγορεύεται από την επιθυμία να λάβετε απλώς ένα δίπλωμα, να καθησυχάσετε τους γονείς και να κάνετε κάτι.

Κάποιοι είναι τυχεροί και βρίσκουν τη δουλειά μιας ζωής, ενώ άλλοι συνειδητοποιούν ότι βρίσκονται σε λάθος μέρος. Τέτοιες καταστάσεις συχνά οδηγούν στο γεγονός ότι ο μαθητής σταματά να μαθαίνει, χάνει το ενδιαφέρον του να μάθει νέα πράγματα και αρχίζει να αναζητά άλλες επιλογές για δραστηριότητα.

Στο σύστημα της εκπαίδευσης βημάτων, αυτό το πρόβλημα λύνεται πολύ απλά. Οι κλάδοι που μελετήθηκαν περιλαμβάνουν τη διαμόρφωση ορισμένων ικανοτήτων, οι οποίες είναι πολύ εύκολο να μεταφερθούν σε οποιαδήποτε σχετική ειδικότητα. Επιπλέον, τα δύο πρώτα χρόνια υπάρχει εκτεταμένη θεωρητική προετοιμασία στην αρχή της εκπαίδευσης. Σας επιτρέπει να αλλάξετε κατεύθυνση στα ανώτερα μαθήματα. Το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα προϋποθέτει την κινητικότητα και την εναλλαξιμότητα στο πλαίσιο της σκηνής.

Μεταπτυχιακό ως στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Εάν ληφθεί, αλλά υπάρχει επείγουσα ανάγκη για διαφορετική εκπαίδευση, γνώση και διαφορετική ειδικότητα, ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα θα έρθει στη διάσωση ως το δεύτερο στάδιο της εκπαίδευσης. Αν το ερώτημα (το πτυχίο είναι μια πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση ή όχι) προβληματίζει κάποιους, τότε όλα είναι ξεκάθαρα σχετικά με το δεύτερο στάδιο.

Το μεταπτυχιακό είναι το δεύτερο στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το αντίστοιχο πτυχίο μπορεί να αποκτηθεί μόνο βάσει αρχικού πτυχίου (πτυχίου) ή ειδικότητας. Ωστόσο, δεν μπορούν όλοι οι μαθητές που έχουν σπουδάσει για τέσσερα χρόνια στο πρώτο στάδιο να σπουδάσουν περαιτέρω. Η Δικαιοσύνη προϋποθέτει ισχυρές βασικές γνώσεις, καλή προετοιμασία σε όλα τα θέματα και επιθυμία για ενασχόληση με επιστημονικές δραστηριότητες.

Οφέλη Master:

  • την ευκαιρία να αλλάξουν την κατεύθυνση της εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτεραιότητές τους·
  • την ευκαιρία να συνεχίσει την εκπαίδευση μετά από μερικά χρόνια·
  • Η σε βάθος μελέτη των κλάδων επιτρέπει στη συνέχεια να καταλαμβάνουν ηγετικές θέσεις και να διεξάγουν επιστημονικές δραστηριότητες.

Οφέλη εργοδοτών από την πτυχιακή εκπαίδευση

Οι εργοδότες εξακολουθούν να αμφιβάλλουν για το πλεονέκτημα ενός πτυχίου. Και αυτό παρά το γεγονός ότι επί του παρόντος αποτελεί τη συντριπτική πλειοψηφία των αποφοίτων πανεπιστημίων, ακαδημιών και ιδρυμάτων.

Μην φοβάστε να προσλάβετε έναν πτυχιούχο με είσοδο στο πτυχίο Bachelor. Αυτή είναι μια πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ένας υπάλληλος με τέτοιο δίπλωμα έχει υποβληθεί σε ολοκληρωμένη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση και είναι έτοιμος για εργασία.

Καλό απόγευμα! Σύμφωνα με το άρθρο 69 του ομοσπονδιακού νόμου "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία":

Άρθρο 69. Ανώτατη εκπαίδευση
1. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση στοχεύει στη διασφάλιση της κατάρτισης υψηλά καταρτισμένου προσωπικού σε όλους τους βασικούς τομείς κοινωνικά χρήσιμων δραστηριοτήτων σύμφωνα με τις ανάγκες της κοινωνίας και του κράτους, καλύπτοντας τις ανάγκες του ατόμου σε πνευματική, πολιτιστική και ηθική ανάπτυξη, εμβάθυνση και επέκταση της εκπαίδευσης , επιστημονικά και παιδαγωγικά προσόντα.
2. Άτομα με δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση επιτρέπεται να σπουδάζουν προγράμματα πτυχίου ή ειδικότητας.
3. Άτομα με τριτοβάθμια εκπαίδευση οποιουδήποτε επιπέδου επιτρέπεται να κατέχουν τα μεταπτυχιακά προγράμματα.
4. Άτομα με μόρφωση τουλάχιστον τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ειδικό ή μεταπτυχιακό) επιτρέπεται να μεταπτυχιακά προγράμματα επιμόρφωσης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακά (adjuncture), προγράμματα διαμονής, προγράμματα βοηθητικής πρακτικής άσκησης. Άτομα με τριτοβάθμια ιατρική εκπαίδευση και (ή) ανώτερη φαρμακευτική εκπαίδευση επιτρέπεται να κατέχουν προγράμματα παραμονής. Άτομα με τριτοβάθμια εκπαίδευση στον τομέα των τεχνών επιτρέπεται να κατέχουν τα προγράμματα του βοηθού-πρακτική.
5. Είσοδος για σπουδές εκπαιδευτικά προγράμματαΗ τριτοβάθμια εκπαίδευση πραγματοποιείται χωριστά για προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικότητας, μεταπτυχιακά προγράμματα, προγράμματα κατάρτισης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακά (adjuncture), προγράμματα διαμονής, καθώς και για προγράμματα βοηθητικής πρακτικής άσκησης σε ανταγωνιστική βάση, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.
6. Η εισαγωγή για σπουδές σε μεταπτυχιακά προγράμματα, προγράμματα κατάρτισης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακό σχολείο (adjuncture), προγράμματα διαμονής, καθώς και προγράμματα βοηθού πρακτικής άσκησης, πραγματοποιείται με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων που διεξάγει ο εκπαιδευτικός οργανισμός ανεξάρτητα.
7. Οι υποψήφιοι για σπουδές σε εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν το δικαίωμα να υποβάλλουν πληροφορίες για τα ατομικά τους επιτεύγματα, τα αποτελέσματα των οποίων λαμβάνονται υπόψη από αυτούς τους εκπαιδευτικούς οργανισμούς κατά την εισαγωγή τους σύμφωνα με τη διαδικασία που ορίζεται σύμφωνα με το μέρος 8 του άρθρου 55 από αυτό Ομοσπονδιακός νόμος.
Πληροφορίες για αλλαγές:
Ο ομοσπονδιακός νόμος αριθ. 500-FZ της 31ης Δεκεμβρίου 2014 αναδιατύπωσε το μέρος 8 του άρθρου 69 αυτού του ομοσπονδιακού νόμου
Δείτε το κείμενο του μέρους στην προηγούμενη έκδοση
8. Η φοίτηση στα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι η λήψη δεύτερης ή μεταγενέστερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης:
1) για προγράμματα πτυχίου ή ειδικού - από άτομα που έχουν πτυχίο, πτυχίο ειδικού ή μεταπτυχιακό.
2) για μεταπτυχιακά προγράμματα - από άτομα που έχουν δίπλωμα ειδικού ή μεταπτυχιακό.
ΕΓΓΥΗΣΗ:
Άτομα με ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση, που επιβεβαιώνεται από τον τίτλο «πιστοποιημένος ειδικός», έχουν το δικαίωμα να γίνουν δεκτά σε ανταγωνιστική βάση για σπουδές σε μεταπτυχιακά προγράμματα, τα οποία δεν θεωρείται ότι αποκτούν από τα άτομα αυτά δεύτερη ή μεταγενέστερη τριτοβάθμια εκπαίδευση
3) για προγράμματα διαμονής ή προγράμματα βοηθητικής πρακτικής άσκησης - από άτομα που έχουν δίπλωμα ολοκλήρωσης διαμονής ή δίπλωμα ολοκλήρωσης βοηθητικής πρακτικής άσκησης·
4) για προγράμματα κατάρτισης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού - από άτομα που έχουν δίπλωμα ολοκλήρωσης μεταπτυχιακών σπουδών (επικουρική) ή δίπλωμα υποψηφίου επιστημών.

Περιεχόμενο

Επί του παρόντος, οι νέοι έχουν πρόσβαση σε ανώτερη εκπαίδευση δύο επιπέδων. Κάθε φοιτητής που στο μέλλον θέλει να γίνει άριστος ειδικός στο προφίλ που έχει επιλέξει πρέπει να κατανοήσει ξεκάθαρα τι είναι τα προγράμματα πτυχίου και μεταπτυχιακού και πώς διαφέρουν αυτά τα πτυχία μεταξύ τους. Η διαφορά μεταξύ τους είναι σημαντική, το καθένα έχει τα δικά του πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. Μάθετε ποια είναι τα χαρακτηριστικά αυτών των ακαδημαϊκών πτυχίων.

Τι είναι το πτυχίο

Αυτό είναι το πρώτο, βασικό στάδιο της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης. Οι προϋποθέσεις πρόσβασης σε αυτό είναι απλές. Πρέπει να αποκτήσετε δευτεροβάθμια, δευτεροβάθμια ειδική ή επαγγελματική εκπαίδευση. Μπορείτε να εισέλθετε αφού αποφοιτήσετε από την 11η τάξη ενός σχολείου, ενός ειδικευμένου κολεγίου, μιας τεχνικής σχολής, ενός κολεγίου. Υπάρχει μια λανθασμένη αντίληψη ότι ένα πτυχίο είναι μια ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτό δεν είναι αληθινό. Το πτυχίο είναι το πρώτο πλήρες στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, παρουσία του οποίου ένα άτομο έχει το δικαίωμα να βρει εργασία στην ειδικότητά του.

Πόσοι σπουδάζουν

Κατά κανόνα, η εκπαιδευτική διαδικασία διαρκεί τέσσερα χρόνια, αν και υπάρχουν εξαιρέσεις. Ένας μαθητής λαμβάνει ένα ακαδημαϊκό πτυχίο μετά από εξετάσεις. Αξίζει να σημειωθεί ότι υπάρχει μια σειρά από ειδικότητες που ακόμη και στο βασικό επίπεδο δεν μπορούν να κατακτηθούν σε 4 μαθήματα, ειδικά στον ιατρικό και τεχνικό τομέα. Η εκπαίδευση σε τέτοιες σχολές χωρίζεται σε άλλα στάδια που δεν εντάσσονται στη γενική έννοια του ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού προτύπου.

Προπτυχιακό πρόγραμμα

Το σχέδιο επικεντρώνεται στην παροχή πρακτικών γνώσεων στον σπουδαστή στην ειδικότητα που έχει επιλέξει. Δεν υπάρχουν πρακτικά στενά επικεντρωμένοι κλάδοι στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Αν περιλαμβάνονται, τότε με ελάχιστο αριθμό ωρών, και δίνουν μόνο βασικές γνώσεις. Το πτυχίο σχεδιάστηκε αρχικά για να επιλέξει ο φοιτητής μια στενή ειδικότητα και να συνεχίσει συνειδητά τις σπουδές του σε αυτήν στο ειρηνοδικείο. Στη ρωσική πρακτική, αυτό το στάδιο έχει γίνει σχετικά ανεξάρτητο.

Τα προγράμματα Bachelor πρόσφατα χωρίστηκαν σε δύο κατηγορίες ανάλογα με ορισμένα χαρακτηριστικά και καθήκοντα που έχουν ανατεθεί στους φοιτητές, αν και αυτή η καινοτομία δεν εφαρμόζεται ακόμη παντού. Τύποι πρώτου σταδίου ακαδημαϊκής εκπαίδευσης:

  1. Εφαρμοσμένος. Για φοιτητές που σχεδιάζουν να βρουν δουλειά αμέσως μετά την αποφοίτησή τους. Η πρακτική εκπαίδευση βρίσκεται σε εξέλιξη. Η μορφή σπουδών στο εφαρμοσμένο πτυχίο είναι μόνο πλήρους απασχόλησης / πλήρους απασχόλησης.
  2. Ακαδημαϊκός. Επαγγελματική κατάρτιση πτυχιούχων που σκοπεύουν να εγγραφούν στο μέλλον για μεταπτυχιακό. Δίνεται έμφαση στο ερευνητικό έργο, πολλά θεωρητικά μαθήματα. Μπορείτε να σπουδάσετε τόσο πλήρους όσο και μερικής απασχόλησης.

Πτυχίο στη Ρωσία

Το πρόγραμμα άρχισε να εισάγεται στην πρακτική της χώρας μας μετά την υπογραφή της Σύμβασης της Μπολόνια. Η μεταρρύθμιση συνεπάγεται τη σταδιακή δημιουργία ενός ενιαίου εκπαιδευτικού χώρου ευρωπαϊκών προδιαγραφών. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση σε όλες τις χώρες πρέπει να είναι δύο σταδίων: προπτυχιακή και μεταπτυχιακή. Προηγουμένως, οι μαθητές λάμβαναν δίπλωμα ειδικότητας μετά από 5-6 χρόνια σπουδών. Τώρα αυτή η πρακτική εγκαταλείπεται σταδιακά, αλλά μέχρι στιγμής το «ειδικό» επίπεδο δεν έχει καταργηθεί εντελώς, γιατί δεν μπορούν να κατακτηθούν όλα τα επαγγέλματα σε 4 χρόνια, ακόμη και στο βασικό επίπεδο.

Τι είναι το μεταπτυχιακό

Αυτό είναι το δεύτερο στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά για να αποκτήσετε πρόσβαση σε αυτό, είναι απαραίτητο να αποκτήσετε το πρώτο. Ένα άτομο θεωρείται κύριος αφού ολοκληρώσει πλήρως την εκπαιδευτική διαδικασία. Οι πτυχιούχοι και τα άτομα που έλαβαν ειδικότητα πριν από την εισαγωγή του συστήματος της Μπολόνια μπορούν να εισέλθουν δωρεάν στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα. Το μάθημα των θεμάτων επιλέγεται έτσι ώστε ο μαθητής να εμβαθύνει στο μέγιστο βαθμό σε πρακτικές και επιστημονικές δραστηριότητες.

Τα προγράμματα διευθύνονται από καθηγητές υψηλών προσόντων, διδάκτορες επιστημών. Από το πρώτο κιόλας εξάμηνο, σε κάθε φοιτητή ορίζεται ένας μέντορας ανάμεσά τους. Υπό την καθοδήγηση ενός δασκάλου, ένα άτομο επιλέγει την κατεύθυνση της επιστημονικής έρευνας και υπερασπίζεται μια μεταπτυχιακή εργασία. Μέχρι τη στιγμή που ο φοιτητής υπερασπίστηκε τη διατριβή του είναι μεταπτυχιακός. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης αποκτά παιδαγωγικές δεξιότητες και στο τέλος του προγράμματος μπορεί να εργαστεί ως δάσκαλος.

Γιατί χρειάζεσαι

Πολλοί άνθρωποι δεν καταλαβαίνουν γιατί παρακολουθούν διαλέξεις για λίγο ακόμα, εάν μετά από ένα πτυχίο μπορείτε να βρείτε αμέσως δουλειά. Ένα μεταπτυχιακό είναι απαραίτητο για ένα άτομο για να έχει το δικαίωμα να καταλαμβάνει ηγετικές θέσεις. Για να βρείτε δουλειά σε διάφορες ειδικότητες, πρέπει επίσης να αποκτήσετε ένα δεύτερο στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, ένα μεταπτυχιακό μπορεί να ολοκληρωθεί για να λάβει εκπαίδευση όχι στην αρχικά επιλεγμένη, αλλά σε άλλη ειδικότητα.

Αυτό που δίνει

Η εκπαίδευση δεν είναι εύκολη, αλλά φέρνει πολλά οφέλη. Μετά την αποφοίτησή σας από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα, θα λάβετε τις ακόλουθες ευκαιρίες:

  1. Θα μπορείτε να κατέχετε ηγετικές θέσεις, να εργαστείτε σε επαγγέλματα που απαιτούν και τα δύο επίπεδα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
  2. Η επαγγελματική ανάπτυξη θα είναι ραγδαία ακόμη και υπό συνθήκες υψηλού ανταγωνισμού.
  3. Θα λάβετε πολλές χρήσιμες και σε βάθος θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες.
  4. Αν συνειδητοποιήσετε ότι επιλέξατε μια εξειδίκευση κατά λάθος, τότε το μεταπτυχιακό σας δίνει το δικαίωμα να την αλλάξετε.
  5. Η υποτροφία και άλλες κοινωνικές εγγυήσεις (θέση σε ξενώνα κ.λπ.) θα παραταθούν για ορισμένο αριθμό ετών.
  6. Θα έχετε ανοιχτό δρόμο για μεταπτυχιακές σπουδές και διδασκαλία.

Είναι απαραίτητο να πάω σε μεταπτυχιακό μετά από πτυχίο;

Αυτή η απόφαση λαμβάνεται από τον καθένα ξεχωριστά. Θα ήταν αντικειμενικά άδικο να υποστηρίξουμε ότι το πτυχίο είναι κατώτερη εκπαίδευση. Ωστόσο, προτού αποφασίσετε εάν θα πάτε σε ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα, εξετάστε τις ακόλουθες ευκαιρίες που παρέχει σε έναν απόφοιτο πανεπιστημίου:

  • το δίπλωμα είναι διεθνώς αναγνωρισμένο?
  • εμπειρία εργασίας με ξένους δασκάλους·
  • Διεξαγωγή έρευνας και ανάπτυξης για διδακτορική εργασία·
  • την ισοτιμία των αλλοδαπών επιστημονικών τίτλων διδακτορικών.

Πώς να υποβάλετε αίτηση για μεταπτυχιακό

Η απόκτηση του δεύτερου σταδίου της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι δυνατή μόνο μετά την ολοκλήρωση πτυχίου. Θα είναι απαραίτητο να περάσει προφορική ολοκληρωμένη διεπιστημονική εξέταση στον τομέα σπουδών. Το περιεχόμενο και η διαδικασία του καθορίζονται από κάθε πανεπιστήμιο, επομένως διαφέρουν παντού. Τα αποτελέσματα αξιολογούνται σε κλίμακα 100 βαθμών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του συστήματος της Μπολόνια. Η εκπαίδευση διαρκεί δύο χρόνια. Δεν είναι απαραίτητο να ενεργήσετε άμεσα, πρώτα μπορείτε να εργαστείτε στην ειδικότητά σας για αρκετά χρόνια.

Ποιος μπορεί να υποβάλει αίτηση

Για να υποβάλετε έγγραφα, πρέπει να έχετε ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση. Ένα πτυχίο, ένα πτυχίο ειδικού, ένα μεταπτυχιακό θα κάνει. Από τα πρόσθετα έγγραφα χρειάζεστε αίτηση, ταυτότητα, ιατρική βεβαίωση και αρκετές φωτογραφίες. Για να εισέλθετε σε δημοσιονομική βάση, πρέπει να έχετε είτε πτυχίο πανεπιστημίου είτε ειδικό που αποκτήθηκε πριν από τη διαδικασία της Μπολόνια. Η εκπαίδευση του μεταπτυχιακού μπορεί να μην συνδέεται με την κατεύθυνση της βασικής κατάρτισης που επιλέχθηκε την τελευταία φορά.

Μεταπτυχιακό σε άλλη ειδικότητα

Στη διαδικασία απόκτησης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μπορείτε να αλλάξετε την κατεύθυνση της. Μπορείτε να πάρετε οποιαδήποτε ειδικότητα, αλλά η πρακτική δείχνει ότι είναι προτιμότερο να επιλέξετε μια γειτονική. Ωστόσο, αν είστε σίγουροι ότι έχετε τις απαραίτητες γνώσεις για να περάσετε τις εισαγωγικές εξετάσεις για ένα εντελώς διαφορετικό επάγγελμα, δεν υπάρχουν εμπόδια. Ένα μεταπτυχιακό δίπλωμα μετά από ένα πτυχίο σε άλλη ειδικότητα είναι διαθέσιμο σε οποιοδήποτε ρωσικό πανεπιστήμιο και ακόμη και εκτός της χώρας.

Πληρώνεται από τον εργοδότη

Η εργατική νομοθεσία απαριθμεί αποζημιώσεις και εγγυήσεις για τους εργαζόμενους που συνδυάζουν επαγγελματικές δραστηριότητες με κατάρτιση. Για παράδειγμα, μεταπτυχιακά προγράμματα σε μια σειρά ειδικοτήτων, ιδιαίτερα στενών επιστημονικών, χρηματοδοτούνται από τον εργοδότη, στον οποίο θα μεταφερθούν τα κονδύλια από το κράτος. Εάν η εισαγωγή είναι προσωπική πρωτοβουλία του εργαζομένου, τότε θα έχει εκπαίδευση επί πληρωμή, η εταιρεία μπορεί να παρέχει άδεια μόνο με δικά της έξοδα.

Εάν το δεύτερο επιστημονικό στάδιο είναι απαραίτητο για έναν εργαζόμενο για εξέλιξη σταδιοδρομίας σε έναν συγκεκριμένο οργανισμό, δεν έχουν το δικαίωμα να τον απολύσουν. Σε αυτή την περίπτωση, δύο σενάρια είναι πιθανά:

  1. Ο εργοδότης πληρώνει όλα τα έξοδα που σχετίζονται με την εκπαίδευση. Αυτό γίνεται εάν η εταιρεία ενδιαφέρεται πολύ για τον εργαζόμενο.
  2. Η εταιρεία δίνει ημέρες άδειας μετ' αποδοχών για να παρακολουθήσει προπαρασκευαστικά μαθήματα, διαλέξεις και εξετάσεις.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ πτυχίου και μεταπτυχιακού τίτλου

Η διαφορά μεταξύ αυτών των επιπέδων εκπαίδευσης δεν έγκειται μόνο στον αριθμό των ευκαιριών εργασίας. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός πτυχίου και ενός μεταπτυχιακού τίτλου, ποιο είναι καλύτερο; Μερικά παραδείγματα:

  1. Μόνο ένα πτυχίο μπορεί να εισέλθει στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα.
  2. Μόνο ένας φοιτητής που έχει ακαδημαϊκό μεταπτυχιακό έχει δικαίωμα να σπουδάσει στο μεταπτυχιακό.
  3. Οι προπτυχιακές σπουδές διαρκούν τέσσερα χρόνια. Μεταπτυχιακό - δύο.
  4. Το δεύτερο στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μπορεί να αποκτηθεί όχι στην ειδικότητα που αποκτήσατε στο πτυχίο.
  5. Ποιος είναι εργένης; Επικεντρώνεται στην εργασιακή δραστηριότητα, στην πρακτική χρήση της αποκτηθείσας γνώσης. Στο δικαστήριο προετοιμάζονται για εργασία στον ερευνητικό τομέα.
  6. Το δεύτερο στάδιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν είναι διαθέσιμο σε όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Πτυχίο πτυχίου

Αυτό το έγγραφο που επιβεβαιώνει ότι ένα άτομο έχει το πρώτο στάδιο προσόντων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του παρέχει το δικαίωμα απασχόλησης στην ειδικότητα που έχει λάβει, κατά κανόνα, στον κοινωνικό και οικονομικό τομέα. Ο ιδιοκτήτης του έχει το πλήρες δικαίωμα να συνεχίσει την εκπαίδευση και να εισέλθει στο δικαστήριο. Στην ξένη πρακτική, οι περισσότεροι άνθρωποι μετά την απόκτηση πτυχίου βρίσκουν αμέσως δουλειά. Μόνο όσοι σχεδιάζουν να ασχοληθούν με την επιστήμη και την έρευνα συνεχίζουν τις σπουδές τους.

Από το 1996, μετά την εισαγωγή ενός συστήματος δύο σταδίων, πολλοί άνθρωποι εξακολουθούν να αναρωτιούνται εάν ένα πτυχίο είναι μια πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση ή όχι. Αυτό δεν ανησυχεί μόνο τους μελλοντικούς μαθητές, αλλά και τους γονείς, αφού όλοι χρειάζονται πλήρη κατανόηση του πόσο και πώς θα σπουδάσει ένας νέος.

Ο ομοσπονδιακός νόμος της 22ας Αυγούστου 1996 No. 125-FZ, που συμπληρώθηκε το 2003 και το 2012, ορίζει σαφώς δύο εκπαιδευτικά στάδια, μετά τα οποία ένα άτομο λαμβάνει δίπλωμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης:

  • άγαμος;
  • πλοίαρχος ή ειδικός.

Αυτές οι αλλαγές στο σύστημα των ειδικών κατάρτισης συνδέονται με την ανάγκη να έρθουν πιο κοντά η τριτοβάθμια εκπαίδευση στο κοινό ευρωπαϊκό πρότυπο και να διευκολυνθεί η ένταξη των Ρώσων φοιτητών σε αυτό.

Μετά την αποφοίτησή του, ο υποψήφιος μπορεί να εισέλθει μόνο στο προπτυχιακό πρόγραμμα και μόνο αφού τελειώσει, να συνεχίσει τις σπουδές του στη Δικαιοσύνη. Ένα πτυχίο δίνει τη δυνατότητα όχι μόνο να συνεχίσει τις σπουδές στο εξωτερικό, αλλά και να βρει δουλειά εκεί.

Έτσι, ως ολοκληρωμένη τριτοβάθμια εκπαίδευση θεωρείται το δίπλωμα ολοκλήρωσης οποιασδήποτε από τις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης. Σε ποιο στάδιο θα ολοκληρώσει τις σπουδές του, ο κάθε μαθητής αποφασίζει ξεχωριστά, ανάλογα με τους στόχους, το επάγγελμα που επιλέγει και τον προβλεπόμενο τόπο εργασίας.

  1. Το πτυχίο Bachelor είναι ο πρώτος βαθμός της υψηλότερης μορφής εκπαίδευσης, που αποκτά τις βασικές επαγγελματικές γνώσεις που είναι απαραίτητες για πρακτική εργασία. Κατά κανόνα, το επίπεδο επιτυγχάνεται μετά από 4 χρόνια σπουδών στο πανεπιστήμιο. Στο δίπλωμα αναγράφεται το πτυχίο και η ειδικότητα πχ «πτυχίο-μηχανικός».
  2. Ειδικός - το επίπεδο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την ανάθεση προσόντων στην ειδικότητα. Πρόκειται για μια κλασική εκπαίδευση, στην οποία, εκτός από εις βάθος θεωρητικές γνώσεις, δίνονται στενές πρακτικές δεξιότητες στο επάγγελμα. Σχετικό για τη Ρωσία. Η συνήθης μορφή της σοβιετικής εκπαίδευσης. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι δεν πρόκειται για ένα ενδιάμεσο επίπεδο, αλλά για μια πλήρη εκπαίδευση με την παραδοσιακή έννοια. Σταδιακά, η ειδικότητα περνά στη λήθη, αφήνοντας μόνο δύο βαθμίδες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
  3. Το μεταπτυχιακό είναι μια εις βάθος μελέτη ειδικών θεμάτων με επιστημονική προκατάληψη. Το μεταπτυχιακό μπορεί να αποτελεί συνέχεια της εκπαίδευσης εφόσον η εισαγωγή πραγματοποιηθεί μετά το αρχικό στάδιο στην ίδια ειδικότητα. Σας δίνει τη δυνατότητα να αποκτήσετε πρόσθετη τριτοβάθμια εκπαίδευση εάν επιλεγεί άλλη κατεύθυνση ή εάν έχετε ήδη δίπλωμα ειδικού. Η είσοδος στο δικαστήριο πραγματοποιείται σε διαγωνιστική βάση.

Το πτυχίο Bachelor ως αρχικό πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχει μια σειρά από πλεονεκτήματα:

  • μια συντομευμένη περίοδος σπουδών (στις περισσότερες περιπτώσεις 4 χρόνια) σας επιτρέπει να ξεκινήσετε να εργάζεστε νωρίτερα ή να αλλάξετε ριζικά το επάγγελμά σας χωρίς να χάσετε χρόνο.
  • την ευκαιρία να συνεχιστεί η εκπαιδευτική διαδικασία στο εξωτερικό·
  • ο γενικός προσανατολισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας χωρίς εμβάθυνση σε στενούς κλάδους δίνει ευρεία επιλογή κατά την επιλογή εργασίας ή ειδικότητας. Σε αυτή την περίπτωση, συχνά αρκεί μόνο να ολοκληρώσετε μαθήματα προχωρημένης κατάρτισης.

Κύρια μειονεκτήματα:

  • είναι αδύνατο να συμμετάσχετε σε επιστημονική έρευνα ή να συνεχίσετε τις σπουδές σας στο μεταπτυχιακό σχολείο.
  • περιορισμοί στην επιλογή εργασίας ή χαμηλή ανταγωνιστικότητα σε σύγκριση με τους πλοιάρχους.
  • την αδυναμία πρόσβασης σε μια σειρά από κυβερνητικές θέσεις, καθώς και στον τομέα της εκπαίδευσης·
  • η αναβολή από το στρατό λήγει αμέσως μετά το τέλος του επιπέδου.

Το δίπλωμα του πρώτου ακαδημαϊκού πτυχίου εκδίδεται μόνο μετά την υπεράσπιση της τελικής εργασίας, επιβεβαιώνει την ανάπτυξη θεμελιωδών γνώσεων και γενικά επιστημονικά θεμέλια. Αυτό το πτυχίο υπάρχει σε όλους τους τομείς εκτός από την ιατρική.

Οι πτυχιούχοι είναι κυρίως επαγγελματίες που μπορούν να συμμετάσχουν με επιτυχία στην αυτοεκπαίδευση ή τη βελτίωση εντός του επαγγέλματος στη δουλειά.

Πτυχίο στην Αγορά Εργασίας

Οι αξιωματικοί προσωπικού εξακολουθούν να πιστεύουν λανθασμένα ότι ένα πτυχίο είναι αυτό που ονομαζόταν ημιτελής τριτοβάθμια εκπαίδευση. Πολλοί εργοδότες δεν γνωρίζουν εάν ένα πτυχίο είναι μια πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση ή όχι, γι' αυτό συχνά θέτουν περιορισμούς για τους υποψηφίους για κενές θέσεις. Στην πραγματικότητα, πρόκειται για μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση, που απαιτεί συνέχιση μόνο σε μεμονωμένες περιπτώσεις, ανάλογα με τις φιλοδοξίες του μαθητή.

Ορισμένοι κοινωνιολόγοι φοβούνται τη σημαντική πτώση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Ρωσία λόγω της συντόμευσης της περιόδου κατάρτισης, πράγμα που σημαίνει ότι αποκτάται λιγότερη γνώση. Επιπλέον, πολλά ιδρύματα δεν βιάζονται να στραφούν σε ένα νέο σύστημα, τηρώντας την παραδοσιακή εκπαίδευση των ειδικών. Αλλά ο αριθμός των ετών σπουδών δεν δείχνει καθόλου ότι ένας πτυχιούχος θα γίνει καλός ειδικός. Αντίθετα, εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας ενός ατόμου, καθώς και από την ικανότητα και την επιθυμία του να μάθει και να κάνει καλά τη δουλειά του.

Τα μεγάλα εργοστάσια και οι επιχειρήσεις δεν δίνουν προτεραιότητα στην παρουσία μεταπτυχιακού τίτλου σε έναν νέο ειδικό. Οι περισσότεροι εκτιμούν την ικανότητα μάθησης, προτιμούν να δεχτούν έναν εργαζόμενο με τις βασικές απαραίτητες γνώσεις και να του ενσταλάξουν πρακτικές γνώσεις απευθείας στο χώρο εργασίας.

Ταυτόχρονα, το να κάνεις καριέρα μόνο με δίπλωμα πρώτου πτυχίου είναι αρκετά δύσκολο. Οι βουλευτές εξετάζουν νομοσχέδιο που δεν θα επιτρέπει στους εργένηδες να κατέχουν ηγετικές θέσεις.

Το ζήτημα της εισαγωγής σε κενή θέση πτυχιούχου ή πλοιάρχου αποφασίζεται μόνο από τον εργοδότη, καθώς και τη δυνατότητα περαιτέρω επαγγελματικής ανάπτυξης του υπαλλήλου του. Ορισμένα μέρη απαιτούν βαθιά γνώση, απαιτούν επιστημονικές δεξιότητες, επομένως μόνο οι πλοίαρχοι μπορούν να τα καταλάβουν.

Οι φοιτητές που έχουν αποφοιτήσει από ένα προπτυχιακό ίδρυμα θα πρέπει να έχουν μια καλή ιδέα για το μέλλον τους προκειμένου να αποφασίσουν εάν πρέπει να συνεχίσουν τις σπουδές τους.

ΣΤΟ Ρωσική ΟμοσπονδίαΈχουν καθιερωθεί τα ακόλουθα επίπεδα ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης:

τριτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, επιβεβαιωμένη από το προσόν (πτυχίο) "πτυχίο" (η διάρκεια σπουδών δεν είναι μικρότερη από 4 έτη)·

τριτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, επιβεβαιωμένη από τον τίτλο «πιστοποιημένος ειδικός» (περίοδος κατάρτισης τουλάχιστον 5 ετών)·

τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, που επιβεβαιώνεται από το προσόν (πτυχίο) "Master" (η διάρκεια σπουδών δεν είναι μικρότερη από 6 έτη).

Το κύριο επαγγελματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρέχει εκπαίδευση μεταπτυχιακού τίτλου αποτελείται από ένα πρόγραμμα πτυχίου στο σχετικό πεδίο σπουδών και τουλάχιστον δύο χρόνια εξειδικευμένης κατάρτισης (μάστερ).

Άτομα που έχουν κατακτήσει το πρόγραμμα πτυχίου εισέρχονται στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα με διαγωνισμό.

Τα άτομα που έχουν λάβει κρατικό έγγραφο για την τριτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση ενός συγκεκριμένου επιπέδου, έχουν το δικαίωμα, σύμφωνα με τον λαμβανόμενο τομέα κατάρτισης (ειδικότητα), να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης του επόμενου επιπέδου .

Η απόκτηση εκπαίδευσης για πρώτη φορά σε εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης σε διάφορα επίπεδα δεν θεωρείται ως απόκτηση δεύτερης ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Από τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Περί ανώτερων και μεταπτυχιακών
επαγγελματικής εκπαίδευσης» της 22.08.96 Αρ. 125 - ΦΖ

Η εισαγωγή το 1992 ενός πολυεπίπεδου συστήματος τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης έλυσε το πρόβλημα της εισόδου στο εκπαιδευτικό σύστημα που υιοθετήθηκε σε πολλές χώρες του κόσμου. Παλαιότερα αποφοιτούσαμε μόνο απόφοιτους με περίοδο εκπαίδευσης 5-6 ετών, δηλ. Ήταν ένα σχέδιο ενός βήματος. Και τώρα το πρόγραμμα είναι πολλαπλών σταδίων: τα πρώτα 2 χρόνια - ημιτελής τριτοβάθμια εκπαίδευση, μετά από 4 χρόνια σπουδών σε μια συγκεκριμένη "κατεύθυνση" - τίτλος (πτυχίο) "πτυχίο", άλλα 2 χρόνια εξειδικευμένης κατάρτισης - προσόντα (πτυχίο) " κύριος". Παράλληλα, ένας «ειδικός» σπουδάζει παράλληλα με πτυχιούχους και μεταπτυχιακούς για 5 - 6 χρόνια.

Πρέπει να πω ότι δεν υπάρχει πλήρης ενότητα σύμφωνα με τα πτυχία "πτυχίου" και "μάστερ" σε διαφορετικές πολιτείες - ένας πτυχιούχος μπορεί να είναι απόφοιτος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κάτοχος πρώτου ακαδημαϊκού πτυχίου ή ακόμα και απλώς απόφοιτος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Και ο μεταπτυχιακός είναι σε ορισμένες χώρες ένα ακαδημαϊκό πτυχίο μεταξύ πτυχίου και διδάκτορα επιστημών.

Όπως και να έχει, αλλά οι υποψήφιοι πρέπει να αποφασίσουν ποιο δρόμο θα ακολουθήσουν. Θα σας πούμε για τα κύρια χαρακτηριστικά κάθε «συστατικού» στο πολυβάθμιο σχήμα εκπαίδευσης στα πανεπιστήμια.

Ποιά είναι η διαφορά

Έτσι, για ειδικούς: πέντε χρόνια - και δίπλωμα ειδικού επαγγελματία ("μηχανικός", "γεωπόνος", "οικονομολόγος", "μηχανικός" κ.λπ.), στη συνέχεια, εργαστείτε στο προφίλ της λαμβανόμενης ειδικότητας. Για πτυχιούχους: τέσσερα χρόνια - και δίπλωμα γενικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μετά το οποίο μπορείτε να συνεχίσετε να σπουδάζετε για μεταπτυχιακό για άλλα δύο χρόνια. Η εισαγωγή στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα είναι ανταγωνιστική και αντιπροσωπεύει περίπου το 20% των αποφοίτων πτυχιούχων. Μεταπτυχιακά προγράμματα δεν υπάρχουν σε όλα τα ρωσικά πανεπιστήμια και μπορείτε να εισέλθετε μόνο με πτυχίο. Τα δύο πρώτα χρόνια εκπαίδευσης για ειδικούς και πτυχιούχους είναι τα ίδια (βασική εκπαίδευση). Εάν αλλάξετε γνώμη σχετικά με τη συνέχιση των σπουδών σε αυτό το πανεπιστήμιο, αποκτήστε ένα δίπλωμα ελλιπούς ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης. Από το 3ο έτος τα προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς και πτυχιούχους ήδη διαφέρουν. Ως εκ τούτου, η μετάβαση από πτυχίο σε ειδικό συνδέεται με την εξάλειψη της διαφοράς στους κλάδους που ελήφθησαν και πέρασαν, η οποία έχει συσσωρευτεί σε τέσσερα χρόνια σπουδών. Παρεμπιπτόντως, έχει εμφανιστεί μια νέα έννοια: "η κατεύθυνση της εκπαίδευσης ενός πτυχιούχου".

Η διαφορά μεταξύ ειδικού και πλοιάρχου: οι πλοίαρχοι εκπαιδεύονται για επιστημονική εργασία και οι ειδικοί για επαγγελματικές δραστηριότητες σε ξεχωριστό κλάδο.

Έχοντας πτυχίο από ένα πανεπιστήμιο, μπορείτε να εγγραφείτε σε ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα σε άλλο πανεπιστήμιο. Αλήθεια, και πάλι μπορεί να υπάρχει πρόβλημα με τη διαφορά στα προγράμματα σπουδών σε διαφορετικά πανεπιστήμια.

Οι λεπτότητες της μετάβασης

Κάθε καινοτομία απαιτεί λίγο χρόνο για το «κούνημα» της, γιατί πάντα υπάρχουν κάποιες ασυνέπειες ανάμεσα στο νέο και το παλιό. Έχει περάσει πολύς χρόνος από το 1992, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένα προβλήματα στο πολυβάθμιο σύστημα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, στην κατάτμηση περιοχών και ειδικοτήτων την πρώτη τετραετία. Πολλά κρατικά πανεπιστήμια εκπαιδεύουν και εκπαιδεύουν μόνο ειδικούς. Ορισμένα πανεπιστήμια, εκτός από το παραδοσιακό σχήμα, έχουν και ένα πολυεπίπεδο. Στα μη κρατικά πανεπιστήμια, κατά κανόνα, εκπαιδεύονται μόνο πτυχιούχοι.

Υπάρχει ακόμα ένταση για το κύρος ενός πτυχίου: οι εργοδότες δεν είναι πάντα διατεθειμένοι να προσλαμβάνουν εργένηδες. Υπάρχουν διάφοροι λόγοι. Ένα από αυτά είναι ψυχολογικό. Δηλαδή: οι σημερινοί εργοδότες έλαβαν τις περισσότερες φορές την τριτοβάθμια εκπαίδευση τους στη σοβιετική εποχή, όταν είχαμε μόνο ειδικούς, και η λέξη "πτυχίο" ήταν "δεν είναι δική μας", Δυτική. Επιπλέον, υπάρχει διαφορά στα προγράμματα κατάρτισης - ένας ειδικός εκπαιδεύεται σε μια συγκεκριμένη ειδικότητα, όπως ήταν, σε ένα στενό προφίλ, και τα προγράμματα πτυχίου είναι ευρέως προφίλ, έχουν γενικόςεπιστημονική και γενικόςεπαγγελματικό χαρακτήρα. Εκείνοι. ο πτυχιούχος λαμβάνει βασική εκπαίδευση χωρίς καμία στενή εξειδίκευση, επειδή. σπούδασε μόνο 4 χρόνια. Ο νόμος, βέβαια, ορίζει ότι ο πτυχιούχος έχει το δικαίωμα να καταλαμβάνει θέση για την οποία οι προϋποθέσεις προσόντων προβλέπουν ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση. Αλλά! Έχει το δικαίωμα, αλλά αυτό το δικαίωμα δεν του παρέχεται πάντα. Προτιμούν να παίρνουν «ειδικούς» και «μάστορες».

Μην στεναχωριέστε - με την πάροδο του χρόνου, η ερώτηση "Τι μπορεί να κάνει ένας εργένης;" δεν θα συμβεί. Εν τω μεταξύ, εάν υπάρχουν προβλήματα, μπορούμε μόνο να σας συμβουλεύσουμε να συνεχίσετε τις σπουδές σας στο επόμενο επίπεδο και να αποκτήσετε τον τίτλο του «πιστοποιημένου ειδικού» ή του «μάστερ».

Ωστόσο, υπάρχουν πλεονεκτήματα στην επιλογή ενός πτυχίου. Ας τα απαριθμήσουμε.

  1. Αυτός ο τύπος προσόντων γίνεται αποδεκτός από διεθνή ταξινόμησηκαι κατανοητό στους εργοδότες του εξωτερικού. Συχνά προσκαλούν εργένηδες εκεί, χωρίς καν να διευκρινίζουν την κατεύθυνση εκπαίδευσης, αφού για εργασία γραφείου απλά χρειάζεστε μορφωμένο άτομοπου ξέρει πώς να συνεργάζεται με πληροφορίες, με ανθρώπους, ικανός να προετοιμάζει κάθε είδους έγγραφα.
  2. Η θεμελιώδης φύση της εκπαίδευσης, η «μη στενότητα» της καθιστά εύκολη την αλλαγή επαγγέλματος εάν είναι απαραίτητο. Γεγονός είναι ότι, σύμφωνα με το κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο, τα προγράμματα πτυχίου έχουν σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να επιτρέπουν σε κάποιον να μετακινηθεί σε έναν από τους "οπαδούς" συμβατών επαγγελμάτων σε 1 έτος. Και μετά από 5 χρόνια εκπαίδευσης, ένας ειδικός θα πρέπει να αποκτήσει ένα νέο επάγγελμα (αν χρειαστεί) σε 2-3 χρόνια, και μάλιστα σε εμπορική βάση, επειδή. αυτή θα είναι ήδη μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για έναν πτυχιούχο, ωστόσο, η φοίτηση σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα κατατάσσεται ως συνέχιση της εκπαίδευσης στο επόμενο επίπεδο και ως εκ τούτου είναι δωρεάν (για θέσεις που χρηματοδοτούνται από το κράτος).
  3. Εντός 4 ετών από την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο, ένα άτομο λαμβάνει δίπλωμα και αποκτά οικονομική ανεξαρτησία.

Τι να επιλέξω; Ποια εκπαιδευτική τροχιά να χτίσετε για τον εαυτό σας;

Πρώτα απ 'όλα, σκεφτείτε την κατεύθυνση της επαγγελματικής σας κατάρτισης. Εάν δεν υπάρχει συνειδητή επιθυμία να ασχοληθείτε με επιστημονικές δραστηριότητες στο μέλλον ή να εργαστείτε σε μια στενή ειδικότητα, τότε μπορείτε να σταματήσετε σε ένα πτυχίο. Επιπλέον, μάθετε την πραγματική κατάσταση στην αγορά εργασίας στον τόπο διαμονής σας. Εκείνοι. προσπαθήστε να καταλάβετε πόσο ανταγωνιστική θα είναι η ειδικότητα και τα προσόντα που σας αρέσουν στην περιοχή σας, εάν μπορείτε να βρείτε γρήγορα μια δουλειά κύρους με πτυχίο πανεπιστημίου.