Βασικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Ψυχολογικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας του δράστη

Υποδηλώνουν την παρουσία ορισμένων διακριτικών χαρακτηριστικών στη δομή της προσωπικότητας. Έχει διαπιστωθεί ότι οι εγκληματίες διαφέρουν από τους μη εγκληματίες σε στατιστικό επίπεδο από πολύ σημαντικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά, που καθορίζουν την παράνομη συμπεριφορά τους.

Τα αποτελέσματα της μελέτης μας επιτρέπουν να δώσουμε ένα ψυχολογικό πορτρέτο των εξεταζόμενων εγκληματιών και να αναδείξουμε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητάς τους:

1. 1. Κακή κοινωνική προσαρμογή, γενική δυσαρέσκεια με τη θέση κάποιου στην κοινωνία.
   2. Παρορμητικότητα, η οποία εκδηλώνεται με μειωμένο αυτοέλεγχο της συμπεριφοράς κάποιου, εξαντλητικές ενέργειες, συναισθηματική ανωριμότητα.
   3. Παραβίαση ή παραμόρφωση κανονιστικού ελέγχου. Αξιολογούν την κοινωνική κατάσταση όχι από τη σκοπιά των ηθικών και νομικών απαιτήσεων, αλλά με βάση προσωπικές εμπειρίες, παράπονα, επιθυμίες. Με μια λέξη, χαρακτηρίζονται από μια επίμονη παραβίαση της κοινωνικής προσαρμογής.
   4. Διαταραχές επικοινωνίας. Αδυναμία να δημιουργήσει επαφές με άλλους, αδυναμία να λάβει την άποψη του άλλου, να κοιτάξει τον εαυτό του από έξω. Αυτό, με τη σειρά του, μειώνει την πιθανότητα επαρκούς προσανατολισμού, παράγει την εμφάνιση συναισθηματικά κορεσμένων ιδεών που σχετίζονται με την ιδέα της εχθρότητας από την πλευρά των ανθρώπων γύρω και της κοινωνίας στο σύνολό της. Όλα μαζί σχηματίζουν χαρακτηριστικά όπως η αυτοαπορρόφηση, η απομόνωση, η απομόνωση, από τη μια πλευρά, και η επιθετικότητα, η καχυποψία, από την άλλη.

Η μελέτη της προσωπικότητας των εγκληματιών είναι αδύνατη χωρίς τον εντοπισμό τύπων, ομάδων εγκληματιών με τα χαρακτηριστικά τους χαρακτηριστικά.

Η εγκληματική ταξινόμηση δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί μεμονωμένα από τη γενική ψυχολογική ταξινόμηση των προσωπικοτήτων, γιατί δεν υπάρχουν ειδικά «εγκληματικά χαρακτηριστικά» στον ανθρώπινο ψυχισμό.

Δεν υπάρχει «εγκληματικός ψυχισμός» ή «εγκληματική κληρονομικότητα». Ταυτόχρονα, τόσο ο ψυχισμός όσο και οι φυσικές κλίσεις «εμπλέκονται» σε οποιαδήποτε συμπεριφορά συμπεριφοράς, συμπεριλαμβανομένων και των παράνομων. Σε ένα άτομο χωρίς σταθερή κοινωνική θέση, ακόμη και οι φυσικές του κλίσεις μπορούν να εκδηλωθούν με αντικοινωνικές μορφές συμπεριφοράς:

• • σεξουαλικό ένστικτο - σε βιασμό.
  • ενεργό-αμυντικό αντανακλαστικό - σε μια επίθεση σε ένα άτομο.
  • ένστικτο αυτοσυντήρησης - σε ερημιά.

Οι προσωπικές ιδιότητες ενός ατόμου, που εκδηλώνονται σε μια εγκληματική πράξη, μαρτυρούν όχι κάποια ειδικά «ελαττώματα νομικής συνείδησης», αλλά συγκεκριμένες ηθικές και ψυχολογικές κακίες (απληστία, σκληρότητα, κοινωνική αρνητικότητα).

Η ιατροδικαστική ψυχολογική ταξινόμηση της προσωπικότητας των εγκληματιών θα πρέπει να βασίζεται σε στοιχεία της ψυχολογικής δομής της πράξης: κυρίαρχες θέσεις, κίνητρα, στόχους και μεθόδους εγκληματικότητας.

Τυπολογία της προσωπικότητας των εγκληματιών

Στην τυπολογία των προσωπικοτήτων των εγκληματιών, πρέπει να διακρίνονται τρεις διαβαθμίσεις:

1. 1. γενικός τύπος παραβάτη·
   2. την ταυτότητα ενός εγκληματία συγκεκριμένης κατηγορίας·
   3. την ταυτότητα ενός συγκεκριμένου είδους εγκληματία.

Αυτές οι διαβαθμίσεις σχετίζονται μεταξύ τους ως γενικές, ειδικές και ενικές.

Τύπος προσωπικότητας- ενσωμάτωση του προσανατολισμού του, αξιακός προσανατολισμός με τους χαρακτηριστικούς κοινούς τρόπους συμπεριφοράς και προσαρμογής του στην κοινωνία.

Το κριτήριο του τυπικού σε έναν εγκληματία είναι ο βαθμός της κοινωνικής του βλαπτικότητας (κοινωνικός κίνδυνος) Ο βαθμός κοινωνικής επικινδυνότητας της προσωπικότητας του εγκληματία χαρακτηρίζεται από τον προσανατολισμό του προς κοινωνικές αξίες. Ο προσανατολισμός της προσωπικότητας του δράστη μπορεί να είναι κοινωνικός και αντικοινωνικός. Ωστόσο, ο κοινωνικός κίνδυνος μπορεί να εκδηλωθεί όχι μόνο στην αξιακή παραμόρφωση της προσωπικότητας του εγκληματία, αλλά και σε ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμισή του.

Σύμφωνα με το κριτήριο του προσανατολισμού της προσωπικότηταςΥπάρχουν τρεις τύποι εγκληματιών:

1. 1. Asocial (λιγότερο κακόβουλο);
   2. Αντικοινωνικό (κακόβουλο);
   3. Ο τύπος της προσωπικότητας του δράστη, που χαρακτηρίζεται από ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμιση (τυχαία).

Σύμφωνα με την αξιακή-προσανατολιστική παραμόρφωση της προσωπικότηταςπαραβάτης:

1. 1. Asocial (λιγότερο κακόβουλο);
   2. Αντικοινωνικό (κακόβουλο);

Περισσότερο

Ο ακοινωνικός τύπος χαρακτηρίζεται από την έλλειψη διαμόρφωσης θετικών κοινωνικών θέσεων που κρατούν το άτομο από πιθανή αντικοινωνική συμπεριφορά σε αντίξοες καταστάσεις. Αυτός είναι ο τύπος των λεγόμενων εγκληματιών "κατάστασης" - άτομα που έχουν διαπράξει ένα έγκλημα για πρώτη φορά βάσει ενός γενικού κοινωνικού προσανατολισμού - ενός μη κοινωνικοποιημένου, "λιγότερο κακόβουλου" τύπου εγκληματιών.

Αντικοινωνικός τύποςχαρακτηριστικό της προσωπικότητας ενός κακόβουλου, επαγγελματία εγκληματία. Εκδηλώνεται στη συνεχή ετοιμότητα του ατόμου για εγκληματική συμπεριφορά. Η ψυχική ρύθμιση αυτού του τύπου εγκληματία πηγαίνει στο επίπεδο εγκατάστασης, η συμπεριφορά του ρυθμίζεται από σταθερές υποσυνείδητες εγκληματικές ορμές. Τα στερεότυπα της συμπεριφοράς αυτών των εγκληματιών λειτουργούν ως παράγοντας διαμόρφωσης στόχου στη διάπραξη ενός εγκλήματος - τα άτομα που έχουν διαπράξει επανειλημμένα εγκλήματα με βάση έναν σταθερό αντικοινωνικό προσανατολισμό είναι ένας τύπος "κακόβουλου" εγκληματία.

1. 1. Εγωιστικός
   2. Εγωιστής-βίαιος
   3. βίαιος

Περισσότερο

Εγωιστές - κατηγορία εγκληματιών με μισθοφορικό προσανατολισμό, που καταπατούν το κύριο κεφάλαιο της κοινωνίας - τη διανομή του υλικού πλούτου και σύμφωνα με το μέτρο και την ποιότητα της εργασίας που δαπανάται. Εδώ είναι οι ακόλουθοι τύποι εγκληματιών:

• • μισθοφόροι και οικονομικοί εγκληματίες (παραποίηση αγαθών, μη συμμόρφωση με τα περιβαλλοντικά πρότυπα παραγωγής, αγνόηση φορολογίας, αδειοδότηση, παράνομη επιχείρηση κ.λπ.)
  • μισθοφόροι εγκληματίες (κλοπή με κατάχρηση επίσημης θέσης, παραβίαση του εμπορίου, εξαπάτηση πελατών, δωροδοκία κ.λπ.)
  • κλέφτες, ληστές (εγωιστικές καταπατήσεις που σχετίζονται με τη μυστική κλοπή περιουσίας - κλοπή).
  • απατεώνες (πλαστογραφία εγγράφων, χρεογράφων, τραπεζογραμματίων κ.λπ.)
  • μη βίαιοι εκβιαστές.

1. 1. ληστές?
   2. συμμετέχοντες στη ληστεία:
   3. βίαιοι εκβιαστές (εκβιαστές).
   4. δολοφόνους με απώτερο σκοπό.

• • χούλιγκαν?
  • κακόβουλοι χούλιγκαν?
  • πρόσωπα που προκαλούν βλάβη στην τιμή και την αξιοπρέπεια ενός ατόμου με προσβολή και συκοφαντία·
  • άτομα που διαπράττουν επιθετικές και βίαιες ενέργειες κατά ατόμου - φόνος, βιασμός, πρόκληση σωματικής βλάβης κ.λπ.

Σε ψυχορρυθμιστική βάσηξεχωρίζουμε τον τύπο προσωπικότητας του δράστη, που χαρακτηρίζεται από ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμιση - τον "τυχαίο" τύπο - άτομα που έχουν διαπράξει ένα έγκλημα για πρώτη φορά και ως αποτέλεσμα ενός τυχαίου συνδυασμού περιστάσεων. το διαπραχθέν έγκλημα έρχεται σε αντίθεση με τον γενικό τύπο συμπεριφοράς αυτού του ατόμου, τυχαία γι 'αυτόν, συνδέεται με ατομικά ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμιση. Αυτοί είναι άνθρωποι που δεν κατάφεραν να αντισταθούν στην εγκληματολογική κατάσταση. Το προσωπικό τους χαρακτηριστικό είναι το χαμηλό επίπεδο αυτοελέγχου, η εξαρτημένη συμπεριφορά της κατάστασης. Οι εγκληματίες αυτού του τύπου υποδιαιρούνται από εμάς μόνο ανάλογα με το είδος και το είδος των εγκλημάτων που διαπράττονται. Η κατηγορική διαβάθμιση δεν γίνεται λόγω της έλλειψης συγκεκριμένης πρόθεσης μεταξύ των εγκληματιών αυτού του τύπου. Είδος εγκληματιών με ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμισηχωρίζεται σε τέσσερις τύπους:

1. 1. άτομα που διαπράττουν εγκληματική αμέλεια, αδράνεια.
   2. άτομα που διαπράττουν εγκλήματα ως αποτέλεσμα υπερβολικής αλαζονείας·
   3. άτομα που διαπράττουν εγκλήματα ως αποτέλεσμα έντονης συναισθηματικής διαταραχής και ως απάντηση σε παράνομες ενέργειες άλλων·
   4. άτομα που διαπράττουν εγκλήματα λόγω αυξημένης κακής προσαρμογής της κατάστασης.

Μαζί με τους παραπάνω λόγους για την τυποποίηση της προσωπικότητας ενός εγκληματία σύμφωνα με τον βαθμό παραμόρφωσης προσανατολισμού της αξίας και τα ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμιση, θα πρέπει να γίνει διάκριση μεταξύ ενός μεμονωμένου εγκληματία του οποίου το εισόδημα από εγκληματική δραστηριότητα δεν αποτελεί πηγή ύπαρξής του, μεμονωμένος επαγγελματίας εγκληματίας και μέλος οργανωμένης εγκληματικής ομάδας. Όλες αυτές οι ποικιλίες εγκληματιών έχουν επίσης τα δικά τους ειδικά ψυχολογικά και εγκληματολογικά χαρακτηριστικά που απαιτούν προσοχή στην τυπολογία των ατόμων που διαπράττουν εγκλήματα.

Έτσι, στην τυπολογία της προσωπικότητας ενός εγκληματία, διακρίνονται οι ακόλουθοι τύποι:

1. 1. κοινωνικός εγωιστής?
   2. ακοινωνικός μισθοφόρος-βίαιος?
   3. κοινωνικός βίαιος?
   4. αντικοινωνική αυτοεξυπηρέτηση?
   5. αντικοινωνικός μισθοφόρος-βίαιος;
   6. αντικοινωνική βίαιη?
   7. τύπος προσωπικότητας ενός εγκληματία με ελαττώματα στην ψυχική αυτορρύθμιση.

Καθένας από τους παραπάνω τύπους εγκληματιών έχει ένα είδος "σχήματος προσωπικότητας" - τις ιδιαιτερότητες του προσανατολισμού της ανάγκης-παρακίνησης, των πνευματικών, βουλητικών, συναισθηματικών και οργανικών-συμπεριφορικών ιδιοτήτων.

Αναλύοντας την προσωπικότητα του εγκληματία μέσα από τον τύπο του, ο δικηγόρος αποκαλύπτει τον βαθμό κοινωνικής δυσπροσαρμογής, το γενικό προσανατολιστικό-συμπεριφορικό σχήμα της προσωπικότητας του εγκληματία και τα συγκεκριμένα ατομικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά του. Η ίδια η πράξη δεν αποκαλύπτει πλήρως τις υποκειμενικές πτυχές της προσωπικότητας του δράστη. Οι πράξεις που είναι πανομοιότυπες από νομική άποψη μπορεί να οφείλονται σε διάφορους ψυχικούς παράγοντες. «Η κλοπή, για παράδειγμα, στη μία περίπτωση αποκαλύπτει τον ληστρικό, κερδιστικό προσανατολισμό του δράστη και στην άλλη, την αδυναμία και την υπαινικτικότητα. Από την πρώτη, πιθανότατα μπορεί κανείς να περιμένει επαναλαμβανόμενη κλοπή, από την άλλη - μια μεγάλη ποικιλία ενεργειών.

Μεταξύ των ανηλίκων παραβατών, δεν έχουμε την τάση να ξεχωρίζουμε τον «τύπο» του δράστη λόγω της προσωπικής τους ανωριμότητας. Τα εγκλήματα ανηλίκων συνδέονται στις περισσότερες περιπτώσεις με την αστάθεια της σφαίρας τους και όχι με τη σταθερή επικράτηση ενός συγκεκριμένου κοινωνικού αρνητικού προσανατολισμού.

Άρα, η προσωπικότητα ενός εγκληματία είναι ένα σύνολο αρνητικών κοινωνικά σημαντικών ατομικών τυπολογικών ιδιοτήτων ενός ατόμου, που καθορίζει την εγκληματική του συμπεριφορά. Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας ενός εγκληματία δεν πρέπει να εξετάζονται δίπλα-δίπλα, αλλά συστημικά – ιεραρχικά δομημένα. Ο παράγοντας διαμόρφωσης συστήματος στην εγκληματική συμπεριφορά ενός ατόμου είναι το επίπεδο της αποκοινωνικοποίησής του σε συνδυασμό με μια συγκεκριμένη αξιακή παραμόρφωση και ψυχολογικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του εγκληματία.

Τα κύρια ψυχολογικά χαρακτηριστικά των βίαιων και μισθοφόρων εγκληματιών

Τα κύρια ψυχολογικά χαρακτηριστικά των βίαιων εγκληματιών:

1. 1. ιδιοτέλεια;
   2. πρωτόγονος αναρχισμός?
   3. έλλειψη συντονίας, αίσθηση συμπόνιας.
   4. ακραία σκληρότητα και σκληρότητα.
   5. συναισθηματική βαρετή?
   6. παρορμητικότητα κ.λπ.

Κοινό χαρακτηριστικό των βιαστών είναι η έλλειψη κριτικής αξιολόγησης των πράξεών τους, η έλλειψη κουλτούρας, η αποκοινωνικοποίηση. Τα περισσότερα βίαια εγκλήματα (χουλιγκανισμός, βιασμός, δολοφονία, καυγάδες, ακρωτηριασμοί) διαπράττονται σε κατάσταση μέθης.

Μαζί με τους σαφώς αντικοινωνικούς εγκληματίες, στην κατηγορία των βίαιων εγκληματιών υπάρχουν και κοινωνικά πρόσωπα που δεν έχουν σταθερές κοινωνικές θέσεις. Η εγκληματική συμπεριφορά τους συχνά οδηγείται από μια «προκλητική» κατάσταση.

Η δολοφονία είναι ένα ιδιαίτερα σοβαρό βίαιο έγκλημα.

Εγκληματολογικές μελέτες δείχνουν ότι τα είδη των δολοφόνων είναι τα πιο δύσκολο να εντοπιστούν. Τα κίνητρα των δολοφόνων είναι ποικίλα: δολοφονίες από κίνητρα χούλιγκαν, από συμφέρον και εκδίκηση, ζήλια και φθόνο, φόβο και θυμό.

Οι πιο επικίνδυνοι είναι οι δολοφόνοι που επιδεικνύουν ιδιαίτερη σκληρότητα και κυνισμό, που συνήθως διαπράττονται κατά τη διάρκεια μιας ληστείας, στην εκτέλεση της εκδίκησης, σε μια προσπάθεια να απαλλαγούν από μισητά πρόσωπα (κακόβουλοι δολοφόνοι).

Μια άλλη ομάδα δολοφόνων είναι οι λεγόμενοι «τυχαίοι» δολοφόνοι που διαπράττουν εγκλήματα στο κράτος και σε σχέση με τις παράνομες ενέργειες των θυμάτων. Αυτό το είδος φόνου διαπράττεται σε καταστάσεις σύγκρουσης και συνδέεται με την αδυναμία του δράστη να εξουδετερώσει τις συγκρούσεις με κοινωνικά προσαρμοσμένους τρόπους.

Ένα έγκλημα μπορεί να είναι επεισοδιακό, όχι χαρακτηριστικό του στυλ συμπεριφοράς ενός ατόμου, για το είδος της δραστηριότητας της ζωής του. Μπορεί να διαπραχθεί σε κατάσταση πάθους, ως αποτέλεσμα ανεπαρκούς αντίδρασης στις άδικες ενέργειες του θύματος, ως αποτέλεσμα συνδυασμού δύσκολων προσωπικών και οικογενειακών συνθηκών. Τα άτομα που έχουν διαπράξει τέτοια εγκλήματα μπορούν υπό όρους να ονομάζονται τυχαίοι εγκληματίες.

Οι λεγόμενοι κακόβουλοι εγκληματίες διαφέρουν από αυτό το είδος εγκληματιών - κακόβουλοι ληστές, ληστές, δολοφόνοι, βιαστές, ληστές, ιδιαίτερα επικίνδυνοι υποτροπιαστές, στη ζωή των οποίων η εγκληματική δραστηριότητα κατέχει κεντρική θέση.

Οι κακόβουλοι εγκληματίες χαρακτηρίζονται από εξαιρετικά σταθερό αντικοινωνικό προσανατολισμό και συγκεκριμένα ελαττώματα αξίας.

Με την επανειλημμένη διάπραξη εγκλημάτων διαμορφώνεται σταθερός αντικοινωνικός προσανατολισμός της προσωπικότητας στους κακόβουλους εγκληματίες. Μαζί με τη σφαίρα της συνείδησης, αρχίζει να λειτουργεί σε αυτά ένας υποσυνείδητος προσανατολισμός προς τη διάπραξη ορισμένων εγκλημάτων, δηλ. η σφαίρα των αντίστοιχων αντικοινωνικών στάσεων. Αυτές οι εγκαταστάσεις διευκολύνουν τη διάπραξη νέων εγκλημάτων.

Στάσεις, μοτίβα, στερεότυπα διαμορφώνονται ευκολότερα σε νεαρή ηλικία. Περισσότεροι από τους μισούς από τους εξετασθέντες ιδιαίτερα επικίνδυνους υποτροπής διέπραξαν το πρώτο τους έγκλημα πριν από την ηλικία των 19 ετών.

Τα κύρια ψυχολογικά χαρακτηριστικά των μισθοφόρων εγκληματιών

Οι μελέτες δείχνουν ότι για τους περισσότερους ληστές, απατεώνες, δωροδοκούντες, τα υλικά συμφέροντα είναι ο κύριος παράγοντας νοήματος στη ζωή τους. Και στο ίδιο το σύστημα των υλικών συμφερόντων, τον πρωταγωνιστικό ρόλο παίζουν τα χρήματα, τα πράγματα, η επιθυμία για μια αδράνεια και ταραχώδη ζωή. Για πολλούς από αυτούς η συσσώρευση πραγμάτων είναι αυτοσκοπός. Στο εγκληματικό τους περιβάλλον επιδεικνύουν κυριαρχία, σκληρότητα, ακραία αγένεια, βία, εκβιασμό και απειλές.

Ο μισθοφορικός τύπος προσωπικότητας του εγκληματία χαρακτηρίζεται από υπερβολισμό, υπέρμετρη αύξηση των υλικών αναγκών, επιθυμία για αποθησαύριση, τρύπημα χρημάτων, αποθησαύριση. Οι ανάγκες αυτές είναι διαστρεβλωμένες, αφού ούτε η εμφάνισή τους ούτε η δυνατότητα ικανοποίησής τους καθορίζονται από την αντικειμενική πραγματικότητα.

Όμως η κύρια αντικοινωνική πλευρά αυτών των διεστραμμένων αναγκών είναι η αναζήτηση παράνομων πηγών ικανοποίησής τους.

Εγωιστικές επιδιώξεις και συναφείς κλοπές, δωροδοκίες κ.λπ. σχετίζεται τόσο με τη συσσώρευση όσο και με τον «αντίποδα» του - αχαλίνωτη σπατάλη, μέθη, γλέντι κ.λπ. Αλλά και στις δύο περιπτώσεις, η βάση είναι η ίδια - η σπανιότητα των πνευματικών αναγκών.

Εγωιστικά βίαια εγκλήματα - ληστείες, ληστείες κ.λπ. διαπράττονται από εγκληματίες που είναι εξίσου εγγενείς τόσο στην αδιαφορία για την προσωπικότητα των άλλων όσο και στην επιθυμία για κέρδος. Περισσότεροι από τους μισούς από αυτή την κατηγορία εγκληματιών ήταν σε κατάσταση μέθης όταν διέπραξαν ένα έγκλημα. Στο εγκληματικό τους περιβάλλον επιδεικνύουν κυριαρχία, σκληρότητα, ακραία αγένεια, βία, εκβιασμό και απειλές.

Η μακροχρόνια εγκληματική δραστηριότητα συνδέεται με τη δημιουργία ορισμένων σταθερών συνθηκών - την αναζήτηση "αξιόπιστων" συνεργών, την οργάνωση της πώλησης πραγμάτων και τιμαλφών που αποκτήθηκαν με εγκληματικά μέσα και στις περισσότερες περιπτώσεις τη δημιουργία εγκληματικής ομάδας.

Κάτω από τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου ή τα προσωπικά χαρακτηριστικά, εννοούμε ένα σχετικά σταθερό σύνολο ατομικών ιδιοτήτων που καθορίζουν τυπικές μορφές απόκρισης και προσαρμοστικούς μηχανισμούς συμπεριφοράς, ένα σύστημα αυτοεικόνας, διαπροσωπικές σχέσεις και τη φύση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Με άλλα λόγια, αυτό είναι ένα εσωτερικό συστατικό της προσωπικότητας, η οποία είναι μια σχετικά σταθερή και μοναδική δομή που παρέχει στο άτομο ενεργή δραστηριότητα στην κοινωνία.

Λήφθηκε για τα τελευταία χρόνιαΤα αποτελέσματα μιας εμπειρικής μελέτης της προσωπικότητας των εγκληματιών σε σύγκριση με τους νομοταγείς πολίτες δείχνουν πειστικά την παρουσία ορισμένων διακριτικών χαρακτηριστικών, συμπεριλαμβανομένων των ψυχολογικών: στο πρώτο, επιπλέον, αποκαλύπτουν το περιεχόμενο αυτών των χαρακτηριστικών, τον ρόλο τους στην προσωπικότητα δομή και μηχανισμός εγκληματικής συμπεριφοράς. Η περαιτέρω θεωρητική κατανόηση των δεδομένων που λαμβάνονται θα έχει μεγάλη επιστημονική και πρακτική σημασία.

Ας σημειώσουμε πρώτα τη μελέτη που διεξήχθη από τον A. R. Ratinov και τους συνεργάτες του χρησιμοποιώντας το τεστ «νοήματος της ζωής» που ανέπτυξαν οι ίδιοι, το οποίο περιέχει 25 ζεύγη αντίθετων κρίσεων. Η μελέτη αποκάλυψε σημαντικές διαφορές μεταξύ εγκληματιών και νομοταγών πολιτών και τις ισχυρότερες διαφορές μεταξύ εγκληματιών και της ενεργού νόμιμης ομάδας σε όλες τις κλίμακες δοκιμής. Σύμφωνα με την επιπρόσθετα κατασκευασμένη συνοπτική κλίμακα, η στατιστική σημασία των διαφορών είναι στο επίπεδο της σημαντικής. Σε μια ανάλυση κλίμακας, αποδείχθηκε ότι οι νομοταγείς ομάδες υποκειμένων είναι πολύ ανώτερες από τους εγκληματίες όσον αφορά την κοινωνικά θετική στάση απέναντι σε όλες τις βασικές αξίες, τη γενική αίσθηση του εαυτού τους και την εκτίμηση του νοήματος της ζωής τους. Σύμφωνα με όλα τα δεδομένα, οι νομοταγείς ομάδες ατόμων συγκρίνονται ευνοϊκά με μεμονωμένες ομάδες εγκληματιών και με τον εγκληματικό πληθυσμό συνολικά. Οι διαφορές μεταξύ εγκληματιών και νομοταγών ομάδων είναι πιο έντονες σε σχέση με αξίες όπως κοινωνικές δραστηριότητες, αισθητικές απολαύσεις, γάμος, αγάπη, παιδιά, οικογένεια. Οι εγκληματίες είναι πιο μοιρολατρικοί και μελαγχολικοί, αξιολογούν τη ζωή τους, τις καθημερινές υποθέσεις και τις προοπτικές ζωής τους εξαιρετικά αρνητικά, έχουν μειωμένη ανάγκη για αυτορρύθμιση και στα μελλοντικά σχέδια προτιμούν μια ανέμελη ζωή.

Η μελέτη, τα κύρια αποτελέσματα της οποίας παρουσιάσαμε, χαρακτηρίζει κυρίως το αξιακό-κανονιστικό σύστημα της προσωπικότητας του εγκληματία, τις ηθικές του πτυχές. Ωστόσο, δεν αρκούν για να αποκαλύψουν την ουσία της προσωπικότητας του δράστη και, κατά συνέπεια, τα αίτια της εγκληματικής συμπεριφοράς. Ως εκ τούτου, στη μελέτη μας, επιχειρήθηκε να εντοπιστούν τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των εγκληματιών και οι επιμέρους κατηγορίες τους. Για το σκοπό αυτό μελετήσαμε μια ομάδα ατόμων που διέπραξαν τα λεγόμενα συνηθισμένα εγκλήματα, δηλαδή δολοφονίες, βιασμούς, χουλιγκανισμούς, κλοπές, ληστείες, ληστείες, κλοπές περιουσίας, καθώς και βαριές σωματικές βλάβες. Η ομάδα ελέγχου αποτελούνταν από νομοταγείς πολίτες (360 άτομα), για τους οποίους δεν υπήρχαν στοιχεία για τη διάπραξη παράνομων ενεργειών από αυτούς.

Υποθέσαμε ότι μια συγκριτική ανάλυση των ψυχολογικών χαρακτηριστικών διαφόρων κατηγοριών εγκληματιών και νομοταγών πολιτών θα μας επέτρεπε να επαληθεύσουμε για άλλη μια φορά τη σημασία αυτών των χαρακτηριστικών στην εμφάνιση εγκληματικής δραστηριότητας.

Επιλεγμένες ομάδες μελετήθηκαν χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία της πολυμερούς έρευνας προσωπικότητας (MMIL). Αυτό το τεστ είναι μια προσαρμογή του Καταλόγου Πολυμεταβλητής Προσωπικότητας της Μινεσότα (MMPI) που παρέχει μια ολιστική μελέτη της προσωπικότητας σε τρία επίπεδα. Το πρώτο επίπεδο αντιπροσωπεύει έμφυτα χαρακτηριστικά που καθορίζουν το ρυθμό της νοητικής δραστηριότητας, τη δύναμη και την κινητικότητα των νευρικών διεργασιών, τις σταθερές συναισθηματικές ιδιότητες, τον σεξουαλικό προσανατολισμό και άλλες παραμέτρους που σχετίζονται με την ιδιοσυγκρασία. Το δεύτερο επίπεδο χαρακτηρίζεται από ένα σύνολο σταθερών ιδιοτήτων που σχηματίζονται στη διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης στο κοινωνικό περιβάλλον και εκδηλώνονται τόσο με τη μορφή τυπικών αντιδράσεων και ενεργειών όσο και με συνειδητή, ευέλικτη δραστηριότητα, η οποία αντιπροσωπεύει έναν ορισμένο τύπο κοινωνικής συμπεριφοράς. Το τρίτο επίπεδο αφορά τον κοινωνικό προσανατολισμό της προσωπικότητας, την ιεραρχία των αξιών και τις ηθικές σχέσεις της.

Για ευκολία ερμηνείας και σύγκρισης διαφορετικών προφίλ, η αξιολόγηση των ληφθέντων δεδομένων πραγματοποιείται σε σημεία Τ (από 20 έως 120. Το κανονιστικό προφίλ είναι εντός 0-65 σημείων Τ. Κλίμακες με κορυφές εντός 65-75 Τ- Τα σημεία δείχνουν την παρουσία τονισμών και περισσότερων από 75 νευρώσεων, αντιδραστικών καταστάσεων ή ψυχοπάθειας.

Σε MMIL - 13 κλίμακες (3 - αξιολόγηση, 10 - βασικές). Αξιολογητικό: η κλίμακα I (ψευδή) «μετράει» την επιθυμία να κοιτάξει στα μάτια του πειραματιστή με πιο ευνοϊκό φως. η κλίμακα P (αξιοπιστία) επιτρέπει, εκτός από την αξιολόγηση της αξιοπιστίας των δεδομένων που λαμβάνονται με τη μέθοδο, να κρίνει την ψυχική κατάσταση (ένταση, ικανοποίηση με την κατάσταση κ.λπ.), τον βαθμό προσαρμογής. η κλίμακα Κ (διόρθωση) καθιστά δυνατή τη διαφοροποίηση ατόμων που επιδιώκουν να μαλακώσουν ή να κρύψουν ορισμένα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, να προσδιορίσουν το επίπεδο κοινωνικής εμπειρίας, τη γνώση των κοινωνικών κανόνων. Βασικό: 1 (σωματοποίηση του άγχους) σας επιτρέπει να προσδιορίσετε την ανησυχία για την υγεία σας. 2 (κατάθλιψη) - αγχώδεις διαταραχές, απώλεια ενδιαφέροντος για το περιβάλλον, κατάθλιψη κ.λπ. 3 (επιδεικτικό ή υστερικό) - τάση για υστερικές αντιδράσεις ή επιδεικτική συμπεριφορά. 4 (παρορμητικότητα) - η τάση να ενεργείτε με την πρώτη παρόρμηση, υπό την επίδραση συναισθημάτων κ.λπ. 5 (αρρενωπότητα-θηλυκότητα) - η σοβαρότητα των παραδοσιακά αρσενικών ή γυναικείων χαρακτηριστικών. 6 (ακαμψία, κόλλημα) - κολλημένο συναίσθημα, τάση για καχυποψία, μνησίκακο, αυξημένη ευαισθησία στις διαπροσωπικές σχέσεις. 7 (άγχος) - συνεχής ετοιμότητα για την εμφάνιση αγχώδεις αντιδράσεις, καθήλωση του άγχους και περιοριστική συμπεριφορά. 8 (απομόνωση) - τάση διατήρησης διανοητικής απόστασης μεταξύ του εαυτού και του έξω κόσμου, απόσυρση στον εαυτό του. 9 (δραστηριότητα) - η διάθεση ενός ατόμου, το γενικό επίπεδο δραστηριότητας, η παρουσία αισιοδοξίας ή απαισιοδοξίας. 0 (κοινωνικές επαφές) - ο βαθμός ένταξης στο περιβάλλον, η κοινωνικότητα ή η απομόνωση.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι δεν είναι μόνο σημαντικές οι ενδείξεις σε μεμονωμένες κλίμακες, αλλά και οι συνδυασμοί διαφόρων δεικτών (προφίλ MMIL)

Η σύγκριση των μέσων δεικτών του MMIL των εγκληματιών με κανονιστικά δεδομένα (που προέρχονται από δείγμα νομοταγών πολιτών) έδειξε την παρουσία στατιστικά σημαντικών διαφορών μεταξύ τους (σ.< 0,05) почти по всем шкалам. Профиль преступников носит пикообразный характер (ярко выраженные пики по шкалам Р - надежность, 8 - изоляция, 6 - ригидность, 4 - импульсивность), расположен в пределах от 55 до 73 Т-баллов, являясь по сравнению с нормативными данными смещенным вверх (см. рис. 1).

Ένα τέτοιο κορυφαίο προφίλ συνήθως υποδηλώνει σχετική ομοιογένεια στα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εξεταζόμενης ομάδας. Επιπλέον, όπως σημειώνουν οι περισσότεροι ερευνητές που εργάζονται με αυτήν την τεχνική, οι κορυφές στις σωστές κλίμακες (4, 6, 8 και 9) συνδέονται σε μεγαλύτερο βαθμό με σταθερά χαρακτηριστικά χαρακτήρα και όχι με την πραγματική ψυχική κατάσταση!

Η άνοδος των κλιμάκων P, 4, 6, 8 στα 70 σημεία Τ μπορεί να ερμηνευθεί ως η παρουσία στους περισσότερους από τους εξετασθέντες εγκληματίες οξύτητας χαρακτηριστικών προσωπικότητας που καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό τη συμπεριφορά τους. Τέτοιοι δείκτες μπορεί επίσης να υποδηλώνουν μειωμένη κοινωνική προσαρμογή και σοβαρές παραβιάσεις των διαπροσωπικών επαφών. Τα αποτελέσματα που λαμβάνονται από εμάς, κατ 'αρχήν, δεν διαφέρουν από τα αποτελέσματα της έρευνας του G. Kh. Efremova. Σύμφωνα με αυτήν, το γενικό προφίλ των εγκληματιών χαρακτηρίζεται από έναν συνδυασμό κορυφαίας ανόδου στην κλίμακα 8 και έντονων αυξήσεων στις κλίμακες 4 και 6, κάτι που, πιστεύει, υποδηλώνει κακή κοινωνική συμμόρφωση, απουσία εσωτερικών ηθικών και ηθικών κριτηρίων. επιθετικότητα και δραστηριότητα!

Μελέτες εγκληματιών σε άλλες χώρες έχουν επίσης δείξει ότι οι περισσότεροι από αυτούς βαθμολογούνται υψηλές στις κλίμακες F, 4, 8, 9. Μια έρευνα σε εφήβους που διεξήχθη τη δεκαετία του 1950 στις Ηνωμένες Πολιτείες έδειξε ότι εκείνοι που είχαν υψηλές βαθμολογίες στις κλίμακες 4, 8 , 9, διέπραξε εγκλήματα πιο συχνά. Αυτά τα αποτελέσματα έχουν επιβεβαιωθεί σε αρκετές άλλες μελέτες. Συνοψίζοντας όσα έχουν ειπωθεί, μπορούμε να σημειώσουμε ότι στη μάζα τους οι εγκληματίες χαρακτηρίζονται από έντονα σταθερά ψυχολογικά χαρακτηριστικά, που αντανακλώνται από κορυφές στις κλίμακες 4, 6, 8. Οι ψυχολογικές ιδιότητες, που αντικατοπτρίζονται στις κορυφές στις κλίμακες 4, 6, 8, δεν είναι συνέπεια της τρέχουσας δυσμενούς κατάστασης, αλλά είναι από τις θεμελιώδεις. Διαμορφώνονται στη διαδικασία κοινωνικοποίησης του ατόμου σε αρκετά πρώιμο στάδιο, κάτι που επιβεβαιώνεται από την παρουσία παρόμοιων δεδομένων σε εφήβους επιρρεπείς στη διάπραξη εγκλήματος.

Ο συνδυασμός υψηλών τιμών στις κλίμακες 4, 6, 8 βρίσκεται στους περισσότερους εγκληματίες όχι τυχαία, καθώς τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που αντικατοπτρίζονται σε ένα τέτοιο προφίλ είναι δυνητικά προδιαθεσικά, υπό κατάλληλες συνθήκες, για τη διάπραξη εγκλήματος. Η κορυφή στην κλίμακα MMIL 4 σχετίζεται με ιδιότητες όπως η παρορμητικότητα, η παραβίαση της πρόβλεψης των συνεπειών των πράξεών κάποιου, η απόρριψη κοινωνικών και ακόμη περισσότερο νομικών κανόνων και απαιτήσεων και μια εχθρική στάση απέναντί ​​τους (ακοινωνικότητα). Μια αύξηση σε μια κλίμακα 6 ενισχύει όλες τις παραπάνω τάσεις, καθώς γίνονται μια μόνιμη γραμμή συμπεριφοράς. Η κορυφή σε μια κλίμακα 6 αντανακλά την ακαμψία, το υψηλό επίπεδο επιθετικότητας, την παρουσία συναισθηματικών στάσεων που δεν επιτρέπουν την αλλαγή του στερεότυπου συμπεριφοράς, γεγονός που οδηγεί σε παραβίαση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και κακή κοινωνική προσαρμοστικότητα.

Έτσι, μια αύξηση στην κλίμακα 6 αντανακλά πρωτίστως τον βαθμό στον οποίο η συμπεριφορά ενός ατόμου ελέγχεται από μια συναισθηματικά φορτισμένη έννοια, και μια αύξηση στην κλίμακα 4 αντανακλά πόσο το υποκείμενο λαμβάνει υπόψη του υπάρχοντες κανόνες στην υλοποίηση των φιλοδοξιών του.

Για κάθε μόνιμη αντικοινωνική συμπεριφορά, μια άνοδος στην κλίμακα 6 είναι απαραίτητη σε συνδυασμό με μια άνοδο στην κλίμακα 4. Χωρίς άνοδο στην κλίμακα 6, συμβαίνουν μόνο επεισόδια αντικοινωνικής συμπεριφοράς, δεν λειτουργεί ως τρόπος ζωής. Μια αύξηση σε μια κλίμακα 8 με το υπάρχον προφίλ αποκαλύπτει την πρωτοτυπία στάσεων και κρίσεων που μπορούν να πραγματοποιηθούν σε περίεργη και απρόβλεπτη συμπεριφορά, επιδείνωση της πρόβλεψης των συνεπειών των πράξεών του λόγω απομόνωσης από την κοινωνική πραγματικότητα και την αδυναμία εσωτερίκευση των ηθικών και νομικών κανόνων. Εάν, με αυτόν τον συνδυασμό ζυγαριών, υπάρχει επίσης μια πρόσθετη αύξηση στην κλίμακα 9, η οποία αντανακλά τη δύναμη της δραστηριότητας, τότε μπορούμε να περιμένουμε ξαφνικά ξεσπάσματαεπιθετικότητα, αφού το υψηλό επίπεδο δραστηριότητας οδηγεί σε ακόμα μεγαλύτερες δυσκολίες στον έλεγχο της συμπεριφοράς του.

Σημαντικές διαφορές μεταξύ εγκληματιών και μη εγκληματιών όσον αφορά τις κλίμακες 4, 6, 8 και τους συνδυασμούς τους φαίνονται ξεκάθαρα στον Πίνακα 1. Δείχνει ότι το ποσοστό των εγκληματιών που χαρακτηρίζονται από αυτές τις κορυφές είναι πολύ υψηλότερο από ό,τι μεταξύ των νομοταγών πολιτών. Όπως σημειώθηκε, τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά που προσδιορίζονται χρησιμοποιώντας αυτές τις κλίμακες είναι σταθερά και δεν καθορίζονται από τις συνθήκες απομόνωσης από την κοινωνία. Αυτό επιβεβαιώνεται από το γεγονός ότι μεταξύ εκείνων που έχουν καταδικαστεί για κλοπή, το ποσοστό εκείνων που χαρακτηρίζονται από κορυφές σε κλίμακες 4, 6, 8 είναι σημαντικά μικρότερο από ό,τι μεταξύ άλλων εγκληματιών και το μέσο προφίλ των ληστών δεν διαφέρει καθόλου στις έντονες κορυφές .

Υπάρχει μια στατιστική σχέση μεταξύ του είδους του εγκλήματος και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας που προσδιορίζονται με τη χρήση της μεθοδολογίας.

Μπορεί να ειπωθεί ότι οι πιο τυπικοί εγκληματίες από άποψη ψυχολογικών χαρακτηριστικών βρίσκονται μεταξύ ατόμων που έχουν διαπράξει σοβαρά βίαια εγκλήματα (ληστεία, ληστεία, βιασμός, φόνος) και ψυχολογικά λιγότερο τυπικοί είναι τα άτομα που έχουν διαπράξει μη βίαια εγκλήματα (κλοπή, υπεξαίρεση σοσιαλιστικής περιουσίας). Η ελάχιστη τυπικότητα και, κατά συνέπεια, η μεγαλύτερη ψυχολογική πολυμορφία σημειώνεται στην ομάδα των νομοταγών πολιτών.

Τραπέζι 1.

Η αναλογία τύπων εγκλημάτων και εγκληματιών με τυπικό προφίλ σύμφωνα με το MMIL 4-6-8.

Με άλλα λόγια, η έννοια της προσωπικότητας ενός εγκληματία μπορεί να γεμίσει με αυτό το ψυχολογικό περιεχόμενο. Δεδομένου ότι αυτά τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά εμπλέκονται στη διαμόρφωση του ηθικού χαρακτήρα του ατόμου, υπάρχει λόγος να ισχυριστεί κανείς ότι οι εγκληματίες διαφέρουν από τους μη εγκληματίες γενικά ως προς τις ηθικές και ψυχολογικές ιδιαιτερότητες.

Τα αποτελέσματα που λάβαμε μας επιτρέπουν να δώσουμε ένα ψυχολογικό πορτρέτο των εξεταζόμενων εγκληματιών και να αναδείξουμε τα κύρια χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Το προφίλ του MMIL των εγκληματιών υποδηλώνει, πρώτα απ 'όλα, κακή κοινωνική προσαρμογή και γενική δυσαρέσκεια με τη θέση τους στην κοινωνία (άνοδος στην κλίμακα P, 4). Έχουν ένα τέτοιο χαρακτηριστικό όπως η παρορμητικότητα, η οποία εκδηλώνεται με μειωμένο έλεγχο της συμπεριφοράς τους, εξαντλητικές ενέργειες, παραμέληση των συνεπειών των πράξεών τους, συναισθηματική ανωριμότητα.

Οι κοινωνικοί κανόνες, συμπεριλαμβανομένων των νομικών, δεν έχουν σημαντικό αντίκτυπο στη συμπεριφορά τους. Τέτοιοι άνθρωποι συνήθως δεν καταλαβαίνουν τι απαιτεί η κοινωνία από αυτούς: Μπορεί να υποτεθεί ότι αυτό οφείλεται στις ασυνήθιστες στάσεις και αντιλήψεις, σε σχέση με τις οποίες οποιαδήποτε κατάσταση ζωής αξιολογείται μεροληπτική, ορισμένα στοιχεία της αγνοούνται ή διαστρεβλώνονται. Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο συχνά δεν μπορεί να καταλάβει τι αναμένεται από αυτόν και γιατί δεν μπορεί να εκτελέσει αυτή ή εκείνη την ενέργεια. Επιπλέον, το οποίο είναι πολύ σημαντικό να σημειωθεί, καθώς παραβιάζεται ο κανονιστικός έλεγχος της συμπεριφοράς, η αξιολόγηση της κατάστασης πραγματοποιείται όχι από τη σκοπιά των κοινωνικών απαιτήσεων, αλλά με βάση προσωπικές εμπειρίες, παράπονα, προβλήματα και επιθυμίες.

Μια άλλη παραλλαγή παραβίασης της κοινωνικής προσαρμογής είναι επίσης δυνατή, η οποία προκαλείται από έλλειψη κινήτρων για συμμόρφωση με τις κοινωνικές απαιτήσεις. Σε αυτή την περίπτωση, ένα άτομο κατανοεί τι απαιτεί το κοινωνικό περιβάλλον από αυτόν, αλλά δεν θέλει να εκπληρώσει αυτές τις απαιτήσεις.

Ο συνδυασμός αύξησης στην κλίμακα 8 και μείωσης στην κλίμακα 5 μπορεί να υποδηλώνει παραβίαση της συναισθηματικής επαφής με το περιβάλλον, αδυναμία να λάβει κανείς την άποψη του άλλου, να κοιτάξει τον εαυτό του από έξω.

Μειώνει επίσης την πιθανότητα επαρκούς προσανατολισμού, συμβάλλει στην εμφάνιση συναισθηματικά κορεσμένων ιδεών που σχετίζονται με την ιδέα της εχθρότητας από την πλευρά των γύρω ανθρώπων και της κοινωνίας στο σύνολό της. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να δημιουργηθεί μια τέτοια ιδέα για το θέμα της κοινωνίας, με την οποία η πραγματική κοινωνία δεν ταυτίζεται. Από την άλλη πλευρά, ταυτόχρονα, ο σχηματισμός χαρακτηριστικών όπως η απόσυρση στον εαυτό, η απομόνωση, η απομόνωση κ.λπ. στις κλίμακες P, 4, 8. Όπως ήδη σημειώθηκε, ένα τέτοιο προφίλ συναντάται σε εφήβους επιρρεπείς στην παραβατικότητα. Στους ενήλικες εγκληματίες, όπως φαίνεται από τα δεδομένα μας, μπορεί επίσης να σημειωθεί μια αιχμή στην κλίμακα του 6. Σε αυτήν την περίπτωση, εμφανίζονται ιδιότητες όπως η επιθετικότητα, η καχυποψία και η υπερβολική ευαισθησία στις διαπροσωπικές επαφές. Η σωστή εκτίμηση της κατάστασης είναι ακόμη πιο δύσκολη, αφού η συμπεριφορά ελέγχεται από συναισθηματικές στάσεις και οι πράξεις των άλλων θεωρούνται επικίνδυνες, προσβλητικές για το άτομο. Αυτό οδηγεί σε ακόμη μεγαλύτερη εξάρτηση συμπεριφοράς από την πραγματική κατάσταση, η έξοδος από την οποία μπορεί να είναι παράνομη, αφού αυτή τη στιγμή μόνο το παρόν υπάρχει πραγματικά για τον εγκληματία. Άλλοι παράγοντες που συμβάλλουν στη διάπραξη εγκλημάτων είναι ελαττώματα στη νομική συνείδηση ​​και παραβιάσεις της κοινωνικής προσαρμογής, έτσι πολλά εγκλήματα, ιδιαίτερα τα βίαια, είναι αποτέλεσμα της αδυναμίας επίλυσης της κατάστασης με κοινωνικά αποδεκτό τρόπο.

Τα δεδομένα MMIL της κανονιστικής ομάδας (νομοταγείς πολίτες), όπως φαίνεται στο Σχ. 1 διαφέρουν σημαντικά από τα αποτελέσματα που προέκυψαν κατά την εξέταση των εγκληματιών. Το προφίλ τους είναι γραμμικό με μέση γραμμή 50 T-scores. Αυτό μιλάει, καταρχάς, για την ετερογένεια της ομάδας ως προς τα ψυχολογικά της χαρακτηριστικά και για τον σχετικά μικρό αριθμό ατόμων ανάμεσά τους με έντονα χαρακτηριστικά προσωπικότητας (τονισμένα ή ψυχοπαθητικά). Θέλουμε δηλαδή να πούμε ότι ανάμεσα στους νομοταγείς πολίτες υπάρχουν άτομα με διάφορα είδη προσωπικότητας (και ανάμεσά τους, σε αντίθεση με τους εγκληματίες, είναι αδύνατο να ξεχωρίσουμε τους κυρίαρχους!).

Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των εγκληματιών που συζητήθηκαν παραπάνω δεν είναι εξίσου εγγενή στις διάφορες κατηγορίες τους. Σε ορισμένες κατηγορίες, για παράδειγμα, οι καταδικασθέντες για βιασμό, το προφίλ MMIL και, κατά συνέπεια, τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά είναι παρόμοια με το συνολικό προφίλ όλων των εγκληματιών, ενώ σε άλλες (όσοι έχουν καταδικαστεί για φόνο, ληστεία και ληστεία, καθώς και κλοπή), ενώ συμπίπτουν στη γενική διαμόρφωση, διαφέρουν ως προς τη σοβαρότητα ορισμένων δεικτών. Ταυτόχρονα, πρέπει να σημειωθεί ότι τα προφίλ των δολοφόνων και των ληστών βρίσκονται υψηλότερα από το συνολικό προφίλ των εγκληματιών, δηλαδή ορισμένες ψυχολογικές ιδιότητες είναι πιο έντονες σε αυτές τις κατηγορίες εγκληματιών και πιο αδύναμες στους «κλέφτες», κάτι που δείχνει μικρότερη σοβαρότητα των αντίστοιχων χαρακτηριστικών στο τελευταίο.

Μια ιδιαίτερη θέση μεταξύ των εγκληματιών όσον αφορά τις ψυχολογικές τους ιδιότητες καταλαμβάνουν οι ληστές, οι οποίοι, σύμφωνα με το MMIL, διαφέρουν σημαντικά από όλες τις άλλες κατηγορίες εγκληματιών τόσο στη θέση του προφίλ όσο και στη διαμόρφωσή του, δηλαδή τόσο στο σύνολο των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και του βαθμού σοβαρότητάς τους. Σε σύγκριση με άλλους εγκληματίες, οι ληστές είναι πιο προσαρμοσμένοι, δηλαδή πιο προσαρμοσμένοι σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις και τις αλλαγές τους. καλύτερα προσανατολισμένοι στα κοινωνικά πρότυπα και απαιτήσεις, πιο συγκρατημένοι, μπορούν να ελέγχουν καλά τη συμπεριφορά τους. Οι ληστές δεν παρουσιάζουν χαρακτηριστικά όπως η επιθετικότητα και η παρορμητική συμπεριφορά, που σημειώνονται σε βίαιους εγκληματίες. Είναι πιο κοινωνικοί, οι περισσότεροι δεν αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη δημιουργία κοινωνικών επαφών, πολλοί έχουν τέτοια χαρακτηριστικά όπως η επιθυμία για ηγεσία, η ανάγκη για κοινωνική αναγνώριση.

Τα στοιχεία της ΜΜΙΛ ληστών δείχνουν ότι τα πρόσωπα που περιλαμβάνονται σε αυτή την κατηγορία έχουν ετερογενείς και πολυκατευθυντικές προσωπικές ιδιότητες.

Στο προφίλ MMIL, δεν αποκάλυψαν έντονα χαρακτηριστικά προσωπικότητας που είναι εγγενή σε όλα ή τα περισσότερα από αυτά: Αυτό επιβεβαιώνεται από το γεγονός ότι το προφίλ MMIL των κλεφτών είναι ομοιόμορφο και γραμμικό με μέση γραμμή 60 σημείων Τ, η οποία συνήθως σχετίζεται με την ετερογένεια των ψυχολογικών ιδιοτήτων των εξεταζόμενων. Ως προς τα ψυχολογικά τους χαρακτηριστικά, οι περισσότεροι ληστές δεν έχουν σημαντικές διαφορές από την κανονιστική ομάδα (νομοταγείς πολίτες), που γενικά έχουν και διαφορετικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Στο σχ. Το Σχήμα 2 δείχνει ότι ο μέσος όρος των δεδομένων των ληστών και των νομοταγών πολιτών είναι αρκετά παρόμοια σε διαμόρφωση. Ταυτόχρονα, το προφίλ του MMIL των κλεφτών είναι ελαφρώς υψηλότερο από τον κανόνα, κάτι που μπορεί να εξηγηθεί, κατά τη γνώμη μας, από το γεγονός ότι αυτή η κατηγορία εγκληματιών, σε αντίθεση με τους νομοταγείς πολίτες, έχει επείγοντα κοινωνικο-ψυχολογικά προβλήματα. με ποινική δίωξη! Η συνέπεια της δυσμενούς ψυχικής κατάστασης που έχει προκύψει σε σχέση με αυτό είναι η γενική ενεργοποίηση προστατευτικών μηχανισμών, με στόχο τη μείωση της εσωτερικής έντασης και του άγχους.

Η διαμόρφωση του μέσου προφίλ των κλεφτών επιβεβαιώνει επίσης ότι η συνολική αύξησή του σε σύγκριση με τα κανονιστικά δεδομένα σχετίζεται με δυσμενή ψυχική κατάσταση λόγω της φυλάκισης. Το μέσο προφίλ των ληστών χαρακτηρίζεται από ασήμαντες κορυφές στις νευρωτικές κλίμακες 2, 7 (κατάθλιψη και άγχος) και μείωση στην κλίμακα 9 (δραστηριότητα). Υπάρχουν επίσης μικρές κορυφές στις κλίμακες 4, 8, 0, που αντανακλούν την παρορμητικότητα, τον βαθμό απομόνωσης και το επίπεδο ανάπτυξης των κοινωνικών επαφών. Ένα τέτοιο προφίλ του MMIL δείχνει την παρουσία κατάθλιψης, μια απαισιόδοξη εκτίμηση των προοπτικών, σε συνδυασμό με εσωτερική ένταση, άγχος, γενική δυσαρέσκεια με την κατάσταση και μείωση της δραστηριότητας. Με άλλα λόγια, το προφίλ τους αντικατοπτρίζει μάλλον την τρέχουσα ψυχική κατάσταση, παρά επίμονα χαρακτηρολογικά χαρακτηριστικά.

Σε μεγάλο βαθμό, χαρακτηριστικά κοινά σε όλους τους εγκληματίες εκφράζονται στους δολοφόνους. Το προφίλ MMIL των δολοφόνων έχει σημαντική διαφορά (σελ< 0,05) от усредненного профиля всех преступников по шкалам L, F, К, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 0, то есть по одиннадцати из тринадцати показателей методики. Однако, несмотря на сходство конфигураций, у убийц обнаружены выраженные однородные личностные свойства, которые определяются прежде всего пиками по шкалам F, 6, 8 (см. рис. 3).

Πρόκειται, λοιπόν, για άτομα των οποίων η συμπεριφορά καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τις συναισθηματικά φορτισμένες ιδέες που πραγματοποιούνται σε ορισμένες καταστάσεις.

Είναι εξαιρετικά ευαίσθητα σε οποιαδήποτε στοιχεία διαπροσωπικής αλληλεπίδρασης, καχύποπτα, αντιλαμβάνονται το εξωτερικό περιβάλλον ως εχθρικό. Από αυτή την άποψη, είναι δύσκολο γι 'αυτούς να αξιολογήσουν σωστά την κατάσταση, καθώς αλλάζει εύκολα υπό την επίδραση του συναισθήματος. Η αυξημένη ευαισθησία στα στοιχεία της διαπροσωπικής αλληλεπίδρασης οδηγεί στο γεγονός ότι το άτομο ερεθίζεται εύκολα από οποιεσδήποτε κοινωνικές επαφές που αποτελούν ακόμη και την παραμικρή απειλή για την προσωπικότητά του.

Τέτοιοι άνθρωποι έχουν αρκετά σταθερές ιδέες που δύσκολα μπορούν να διορθωθούν. Με άλλα λόγια, αν έχουν τη δική τους άποψη για κάποιον ή κάτι, τότε είναι δύσκολο να τους πείσουν. Όλες οι δυσκολίες και τα προβλήματα που συναντούν στη ζωή ερμηνεύονται ως αποτέλεσμα εχθρικών ενεργειών από το περιβάλλον. Τείνουν να κατηγορούν τους άλλους για τις αποτυχίες τους, αλλά όχι τον εαυτό τους.

Τέτοιοι άνθρωποι είναι πιο ευαίσθητοι στον τομέα της προσωπικής τιμής· χαρακτηρίζονται από αυξημένη επίγνωση της αξίας τους. Λόγω της συνεχούς επιρροής ότι οι λιγότερο άξιοι απολαμβάνουν περισσότερα δικαιώματα από αυτούς, μπορεί να αναπτύξουν την ανάγκη να υπερασπιστούν τα δικαιώματα και να αρχίσουν να παίζουν το ρόλο ενός «μαχητή για τη δικαιοσύνη».

Μια σημαντική αύξηση στις κλίμακες F και 8 δείχνει επίσης ότι οι δολοφόνοι έχουν συναισθηματικές διαταραχές, κοινωνική αποξένωση και δυσκολίες που σχετίζονται με την αφομοίωση όχι μόνο ηθικών, αλλά και νομικών κανόνων. Τέτοιοι άνθρωποι διαπράττουν εγκλήματα πιο συχνά σε σχέση με το συσσωρευμένο συναίσθημα σε σχέση με ένα συγκεκριμένο άτομο ή κατάσταση, μη βλέποντας (ή δεν θέλουν να δουν) άλλο τρόπο επίλυσης της σύγκρουσης. Το να δίνετε σε άλλους ανθρώπους τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις πράξεις σας οδηγεί στο γεγονός ότι αρχίζουν να γίνονται αντιληπτοί ως εχθρικοί και επιθετικοί. Ως αποτέλεσμα, διαπράττοντας μια πράξη βίας, ο δολοφόνος πιστεύει ότι προστατεύει έτσι τη ζωή του, την τιμή του, τη «δικαιοσύνη» και μερικές φορές τα συμφέροντα των άλλων. Κατά συνέπεια, οι δολοφόνοι διακρίνονται από όλες τις άλλες κατηγορίες εγκληματιών κυρίως από την υπερβολική εμμονή στο συναίσθημα και την αυξημένη διαπροσωπική ευαισθησία, καθώς και από την πιθανότητα αντιδράσεων «βραχυκυκλώματος» (αιχμή στην κλίμακα 3).

Κοντά στους δολοφόνους ως προς τη σοβαρότητα των προσωπικών περιουσιών βρίσκονται μισθοφόροι-βίαιοι εγκληματίες. Διαφέρουν από τους δολοφόνους στις κλίμακες 1, 3, 4, 9, 0 MMIL (σ< 0,05) в сторону увеличения степени выраженности психологических свойств (см. рис. 3).

Οι βίαιοι εγκληματίες, όπως και οι δολοφόνοι, είναι μια ομοιογενής ομάδα με έντονα χαρακτηρολογικά χαρακτηριστικά, το περιεχόμενο της οποίας καθορίζεται κυρίως από τις κορυφές στις κλίμακες F, 4, 6, 8, 9. Μια σημαντική αύξηση στην κλίμακα 4 σχετίζεται με ιδιότητες όπως παρορμητική συμπεριφορά και περιφρόνηση κοινωνικών κανόνων, επιθετικότητα. Μια αιχμή στην κλίμακα του 6 αυξάνει την επιθετικότητα της συμπεριφοράς λόγω της γενικής ακαμψίας και επιμονής του συναισθήματος. Αύξηση σε κλίμακα 8 υποδηλώνει σημαντική αποξένωση από το κοινωνικό περιβάλλον, σε σχέση με την οποία μειώνεται η δυνατότητα επαρκούς αξιολόγησης της κατάστασης. Η άνοδος σε μια κλίμακα 9 (έχει την υψηλότερη τιμή μεταξύ των συγκριτικών ομάδων εγκληματιών) στο επίπεδο των 70 σημείων Τ, δηλαδή μια αύξηση στο συνολικό επίπεδο δραστηριότητας, οδηγεί στο γεγονός ότι η παρορμητική συμπεριφορά γίνεται η πιο χαρακτηριστικόμπορεί να εμφανιστεί ξαφνική επιθετική συμπεριφορά.

Η ψυχολογική ανάλυση του προφίλ MMIL των μισθοφόρων βίαιων εγκληματιών δείχνει ότι χαρακτηρίζονται από αυξημένη εχθρότητα προς το περιβάλλον και οι αντικοινωνικές τους ενέργειες λειτουργούν ως σταθερή γραμμή συμπεριφοράς. Καταρχάς, το προφίλ αυτής της κατηγορίας εγκληματιών αντικατοπτρίζει τις δυσκολίες αφομοίωσης των ηθικών και, κατά συνέπεια, των νομικών κανόνων. Εάν η συμπεριφορά των δολοφόνων κατευθύνεται κυρίως από συναισθηματικά φορτισμένες ιδέες, τότε η συμπεριφορά των μισθοφόρων-βίαιων εγκληματιών καθορίζεται από μια τάση άμεσης ικανοποίησης αναδυόμενων επιθυμιών και αναγκών, η οποία συνδυάζεται με παραβίαση της γενικής κανονιστικής ρύθμισης συμπεριφοράς, πνευματικής και πνευματικής συμπεριφοράς. εκούσιος έλεγχος. Έτσι, οι μισθοφόροι-βίαιοι εγκληματίες διαφέρουν από τους άλλους ως προς τη μεγαλύτερη ανεξέλεγκτη συμπεριφορά και το αιφνίδιο των αντικοινωνικών πράξεων.

Το προφίλ MMIL των κλεφτών καθορίζεται από κορυφές στην ίδια κλίμακα με άλλες κατηγορίες εγκληματιών (εκτός από ληστές), δηλαδή F, 4, 6, 8, 9. Ωστόσο, στους κλέφτες, αυτοί οι δείκτες είναι λιγότερο έντονοι, σε συνδυασμό με δυνατότητα υψηλότερου ελέγχου στη συμπεριφορά τους (άνοδος στην κλίμακα Κ και γενική μείωση του προφίλ). Σύμφωνα με τη γενική διαμόρφωση, το προφίλ των κλεφτών είναι παρόμοιο με το προφίλ των επίκτητων και βίαιων εγκληματιών, αλλά είναι σημαντικά χαμηλότερο από τα προφίλ όχι μόνο των δολοφόνων και των επίκτητων και βίαιων εγκληματιών, αλλά και από το συνολικό προφίλ όλων των ερωτηθέντων κατηγοριών, που υποδηλώνει χαμηλότερη βαρύτητα των αντίστοιχων χαρακτηριστικών της προσωπικότητάς τους. Είναι επίσης μια ομοιογενής ομάδα με έντονα χαρακτηρολογικά χαρακτηριστικά. Διακρίνονται από τους μισθοφόρους βίαιους εγκληματίες από μια σημαντική μείωση σε (σελ< 0,05) по шкалам F, 4, 6, 7, 8, 9 и подъем по шкале К. Другими словами, их психологические особенности сходны с корыстно-насильственными, но имеют значительно меньшую степень выраженности. Они более социально адаптированы, менее импульсивны, обладают меньшей ригидностью и стойкостью аффекта, более лабильны и подвижны, у них меньше выражена тревога и общая неудовлетворенность актуальным положением. Их агрессивность значительно ниже, и они в большей степени могут контролировать свое поведение.

Σε σύγκριση με το μέσο προφίλ όλων των εγκληματιών, το προφίλ των κλεφτών είναι στατιστικά σημαντικό (σελ< 0,05) отличается снижением по шкалам L, 6, 7, 8, 0 и подъемом по шкале Л.

Σε σύγκριση με άλλους εγκληματίες, η συμπεριφορά τους χαρακτηρίζεται από ευελιξία, αυτοπεποίθηση, εάν είναι απαραίτητο, στη λήψη αποφάσεων (μείωση σε κλίμακα 7). Και αν η συμπεριφορά των δολοφόνων κατευθύνεται κυρίως από συναισθηματικές ιδέες και διαστρεβλωμένα κατανοητές κοινωνικές απαιτήσεις και κανόνες, και η παρορμητική συμπεριφορά μισθοφόρων-βίαιων εγκληματιών οφείλεται σε δυσκολίες αφομοίωσης και επίγνωσης των κοινωνικών κανόνων, τότε οι κλέφτες χαρακτηρίζονται από καλό προσανατολισμό ( σε σύγκριση με άλλους εγκληματίες, εκτός από τους ληστές) σε αυτούς τους κανόνες και απαιτήσεις, αλλά, παρόλα αυτά, η εσωτερική τους απόρριψη και η συνειδητή παραβίαση.

Ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα στοιχεία της MMIL για δράστες εγκλήματος όπως ο βιασμός. Το προφίλ τους συμπίπτει πλήρως με το μέσο προφίλ όλων των εγκληματιών, με εξαίρεση τις χαμηλότερες τιμές στις κλίμακες L και 5. Αυτά τα δεδομένα δείχνουν την παρουσία τέτοιων ιδιοτήτων ως τάση κυριαρχίας και υπέρβασης εμποδίων, μείωση της ευαισθησίας σε σχέση σε άλλους ανθρώπους και την ικανότητα να στοχάζονται. Όπως σημειώνει ο F.B. Berezin, Μ.Ρ. Miroshnikov, R. V. Rozhanets, άτομα με χαμηλή τιμή κλίμακας 5 μπορούν να επιδείξουν έναν σκόπιμα ανδρικό τρόπο ζωής, που χαρακτηρίζεται από την έμφαση στη δύναμή τους, την αδιαφορία για μικροπράγματα. Μπορεί να υποτεθεί ότι προσπαθούν με κάθε δυνατό τρόπο να επιβληθούν στον ανδρικό ρόλο.

Αυτό αποδεικνύεται επίσης από τη φύση του εγκλήματος που διέπραξαν, το οποίο αντανακλά σεξουαλικά κίνητρα σε μικρότερο βαθμό και σε μεγαλύτερο βαθμό - την αυτοεπιβεβαίωση του εαυτού του σε ανδρικό ρόλο. Κατά τη γνώμη μας, αυτό αποδεικνύεται και από το γεγονός ότι τα άτομα αυτά, όταν εξετάζονται από το MMIL, τείνουν να τονίζουν την παρουσία παραδοσιακά ανδρικών χαρακτηριστικών. Μια τέτοια τάση συνήθως αποκαλύπτεται ως υπεραντιστάθμιση της παραβίασης της ταύτισης με τον παραδοσιακά και πολιτισμικά εξαρτημένο ανδρικό ρόλο. Αυτό το είδος εγκλήματος, όπως και άλλα, συνδέεται με χαρακτηριστικά της προσωπικότητας όπως η παρορμητικότητα, η ακαμψία, η κοινωνική αποξένωση, η μειωμένη προσαρμογή, τα ελαττώματα στη νομική επίγνωση και η ικανότητα ρύθμισης της συμπεριφοράς κάποιου. Αυτό αποδεικνύεται από την ομοιότητα των διαμορφώσεων προφίλ των συγκριτικών ομάδων εγκληματιών. Αλλά η κατεύθυνση αυτού του είδους εγκλήματος οφείλεται στην επιθυμία για αυτοεπιβεβαίωση στον ανδρικό ρόλο.

Ενδιαφέροντα δεδομένα ελήφθησαν από μια συγκριτική ανάλυση των δεικτών του MMIL για διάφορες κατηγορίες εγκληματιών (βλ. Πίνακα 2) με την κατανομή των υψηλότερων και των χαμηλότερων τιμών (σ.< 0,05). Данные, приведенные в таблице 2, дают возможность выделить отличительные признаки, характерные для каждой категории преступников.

Για παράδειγμα, οι δολοφόνοι έχουν τις υψηλότερες βαθμολογίες σε κλίμακες 3, 5, 0 σε σύγκριση με όλες τις άλλες ομάδες εγκληματιών. Οι τιμές σε αυτές τις κλίμακες είναι στατιστικά σημαντικές (σ.< 0,05) отличаются от аналогичных показателей у других категорий преступников. Можно предложить следующую интерпретацию этих результатов. У убийц в наибольшей степени выражена тенденция выглядеть в лучшем свете. Они придают μεγάλης σημασίαςη γνώμη των άλλων για τον εαυτό τους και επομένως οι ενέργειες των δολοφόνων μπορούν συχνότερα να καθοριστούν από την πραγματική κατάσταση που αναπτύσσεται στις διαπροσωπικές τους σχέσεις (αύξηση στις κλίμακες 3 και 5 και σχετικά υψηλή τιμή της κλίμακας L). Μπορεί να υποτεθεί ότι οι δολοφόνοι είναι πιο επιρρεπείς σε παρορμητικές αντιδράσεις «βραχυκυκλώματος» στο πλαίσιο της συσσώρευσης συναισθημάτων (η υψηλότερη τιμή σε μια κλίμακα 3). Ταυτόχρονα, οι δολοφόνοι είναι πιο ευαίσθητοι στις αποχρώσεις των διαπροσωπικών σχέσεων και δείχνουν μια πολύ ισχυρή εξάρτηση από αυτές (αυτό αποδεικνύεται από την υψηλότερη βαθμολογία σε μια κλίμακα 5 με φόντο το υπάρχον προφίλ). Οι δολοφόνοι είναι σχετικά πιο δύσκολο να δημιουργήσουν επαφές, είναι πιο αποτραβηγμένοι και μη επικοινωνιακοί, γεγονός που περιπλέκει περαιτέρω τις διαπροσωπικές σχέσεις και συμβάλλει στην εμφάνιση συγκρούσεων (η υψηλότερη βαθμολογία σε μια κλίμακα 0 στο υπάρχον προφίλ).

Οι αυτοεξυπηρετούμενοι βίαιοι εγκληματίες έχουν τις υψηλότερες βαθμολογίες στις κλίμακες 4 και 9 (σελ< 0,05). Поэтому можно сказать, что у этих преступников в наибольшей степени выражена потребность в самоутверждении, аффективный фон оказывает непосредственное влияние на поведение в большей степени, чем у других преступников, то есть у них наиболее сильно выражены такие черты, как импульсивность и пренебрежение к социальным нормам и требованиям. Они обладают наиболее низким интеллектуальным (сравнительно низкое значение по шкале К) и волевым контролем (самое высокое значение по шкалам 4 и 9).

Σε σύγκριση με όλους τους άλλους εγκληματίες, αυτοί που διέπραξαν βιασμό είχαν τη χαμηλότερη βαθμολογία σε μια κλίμακα 5 (σελ< 0,05). Это говорит о том, что у них самая низкая чувствительность в межличностных контактах (черствость) и в наименьшей степени выражена склонность к самоанализу и рефлексии. Интеллектуальный контроль их поведения так же низок, как и у корыстно-насильственных преступников (сравнительно низкое значение по шкале К).

Οι κλέφτες έχουν τη χαμηλότερη βαθμολογία 7 σε σύγκριση με άλλους εγκληματίες. Αυτό υποδηλώνει ότι οι κλέφτες έχουν την πιο ευέλικτη συμπεριφορά και έχουν σχετικά χαμηλό επίπεδο άγχους (η χαμηλή βαθμολογία 2 το δείχνει επίσης αυτό). Ταυτόχρονα, είναι οι πιο κοινωνικοί, με καλά ανεπτυγμένες επικοινωνιακές δεξιότητες και είναι πιο πρόθυμοι να δημιουργήσουν διαπροσωπικές επαφές (συγκριτική μείωση της βαθμολογίας σε κλίμακα 0). Είναι οι πιο κοινωνικά προσαρμοσμένοι, εξαιρουμένων των ληστών. Γι 'αυτούς, η αντίδραση της αυτοκατηγορίας και της αυτοκατηγορίας για προηγουμένως δεσμευμένες κοινωνικές ενέργειες είναι λιγότερο χαρακτηριστική (αυτό υποδεικνύεται από σχετικά χαμηλές τιμές στις κλίμακες 2, 6, 7, 8, 0).

Οι ληστές έχουν την υψηλότερη τιμή στην κλίμακα K, δηλαδή έχουν τον υψηλότερο πνευματικό έλεγχο της συμπεριφοράς, εκτιμούν την κοινωνική τους θέση και γνωρίζουν καλά τις αποχρώσεις των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων (αυτό υποδεικνύεται επίσης από μια σχετικά υψηλή τιμή στο L , 2 κλίμακες). Ταυτόχρονα, είναι οι πιο προσαρμοσμένοι, ασταθείς, μη αυτιστικοί και έχουν τη μικρότερη ψυχική ένταση (μείωση στις κλίμακες F, 4, 6, 8). Μια συγκριτική μείωση σε μια κλίμακα 9 με το υπάρχον προφίλ δείχνει ότι το συναισθηματικό υπόβαθρο δεν έχει σημαντική επίδραση στη συμπεριφορά τους, καθώς και ένα υψηλό επίπεδο εσωτερίκευσης των κοινωνικών κανόνων.

Πίνακας 2.

Κατανομή διακριτικών χαρακτηριστικών μεταξύ εγκληματιών

Ο Πίνακας 2 δείχνει τα πιο χαρακτηριστικά γνωρίσματα μιας συγκεκριμένης κατηγορίας εγκληματιών.

Η ανάλυση των ψυχολογικών χαρακτηριστικών των εγκληματιών έδωσε τη δυνατότητα να εξαχθούν τα ακόλουθα συμπεράσματα:

1. Μεταξύ των εγκληματιών υπάρχει σημαντικός αριθμός ατόμων με ομοιογενή προσωπικά χαρακτηριστικά, μεταξύ των οποίων κορυφαία είναι η παρορμητικότητα, η επιθετικότητα, η κοινωνικότητα, η υπερευαισθησία στις διαπροσωπικές σχέσεις, η αποξένωση και η κακή κοινωνική προσαρμοστικότητα.

2. Ο σχετικός αριθμός των ατόμων με τα τυπικά χαρακτηριστικά ενός εγκληματία εξαρτάται από το είδος του εγκλήματος που διαπράχθηκε. Ο μέγιστος αριθμός ατόμων με τυπικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά σημειώνεται μεταξύ αυτών που διαπράττουν ληστεία ή ληστεία (44,4%), βιασμό (41%). το ελάχιστο είναι μεταξύ εκείνων που διαπράττουν κλοπές (25%) και κλοπές περιουσίας (22%). Τα άτομα που διέπραξαν φόνους και προκάλεσαν βαριές σωματικές βλάβες καταλαμβάνουν ενδιάμεση θέση (36%). Ωστόσο, ανεξάρτητα από το είδος του εγκλήματος που διαπράχθηκε, ο αριθμός των εγκληματιών με τυπικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά υπερβαίνει σημαντικά τον σχετικό αριθμό τέτοιων τύπων προσωπικότητας μεταξύ των νομοταγών πολιτών (5%).

3. Η ανακαλυφθείσα σχέση μεταξύ ψυχολογικών χαρακτηριστικών και εγκληματικής δραστηριότητας μας επιτρέπει να θεωρήσουμε το πρώτο ως έναν από τους πιθανούς παράγοντες εγκληματικής συμπεριφοράς, ο οποίος, υπό ορισμένες περιβαλλοντικές επιρροές, μπορεί να γίνει πραγματικά αποτελεσματικός και το περιβάλλον μπορεί να έχει ενισχυτική και ανασταλτική επίδραση σχετικά με την εκδήλωση αυτού του παράγοντα.

Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας: γενική έννοιακαι μέσα ανίχνευσης. Τα κύρια συσχετιστικά-παραγοντικά μοντέλα προσωπικότητας. Αναπτυξιακή ψυχολογία και παθοψυχολογία της προσωπικότητας. Ατομική-τυπολογική προσέγγιση στη μελέτη των ψυχικών ιδιοτήτων του ανθρώπου.
Στην περίπτωση που η ψυχολογία εστιάζει κυρίως στη συμπεριφορά ενός ατόμου, που εκδηλώνεται στις πραγματικές του ενέργειες και πράξεις, τότε το επίκεντρο της προσοχής της είναι ψυχολογικά χαρακτηριστικά που μπορούν να αποδοθούν σε χαρακτηριστικά χαρακτήρα. Είναι σύνηθες να αποκαλύπτονται τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα μέσω των χαρακτηριστικών του χαρακτήρα ή των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, τονίζοντας έτσι τη σημασία τους για την προσωπικότητα ενός ατόμου στο σύνολό του. Λαμβάνοντας υπόψη ότι η εκδήλωση της συμπεριφοράς εξαρτάται αποφασιστικά από τις ευκαιρίες που παρέχει ένα μοναδικό ενδιαίτημα για τον καθένα, το πρότυπο της εκδηλωμένης συμπεριφοράς κάθε φορά αποδεικνύεται σε μεγάλο βαθμό εξατομικευμένο και μοναδικό. Από αυτή την άποψη, ένα ψυχολογικό χαρακτηριστικό, με απλά λόγια, μπορεί να θεωρηθεί ως "μια κατηγορία με την οποία είναι δυνατό να περιγραφεί η συμπεριφορά των ατόμων με εύρυθμο τρόπο." Το χαρακτηριστικό σχετίζεται με συγκριτικό χαρακτηριστικόανθρώπινη συμπεριφορά, μετρώντας τις διάφορες εκδηλώσεις αυτής της συμπεριφοράς. Κατά συνέπεια, το χαρακτηριστικό ορίζει κάτι κοινό μεταξύ διαφορετικών ανθρώπων και λαμβάνοντας υπόψη τη θέση που υιοθετείται σε αυτήν την προσέγγιση για τη μοναδικότητα κάθε ατόμου, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η έννοια ενός χαρακτηριστικού είναι κάπως αφηρημένη, αφηρημένη και το περιεχόμενό του είναι τεχνητό.
Σε σχέση με αυτό, ως παράδειγμα, η γνώμη του Θεόφραστου, ο οποίος επινόησε τον ίδιο τον όρο «χαρακτήρας», που δηλώνει ένα σημάδι, σημάδι, χαρακτηριστικό, χαρακτηριστικό. Σύμφωνα με τη σοβαρότητα αυτού ή εκείνου του γνωρίσματος, περιέγραψε 31 χαρακτήρες: «κολακεία», «ομιλητικός», «βαρετός αφηγητής» κ.λπ. Ήδη οι ίδιες οι διατυπώσεις δείχνουν εύγλωττα τη διαδικαστική, αποτελεσματική και συγκριτική φύση των χαρακτηριστικών του χαρακτήρα.
Ανάλογα με τον βαθμό αφαίρεσης, διακρίνονται η γενίκευση, τα ατομικά και γενικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά καθορίζονται με την ανάλυση της μοναδικής εμπειρίας ενός συγκεκριμένου ατόμου. Τα κοινά χαρακτηριστικά είναι "αυτά που είναι χαρακτηριστικά της ανθρωπότητας στο σύνολό της, ή τουλάχιστον χαρακτηρίζουν μεγάλες ομάδες ανθρώπων. Αυτά τα χαρακτηριστικά διακρίνονται συνήθως μέσω της παραγοντικής ανάλυσης και μετρώνται με τη χρήση τυποποιημένων δοκιμών που περιλαμβάνουν την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του υποκειμένου της δοκιμής με όρους ομαδικών κανόνων "
Μια τέτοια κατανόηση της ψυχολογίας της προσωπικότητας είναι πλήρως σύμφωνη με την ατομική ψυχομετρική προσέγγιση στη διαφορική ανθρώπινη ψυχολογία. Αυτή η προσέγγιση βασίζεται στην εποικοδομητική δραστηριότητα στην εξήγηση των ψυχολογικών μηχανισμών της σκόπιμης ανθρώπινης δραστηριότητας.
Η ατομική ψυχομετρική προσέγγιση προέρχεται από το γεγονός ότι μια συγκεκριμένη ανθρώπινη ατομικότητα σε όλη της τη μοναδικότητα είναι το μόνο πραγματικά υπάρχον αντικείμενο της ανθρώπινης ψυχολογίας. Τα κοινά χαρακτηριστικά, τα κοινά χαρακτηριστικά διαφόρων ατόμων εμφανίζονται φυσικά ως αποτέλεσμα της εκτέλεσης ορισμένων εργασιών που είναι ίδιες για όλους. Η διαφοροποίηση των ανθρώπων σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά που λαμβάνονται με αυτόν τον τρόπο πραγματοποιείται με την υπόθεση ότι τα αποτελέσματα της εκτέλεσης αυτών των εργασιών από διαφορετικούς ανθρώπους συσχετίζονται μεταξύ τους σύμφωνα με τον νόμο κανονικής κατανομής μιας τυχαίας μεταβλητής.
Επιπλέον, υπάρχει η δυνατότητα ενός σταθερού συνδυασμού χαρακτηριστικών που εντοπίζονται με αυτόν τον τρόπο σε διαφορετικούς ανθρώπους. Αυτή η σύμπτωση στη γενική περίπτωση είναι λειτουργικής φύσης και περιγράφεται επαρκώς με όρους τυχαίων γεγονότων, γεγονός που ανοίγει τη δυνατότητα χρήσης της συσκευής μαθηματικών στατιστικών.
Το γράφημα της πυκνότητας πιθανότητας της κανονικής κατανομής είναι μια συμμετρική καμπύλη σε σχήμα καμπάνας (Εικ.).

Είναι συμμετρικό ως προς μια κατακόρυφη γραμμή που χαράσσεται μέσω ενός σημείου στον άξονα x που αντιστοιχεί στον αριθμητικό μέσο όρο της κατανομής συχνότητας ενός μεγάλου δείγματος παρόμοιου με μια κανονική κατανομή. Ο αριθμητικός μέσος όρος υπολογίζεται με τον τύπο:

N είναι ο αριθμός των τιμών.
Όταν η τιμή του X είναι ίση με -?x και?x, υπάρχουν σημεία μεταβολής της καμπυλότητας (καμπής) στην καμπύλη. Σε απόλυτες τιμές, αυτή η τιμή αντιστοιχεί στην τυπική απόκλιση της κατανομής συχνότητας ενός μεγάλου δείγματος, παρόμοια με την κανονική. Η τιμή της τυπικής απόκλισης υπολογίζεται από τον τύπο:

γεγονότα, έως και 95,4% περίπου. Από έως, περίπου 99,7%. Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι, σε αντίθεση με την τυπολογική προσέγγιση, με μια ατομική ψυχομετρική προσέγγιση, οι περισσότεροι άνθρωποι πρέπει να ταξινομούνται ως άτομα με μέσους δείκτες της σοβαρότητας του αντίστοιχου χαρακτηριστικού προσωπικότητας. Αλλά οι διαφορές μεταξύ των τιμών των δεικτών που βρίσκονται στην περιοχή από έως θεωρούνται στατιστικά παράλογες. Επομένως, η σωστή διαφοροποίηση πραγματοποιείται χωρίζοντας όλα τα θέματα σε τρεις ομάδες ατόμων - με δείκτες μικρότερους από την τιμή, περισσότερους από την αξία και όλα τα υπόλοιπα.
Η λειτουργική στατιστική σχέση μεταξύ των μεταβλητών ονομάζεται συσχέτιση και η τιμή της προσδιορίζεται με τον υπολογισμό του αντίστοιχου συντελεστή συσχέτισης, η μορφή του οποίου εξαρτάται από τη φύση των συγκριτικών μεταβλητών. Ο βασικός, βασικός συντελεστής συσχέτισης είναι ο γραμμικός συντελεστής συσχέτισης του Pearson:

κατανέμονται σύμφωνα με τον κανονικό νόμο. Η τιμή του ίδιου του συντελεστή rxy ποικίλλει από -1 έως +1. Οι ακραίες τιμές χαρακτηρίζουν τον μέγιστο βαθμό σύνδεσης των μεταβλητών, την απόλυτη κοινή άμεση (+1) ή την αντίστροφη αλλαγή (-1).
Ελλείψει σύνδεσης μεταξύ των μεταβλητών, ο συντελεστής συσχέτισης είναι 0. Δεδομένου ότι η τιμή του συντελεστή συσχέτισης είναι μια τυχαία τιμή (μπορεί να αλλάξει σε επαναλαμβανόμενη δοκιμή ή σε δοκιμή υπό άλλες συνθήκες, κ.λπ.), ακόμη και με ονομαστική απουσία σύνδεσης, ο λαμβανόμενος συντελεστής συσχέτισης μπορεί να αποκλίνει από το 0 Αλλά ταυτόχρονα, υπάρχουν κρίσιμες τιμές, περισσότερες από τις οποίες τυχαίες αποκλίσεις από το 0 είναι πολύ απίθανες. Για παράδειγμα, 5 στις 100 περιπτώσεις (επίπεδο σημαντικότητας 5%) ή 1 στις 100 περιπτώσεις (επίπεδο σημαντικότητας 1%). Λαμβάνοντας υπόψη ότι στο rxy η τιμή

Ο αριθμός των βαθμών ελευθερίας n-2, τέτοιες κρίσιμες τιμές για τους εκθέτες t ή απευθείας για το rxy ορίζονται και δίνονται στους αντίστοιχους πίνακες που δημοσιεύονται σε δημοφιλή βιβλία αναφοράς για τις μαθηματικές στατιστικές. Για να απορριφθεί η υπόθεση της απουσίας συσχέτισης, η λαμβανόμενη τιμή t ή rxy πρέπει να υπερβαίνει την τιμή του πίνακα με τον αντίστοιχο αριθμό βαθμών ελευθερίας (n-2).
Ως αποτέλεσμα διαφόρων πειραματικών μετρήσεων, ένας μεγάλος και συνεχώς αυξανόμενος αριθμός σχέσεων μπορεί να επιτευχθεί μεταξύ διαφόρων ψυχολογικών μεταβλητών, διαφόρων χαρακτηριστικών προσωπικότητας. Ως εκ τούτου, η ανάγκη επίλυσης του προβλήματος της απόκτησης ενός καθολικού συνόλου χαρακτηριστικών προσωπικότητας κατάλληλων για όλους είναι κατανοητή. Η λύση ενός τέτοιου προβλήματος πραγματοποιείται με τη χρήση παραγοντικής ανάλυσης.
Η παραγοντική ανάλυση είναι μια ομάδα μεθόδων που έχουν σχεδιαστεί για τον προσδιορισμό των ιδιοτήτων που δεν μπορούν να παρατηρηθούν και να μετρηθούν άμεσα. Στην πιο γενική της μορφή, ο στόχος της παραγοντικής ανάλυσης είναι να μειώσει έναν ορισμένο αριθμό μεταβλητών σε μικρότερο αριθμό χαρακτηριστικών (παράγοντες) που μπορούν να αναπαράγουν την αρχική δομή των δεικτών χωρίς σημαντική απώλεια (βλ. Σφάλμα! Δεν βρέθηκε πηγή αναφοράς.).

Ως αποτέλεσμα της παραγοντικής ανάλυσης, ολόκληρη η ποικιλία των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας μπορεί να μειωθεί σταθερά σε πολλούς κοινούς παράγοντες. Το προκύπτον σύνολο παραγόντων μπορεί να ονομαστεί μοντέλο παραγόντων συσχέτισης της προσωπικότητας.
Ως αποτέλεσμα πειραματικών μελετών και της χρήσης της παραγοντικής ανάλυσης, ο J. Gilford συμπεριέλαβε τα ακόλουθα διπολικά κοινά χαρακτηριστικά προσωπικότητας στο μοντέλο συσχέτισης-παράγοντα:
Ζ - γενική δραστηριότητα: βιασύνη, αγάπη για την ταχύτητα, ζωντάνια, ζωτικότητα, παραγωγικότητα ή τάση για αναβλητικότητα, βραδύτητα, κούραση, χαμηλές ικανότητες.
R - αυτοσυγκράτηση, αυτοέλεγχος: σοβαρότητα, στοχαστικότητα, επιμονή ή απροσεξία, παρορμητικότητα, ταραχή, τάση για εμπειρία.
Α - κυριαρχία: αυτοάμυνα, ηγεσία, ικανότητα να μιλάς δημόσια, μπλόφα ή τάση για υποδεέστερη θέση, ταπεινότητα, δισταγμός, απροθυμία να βρεθείς στο επίκεντρο.
S - κοινωνικότητα: πολλοί φίλοι, αναζήτηση κοινωνικών επαφών, του αρέσει να είναι στο μάτι ή λίγοι φίλοι, ντροπαλότητα.
E - συναισθηματική σταθερότητα: ακόμη και διάθεση, αισιοδοξία, αυτοέλεγχος, ηρεμία ή αστάθεια της διάθεσης, απαισιοδοξία, αφηρημάδα, εύκολη διεγερσιμότητα, ενοχές, άγχος, μοναξιά, κακή υγεία.
O - αντικειμενικότητα: «χοντρό δέρμα» ή αυξημένη ευαισθησία, εγωκεντρισμός, καχυποψία, στερεότυπη σκέψη, προβληματική.
ΣΤ - φιλικότητα: ανοχή στην εκδήλωση εχθρότητας, αποδοχή κυριαρχίας, σεβασμός προς τους άλλους ή πολεμική, ευαισθησία, αγανάκτηση, ανάγκη για κυριαρχία, περιφρόνηση για τους άλλους.
T - στοχαστικότητα: ανταπόκριση, τάση για αυτοπαρατήρηση και παρατήρηση των άλλων, ψυχική ηρεμία ή ενδιαφέρον για δημόσιες δραστηριότητες και διασπορά σκέψεων και συναισθημάτων.
R - σχέσεις με τους άλλους ανεκτικότητα στις σχέσεις με ανθρώπους, εμπιστοσύνη σε κοινωνικούς οργανισμούς ή επιλεκτικότητα, κριτική στάση απέναντι στους κοινωνικούς θεσμούς, καχυποψία, αυτολύπηση.
M - αρρενωπότητα: ενδιαφέρον για μυϊκές εκδηλώσεις και άλλα συναισθηματικά χαρακτηριστικά εγγενή στους άνδρες ή ενδιαφέρον για γυναικείες εκδηλώσεις και άλλα συναισθηματικά χαρακτηριστικά που ενυπάρχουν στις γυναίκες.
Στη διαδικασία ανάπτυξης αυτού του μοντέλου συσχέτισης-παραγοντικού, αναπτύχθηκε ένα ειδικό ερωτηματολόγιο για τον εύλογο εντοπισμό κοινών χαρακτηριστικών προσωπικότητας και την τυποποιημένη ποσοτική εκτίμησή τους - μια μελέτη της ιδιοσυγκρασίας των Gilford και Zimmerman.
Ο R. Cattell, έχοντας ολοκληρώσει μεγάλο αριθμό παραγοντικών μελετών, έλαβε τη λίστα με τα διπολικά κοινά χαρακτηριστικά προσωπικότητας:
Α - κυκλοθυμία (προσαρμογή, ανταπόκριση, συναισθηματικότητα) σχιζοθυμία (απομόνωση, ψυχρότητα, απομόνωση).
Β - γενική νοημοσύνη (μυαλό, επινοητικότητα) ψυχικό ελάττωμα (ηλιθιότητα, έλλειψη πρωτοβουλίας).
Γ - δύναμη του εγώ (ηρεμία, ωριμότητα, επιμονή) - νευρωτισμός (άγχος, ανωριμότητα, διέγερση).
E - κυριαρχία (υπεράσπιση των δικαιωμάτων, ενέργεια, συναισθηματικός περιορισμός) - υποταγή (αβεβαιότητα, εξυπηρετικότητα, εκφραστικότητα)
F - surgence (ευθυμία, ανεμελιά, ανοιχτότητα) - desurgence (κατάθλιψη, ανησυχία, εγγύτητα).
O - ο χαρακτήρας ή η δύναμη του σούπερ εγώ (επιμονή, ευπρέπεια, σταθερότητα) - η έλλειψη ισχυρών εσωτερικών πεποιθήσεων (μεταβλητότητα, ξεδιάντροπη, ασυνέπεια).
N - parmiya (θάρρος, ευγένεια, αυτοπεποίθηση) - trektiya (δειλία, αναισθησία, αυτοαμφισβήτηση).
I - premium (ανυπομονησία, αισθησιασμός, αναζήτηση προσοχής) - harriya (συνέπεια, ακαμψία, ανεξαρτησία).
L - protensia (υποψία, ευερεθιστότητα) - αλαξία (ευπιστία, ηρεμία).
M - αυτιά (αυτονομία, αυτοαπορροφημένη χαλάρωση, αφηρημάδα) - praxernia (πρακτικότητα, στενότητα ενδιαφερόντων, σοβαρότητα).
N - διορατικότητα (φινέτσα, ψυχρότητα, καλή κατανόηση των άλλων) - αγριότητα (αδεξιότητα, συναισθηματισμός, αφέλεια).
O - υποθυμία (τάση για ενοχές, δειλία) - υπερθυμία (αγένεια, ανεξαρτησία).
Ε1 - ριζοσπαστισμός (ευελιξία) - συντηρητισμός (ακαμψία).
Ε2 - αυτάρκεια (ανεξαρτησία) - κοινωνικότητα (εξάρτηση από την ομάδα).
Ε3 - έλεγχος των επιθυμιών (υψηλός αυτοέλεγχος, θέληση) - παρορμητικότητα (έλλειψη αυτοελέγχου).
Q4 - υψηλή εργική ευελιξία (απογοήτευση, ένταση) - χαμηλή ενεργητική ευελιξία (χαλάρωση, φλέγμα)
Με βάση αυτό το μοντέλο προσωπικότητας, ο Cattell ανέπτυξε το 16 PF Personality Inventory (Παράρτημα 5).
Για να συγκριθούν μεταξύ τους τα αποτελέσματα που λαμβάνονται χρησιμοποιώντας μεθόδους αυτού του τύπου σε διαφορετικές κλίμακες, πρέπει να μετατραπούν σε κανονικοποιημένους δείκτες σύμφωνα με τον τύπο
,

όπου XI είναι οι κύριες τιμές στην κλίμακα Χ.

Στην περίπτωση αυτή, τα υποκείμενα χωρίζονται εύλογα ανάλογα με τη σοβαρότητα του αξιολογούμενου χαρακτηριστικού σε τρεις ομάδες με δείκτες Z1, αντίστοιχα. Αλλά πρέπει να σημειωθεί ότι κατά την εφαρμογή της μεθοδολογίας 16 FLO, συνηθίζεται να χρησιμοποιείται μια κλίμακα sten δέκα σημείων, τα πρωτεύοντα δεδομένα σύμφωνα με τον τύπο
Στη συνέχεια, τα άτομα με βαθμολογίες 1-3 stans, 4-7 stans και -10 stans σχηματίζουν τρεις ομάδες ανθρώπων που πραγματικά διαφέρουν μεταξύ τους ως προς τη σύγκριση ψυχολογικά χαρακτηριστικά.
Μετά από εκτεταμένες μελέτες συσχέτισης και παραγόντων, ο G. Eysenck πρότεινε το δικό του σύστημα χαρακτηριστικών της προσωπικότητας. Η σύνθεσή του περιελάμβανε:
- αλλαγές διάθεσης;
- κοινωνικότητα
- ευθυμία
- παρορμητικότητα?
- αυπνία;
- κατάθλιψη συναισθημάτων.
- εφευρετικότητα
- ζωντάνια
- νευρικότητα?
- ευερεθιστότητα
- ευαισθησία.
Σε υψηλότερο επίπεδο, εντοπίστηκαν παράγοντες εξωστρέφειας-εσωστρέφειας και νευρωτισμού, για τον προσδιορισμό των οποίων ο Eysenck πρότεινε το ερωτηματολόγιο προσωπικότητας EPI (Παράρτημα 6), με την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων με βάση τα ομαδικά πρότυπα. Εάν ταυτόχρονα χρησιμοποιούνται ήδη πειραματικά ληφθέντα και συνιστώμενα πρότυπα, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε σε ποιο ενδεχόμενο καθορίζονται και πόσο τα χαρακτηριστικά αυτού του ενδεχόμενου αντιστοιχούν στα χαρακτηριστικά του ατόμου του οποίου ο νευρωτισμός, η εξωστρέφεια-εσωστρέφεια αξιολογείται. Όταν τέτοιες πληροφορίες δεν είναι διαθέσιμες, τα διαγνωστικά πρότυπα θα πρέπει είτε να καθορίζονται ανεξάρτητα είτε, σε ακραίες περιπτώσεις, να επαληθεύονται πειραματικά.
Η διαφορά μεταξύ των παρουσιαζόμενων μοντέλων συσχέτισης-παραγοντικής αποδείχθηκε ότι οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στις διαφορές στα ενδεχόμενα των υποκειμένων που συμμετείχαν σε πειραματικές μελέτες για την ανάπτυξη μοντέλων. Επιπλέον, οι διαδικασίες παραγοντικής ανάλυσης που χρησιμοποιούνται από διαφορετικούς ερευνητές δεν έχουν πλήρως ενοποιηθεί. Η παραγοντική μελέτη του Eysenck για την κοινή εφαρμογή των μοντέλων των Guilford, Catell και του ίδιου του Eysenck στερήθηκε αυτές τις συνθήκες και κατέστησε δυνατή την απομόνωση γενικευμένων παραγόντων ανώτερης τάξης που προσδιορίστηκαν ως εσωστρέφεια-εξωστρέφεια και νευρωτισμός. Επίσης, αλλά με κάπως μικρότερη αξιοπιστία, εντοπίστηκε ένας παράγοντας με σημαντική αναπαράσταση του δείκτη δραστηριότητας. Αργότερα, σε άλλες μελέτες, η βασική έννοια της εσωστρέφειας-εκαναστροφής και του νευρωτισμού επιβεβαιώθηκε συχνά (αλλά όχι πάντα).
Είναι αξιοσημείωτο ότι η εσωστρέφεια είναι θεμελιώδης ιδιότητα στην τυπολογία του Γιουνγκ και κατέχει σημαντική θέση στην τυπολογία του Σέλντον. Ωστόσο, το περιεχόμενο αυτής της έννοιας για τον Jung και τον Eysenck διαφέρει σημαντικά, σύμφωνα με τον Eysenck, ένας εξωστρεφής είναι κοινωνικός, έχει πολλούς φίλους, χρειάζεται άτομα με τα οποία μπορεί να διαπραγματευτεί, δεν του αρέσει να κατανοεί τον εαυτό του, αγαπά τις αλλαγές, είναι παρορμητικός, έχει φτωχούς αυτοέλεγχος και εσωστρεφής - ήσυχος άνθρωπος, βυθισμένος στον εαυτό του, δεν αναζητά επικοινωνία, αγαπά τα βιβλία περισσότερο από τους ανθρώπους, είναι μυστικοπαθής, κρατά απόσταση από τους άλλους και κάνει εξαίρεση μόνο για στενούς φίλους, είναι σοβαρός και μετρημένος, ελέγχει ο ίδιος καλά. Αποδεικνύεται ότι ο Eysenck ερμηνεύει την εσωστρέφεια-εξωστρέφεια, πρώτα απ' όλα, ως ποικίλους βαθμούςεπικοινωνιακή δραστηριότητα της ανθρώπινης κοινωνικότητας. Και για τον Jung, αυτός είναι ένας δείκτης εστίασης στον έξω κόσμο ή στον εαυτό του, όταν ένας εξωστρεφής προσαρμόζεται στις εξωτερικές συνθήκες και ένας εσωστρεφής τις αλλάζει σύμφωνα με τις εσωτερικές του ιδέες (μπορεί να είναι αρκετά ομιλητικός) ή μπορεί να φτιάξει τις δικές του αυτάρκης κόσμος για τον εαυτό του . Δημιουργήστε δηλαδή ένα περιβάλλον διαβίωσης για τον εαυτό σας. Όσο για τον νευρωτισμό, που ερμηνεύεται ως συναισθηματική νευρική αστάθεια, υπάρχει και στην τυπολογία του Γιουνγκ ως ψυχικό φαινόμενο. Έτσι, δεν χαρακτηρίζεται, αλλά εκδηλώνεται στην περίπτωση που ένα άτομο έχει και εσωστρεφή και εξωστρεφή στάση, και τα δύο με μεγάλες δυνατότητες, γεγονός που δημιουργεί ένταση. Δημιουργεί συνθήκες για την εμφάνιση ενδοπροσωπικής σύγκρουσης.
Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι τα πιο κοινά πειραματικά αναγνωρισμένα χαρακτηριστικά προσωπικότητας αποδείχθηκαν χαρακτηριστικά παρόμοια με ψυχικές ιδιότητες που καθορίζουν τις πιο κοινές και πιο αναγνωρισμένες ψυχολογικές τυπολογίες, επομένως, εν κατακλείδι, λαμβάνοντας υπόψη μοντέλα παραγόντων συσχέτισης, συστήματα χαρακτηριστικών προσωπικότητας , θα πρέπει να επισημανθεί η εσωστρέφεια-εξωστρέφεια και ο νευρωτισμός, ως βασικά χαρακτηριστικά αυτών των συστημάτων.
Μια τέτοια τάση στην οργάνωση των ψυχικών ιδιοτήτων και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας εκδηλώνεται σε όλα τα ηλικιακά στάδια της διαδρομής της ζωής. Για παράδειγμα, στους εφήβους καθιερώθηκαν τρεις τύποι χαρακτήρων: ρυθμιζόμενοι, αυτορυθμιζόμενοι και ελλιπείς αυτορυθμιζόμενοι. Το να φέρνουν εφήβους με ρυθμισμένο τύπο χαρακτήρα διατάσσεται από κοινωνικά προσανατολισμένες επιρροές (απαιτήσεις, κανόνες, παραδείγματα). Οι αποκλίσεις στη συμπεριφορά σε τέτοιους εφήβους είναι ασήμαντες και διορθώνονται εύκολα· οι έφηβοι με έναν πλήρως αυτορυθμιζόμενο τύπο χαρακτήρα σε διάφορες συνθήκες ζωής οργανώνουν και διορθώνουν ανεξάρτητα τη συμπεριφορά τους χωρίς να βιώνουν την ανάγκη για πρόσθετη εξωτερική διέγερση. Οι έφηβοι με έναν ημιτελή αυτορυθμιζόμενο τύπο χαρακτήρα σε ορισμένες περιπτώσεις είναι ανεξάρτητοι στην εκδήλωση της συμπεριφοράς τους, σε άλλες περιπτώσεις χρειάζονται πρόσθετη διέγερση.
Γενικά, συνοψίζοντας πολυάριθμες μελέτες, μπορούμε να μιλήσουμε για τον προσδιορισμό ψυχολογικών τύπων εφήβων, των οποίων οι ενέργειες καθορίζονται κυρίως από το κοινωνικό περιβάλλον και οι έφηβοι, σχετικά ανεξάρτητα οργανώνουν τη συμπεριφορά τους, συνειδητοποιώντας τα δικά τους, συνήθως εξαιρετικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά.
Στο άλλο άκρο της ηλικιακής συνέχειας, διακρίνονται επίσης τρεις τύποι ηλικιωμένων και γηρατειών: ένας παλιός αρνητιστής που αρνείται οποιαδήποτε σημάδια γήρατος. ένας παλιός εξωστρεφής και ένας παλιός εσωστρεφής.
Ένας εξωστρεφής ηλικιωμένος αναγνωρίζει την έναρξη του γηρατε φίλοι, καινοτομίες στην τεχνολογία και κοινωνική ζωή, αλλαγή θέσης στην οικογένεια).
Ένας εσωστρεφής ηλικιωμένος βιώνει έντονα τη διαδικασία της γήρανσης, η οποία εκδηλώνεται με νωθρότητα προς νέα ενδιαφέροντα, αναβίωση αναμνήσεων του παρελθόντος με ανάμνηση ενδιαφέροντος για τη μεταφυσική, σε αδράνεια, αποδυνάμωση των συναισθημάτων, αποδυνάμωση σεξουαλικών στιγμών, προσπάθεια για ειρήνη.
Οι ψυχολογικοί καθοριστικοί παράγοντες ολόκληρης της πορείας ζωής ενός ατόμου είναι «χαρακτηριστικοί για αυτόν τρόποι σύνδεσης των εξωτερικών και εσωτερικών τάσεων της ζωής από ένα άτομο, μετατρέποντάς τες σε κινητήριες δυνάμεις της ζωής του ... Η σύμπτωση εξωτερικών και εσωτερικών τάσεων στη ζωή ενός ατόμου ή της σύγκρουσής τους, η αντίθεση χαρακτηρίζει τον τρόπο οργάνωσης της ζωής και τον τύπο της προσωπικότητας Συνοψίζοντας, μπορούμε να μιλήσουμε για δύο ψυχολογικούς τύπους ανθρώπων που διαφέρουν ως προς τη μορφή προσδιορισμού της ζωής τους.
Σε εκπροσώπους ενός ψυχολογικού τύπου, η οντογενετική ανάπτυξη υπαγορεύεται κυρίως από βιολογικά καθορισμένες αλλαγές που σχετίζονται με την ηλικία, πρώτα απ 'όλα. νοητικές λειτουργίες, καθορίζοντας την πορεία των ψυχικών διεργασιών και προκαθορίζοντας με τη μορφή κλίσεων το επίπεδο ανάπτυξης των ικανοτήτων, τις πρωταρχικές ανάγκες και την ιδιοσυγκρασία. Τα χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας εκδηλώνονται ήδη στα νεογέννητα με μορφές όπως το μέγεθος του εύρους των απαντήσεων, ο βαθμός γενικής δραστηριότητας, η διέγερση, η διάρκεια του ύπνου, η ταχύτητα εξοικείωσης με οτιδήποτε νέο, η διαφορά στην επιθυμία να ξεφύγουν από χέρια.
Πιστεύεται ότι τα χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας είναι ιδιαίτερα σταθερά και παραμένουν στην ποιοτική τους ιδιαιτερότητα μέχρι το τέλος της ζωής. Οι ηλικιακές αλλαγές στις πρωτογενείς ανάγκες εκδηλώνονται ποιοτικά κυρίως σε μια αλλαγή στην κατεύθυνση ενός ατόμου κατά την περίοδο ωρίμανσης και εξάλειψης των σεξουαλικών αναγκών, δηλαδή ανάλογα με το φύλο και ορισμένες ατομικές διαφορές, σε ηλικία περίπου 12 και 60 ετών. χρόνια.
Στη δυναμική της ανάπτυξης των γνωστικών νοητικών λειτουργιών, ο χρόνος που φθάνουν στο επίπεδο της μέγιστης παραγωγικότητας σε ηλικία περίπου 24-25 ετών, όταν ένα άτομο ανοίγει ευκαιρίες για μια επαρκή αξιολόγηση του εαυτού του, τις προοπτικές για περαιτέρω ύπαρξη, και την ηλικία έναρξης μιας μη αντισταθμισμένης μείωσης αυτής της παραγωγικότητας στα 48-50 χρόνια περίπου όταν έρθει η ώρα να αξιολογήσουμε όχι μόνο τι είναι δυνατό, αλλά και τι έχει επιτευχθεί. Αποδεικνύεται ότι με μια τέτοια γραμμή ανάπτυξης, σημαντικές αλλαγές στην ανθρώπινη ψυχολογία είναι πιο πιθανές σε ηλικία περίπου 12-14, 24-25, 48-50 και 60 ετών.
Πρώτα απ 'όλα, τέτοιες αλλαγές συνδέονται με την εμφάνιση σε ένα άτομο λόγων για την εμβάθυνση της αυτογνωσίας του.
Για έναν άλλο ψυχολογικό τύπο ανθρώπων, η πορεία της ζωής καθορίζεται πρωτίστως από «εξωτερικές» κοινωνικές επιρροές και γεγονότα. Ο κοινωνικός αντίκτυπος στην ψυχολογία του ατόμου πραγματοποιείται αλλάζοντας τη θέση του στο σύστημα των κοινωνικών σχέσεων, δηλαδή αλλάζοντας την κατάστασή του και αλλάζοντας το κοινωνικούς ρόλους. Η ζωή ενός ανθρώπου διαδραματίζεται σε μια συγκεκριμένη κοινωνία, είναι σύγχρονος μιας συγκεκριμένης εποχής και συνομήλικος μιας συγκεκριμένης γενιάς. Διαφορές μεταξύ των γενεών, συνέχεια των γενεών - "αυτός είναι ο πραγματικός μηχανισμός με τον οποίο υπάρχει μια σχέση μεταξύ του ατομικού χρόνου ανάπτυξης του ατόμου και του κοινωνικο-ιστορικού πλαισίου αυτής της εξέλιξης".
Ως γενιά νοείται το χρονικό διάστημα μεταξύ της μέσης ηλικίας των γονέων και των παιδιών τους.
Στη χώρα μας αυτό το διάστημα είναι σήμερα περίπου 24-25 χρόνια. Ένα άτομο στη ζωή του είναι ιδιαίτερα στενά συνδεδεμένο με τρεις γενιές: "πατέρες", "συνομήλικοι", "παιδιά". ή "συνομήλικοι", "πατέρες", "παππούδες"? ή «συνομήλικοι», «παιδιά», «εγγόνια».
Οι περίοδοι αλλαγής αυτών των τριάδων αποκτούν τη μεγαλύτερη σημασία. Η πρώτη τέτοια περίοδος πέφτει κατά μέσο όρο στην ηλικία των 24-25 ετών, όταν ένα άτομο υφίσταται συνήθως μια ποιοτική αλλαγή στο καθεστώς και στους κοινωνικούς ρόλους που σχετίζονται με τη δημιουργία οικογένειας, τη γέννηση παιδιών, η οποία καθορίζει τη μετάβασή του σε άλλη γενιά. και επιπλέον, αυτή είναι συχνά η ώρα της έναρξης του τρόπου εργασίας (μετά την αποφοίτηση), και αλλάζει σε σχέση με αυτό το καθεστώς και τους ρόλους του.
Η δεύτερη σημαντική περίοδος είναι η ηλικία των 48-50 ετών. Αυτή είναι η εποχή της μετάβασης στην κατηγορία των παππούδων, της απόκτησης της ανεξαρτησίας από τα παιδιά, αλλά συχνά είναι και μια πικρή περίοδος αποχαιρετισμού με τους γονείς. Είναι επίσης συνήθως η ηλικία εισόδου στο αποκορύφωμα της υπηρεσιακής του σταδιοδρομίας, ο χρόνος απόκτησης των μεγαλύτερων δικαιωμάτων.
Είναι επίσης δυνατό να επισημανθεί η ηλικία των 60 ετών περίπου, όταν συμβαίνει αλλαγή κατάστασης και ρόλων ως αποτέλεσμα της ολοκλήρωσης της εργασιακής δραστηριότητας, συνταξιοδότηση.
Από τη σκοπιά της ψυχολογικής αλλαγής προσωπικότητας, το καθένα νέα κατάστασητης ανοίγει νέες ευκαιρίες να διαμορφώσει και να αναπτύξει νέες μορφές συμπεριφοράς, οι οποίες, κατά την υλοποίηση νέων ρόλων, μετατρέπονται σε νέα χαρακτηριστικά προσωπικότητας, νέους αξιακούς προσανατολισμούς.
Έτσι, πραγματοποιείται η ανάπτυξη, η ανάπτυξη της προσωπικότητας, η επέκταση της σφαίρας της αλληλεπίδρασής της με το περιβάλλον.
Έτσι, παρά την ποιοτική ετερογένεια των παραγόντων που καθορίζουν τις αλλαγές που σχετίζονται με την ηλικία στις ψυχικές ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, είναι αξιοσημείωτη μια χρονολογική σύμπτωση των περιόδων που ευνοούν περισσότερο σε αυτό, η οποία υπογραμμίζει την ανάγκη εντοπισμού των πραγματικών ψυχολογικών μηχανισμών των αλλαγών που σχετίζονται με την ηλικία στην ανθρώπινη ψυχολογία.
Ανάμεσα σε όλη την ποικιλία ψυχικές διαταραχέςΟι ψυχώσεις της προσωπικότητας καταλαμβάνουν μια ιδιαίτερα σημαντική θέση. Ολιγοφρένεια, ψυχοπάθεια, τονισμοί και νευρώσεις.
Οι ψυχώσεις - οι χονδροειδείς ψυχικές διαταραχές, που συνοδεύονται από την παραφροσύνη των ασθενών, είναι ο τομέας της ψυχιατρικής. Οι ολιγοφρένιες χαρακτηρίζονται εν συντομία όταν εξετάζονται ψυχικές καταστάσεις, κάτι που φαίνεται κατάλληλο. Επίσης, είναι καταλληλότερο να ληφθούν υπόψη η ψυχοπάθεια και οι τονισμοί στη μελέτη των ψυχικών ιδιοτήτων και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας.
Η ψυχοπάθεια συνήθως νοείται ως μια ανωμαλία της προσωπικότητας, συνήθως λόγω συγγενών χαρακτηριστικών. νευρικό σύστημα. Σύμφωνα με τον ορισμό του P.B. Gannushkin, το πρώτο σημάδι της ψυχοπάθειας είναι "η σταθερότητα της εγγενότητας των γνωστών ψυχικών χαρακτηριστικών μεταξύ των εκπροσώπων αυτής της ομάδας ανθρώπων· το δεύτερο είναι ότι αυτά τα χαρακτηριστικά αντανακλώνται σε ολόκληρη την ψυχική ζωή του υποκειμένου. , το τρίτο είναι ότι αυτά τα χαρακτηριστικά είναι, όταν είναι διαθέσιμα, το άτομο θα πρέπει να θεωρείται ότι βρίσκεται στα σύνορα μεταξύ ψυχικής υγείας και ασθένειας». Συνήθως τονίζεται επίσης η έντονη παραβίαση της προσαρμογής των ψυχοπαθών στην κοινωνική σφαίρα.
Επί του παρόντος δεν υπάρχει γενικά αποδεκτή ταξινόμηση της ψυχοπάθειας. Για παράδειγμα, ο Kretschmer ξεχώρισε τη σχιζοειδή ψυχοπάθεια, την επιληπτοειδή και την κυκλοειδή. Gannushkin κυκλοειδής, σχιζοειδής, επιληπτοειδής υστερικές, ασταθείς, καταθλιπτικές, υπερθυμικές, οργανικές μορφές ψυχοπάθειας.
Για ερευνητικούς σκοπούς, η ψυχοπάθεια συχνά ομαδοποιείται σε τρεις μεγάλες ομάδες: διεγερτική, υστερική και ανασταλτική.
Οι διεγερτικοί ψυχοπαθείς χαρακτηρίζονται κυρίως από ευερεθιστότητα, ευερεθιστότητα. Εύκολη έναρξη κρίσεων θυμού, οργής, συναισθηματικές εκκρίσεις για οποιοδήποτε έστω και ασήμαντο λόγο, επαναλαμβανόμενες διαταραχές της διάθεσης (εκρηκτική παραλλαγή). Πολλοί από αυτούς διακρίνονται από ευαισθησία, σκληρότητα, μνησίκακο, μοχθηρό ευερέθιστο υπόβαθρο διάθεσης (επιληπτοειδής παραλλαγή).
Οι υστερικοί ψυχοπαθείς διακρίνονται από εγωκεντρισμό, θεατρικότητα, επιδεικτικότητα, «δίψα για αναγνώριση», δόλο, τάση για φαντασίωση και υπαινικτικότητα. Μαζί με αυτό, σημειώνεται η συναισθηματική αστάθεια, η αγανάκτηση, η οξυθυμία, η ανάδυση υπερεκτιμημένων ιδεών, το υποχονδριακό και δικαστικό περιεχόμενο.
Η κατηγορία των ανασταλμένων περιλαμβάνει τους ασθενικούς, σχιζοειδείς και ψυχασθένειους ψυχοπαθείς. Οι ασθενικοί ψυχοπαθείς διακρίνονται από μια γενική «νευρική αδυναμία», αυξημένη κόπωση, δειλία, υπερβολική ευαισθησία και οξυθυμία, αυτοαμφιβολία, ντροπαλότητα. Τα κύρια σημάδια της σχιζοειδούς ψυχοπάθειας είναι ο αυτισμός, η ευαλωτότητα, η ψυχρότητα, η αποξένωση, η παραδοξότητα, οι αντιδράσεις. Οι ψυχασθένειες ψυχοπαθείς χαρακτηρίζονται από αβεβαιότητα για την ορθότητα των πράξεων και των αποφάσεών τους, άγχος. δειλία αναποφασιστικότητα. Κάθε μία από τις παραλλαγές της αναστολής ψυχοπάθειας έχει εκρηκτικές και υστερικές μορφές εκδήλωσης.
Με όλη την ποικιλία της ψυχοπάθειας, ορισμένα κοινά χαρακτηριστικά εκδηλώνονται αρκετά ξεκάθαρα. Σύμφωνα με τον K. Leonhard, η αστάθεια είναι η πιο κοινή μορφή ψυχοπάθειας.
Η Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία ορίζει την ψυχοπαθητική συμπεριφορά ως χαρακτηριζόμενη από «παρορμητικές, μη ανταποκρινόμενες ενέργειες που στοχεύουν στην άμεση ικανοποίηση αναδυόμενων ναρκισσιστικών συμφερόντων, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη πιθανές συνέπειεςαυτές οι ενέργειες και χωρίς επακόλουθα συναισθήματα άγχους και ενοχής.» Σύμφωνα με τον Eysenck, οι ψυχοπαθείς έχουν τις υψηλότερες βαθμολογίες για νευρωτισμό.
Η αστάθεια και η παρορμητικότητα μπορεί να υποδηλώνουν ότι οι ανώμαλες ιδιότητες του ψυχοπαθή αντισταθμίζονται σε μεγάλο βαθμό από άλλα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Είναι η παρουσία αντισταθμιστικών μηχανισμών που σε μεγάλο βαθμό δεν επιτρέπει στον ψυχοπαθή να περάσει τα σύνορα της σχετικής ψυχικής νόρμας. Από αυτή την άποψη, ένα άλλο διακριτικό χαρακτηριστικό της ψυχοπάθειας έχει μεγάλη σημασία: η διατήρηση των πνευματικών λειτουργιών συνολικά σε φυσιολογικό επίπεδο.
Τα γενικά χαρακτηριστικά που προσδιορίστηκαν δίνουν αφορμή να θεωρηθεί η ψυχοπάθεια ο πιο «καθαρός» τύπος ανωμαλιών προσωπικότητας, «ο πυρήνας των οποίων είναι οι παραβιάσεις της συναισθηματικής και κινητήριας σφαίρας» .
Ο σχηματισμός μιας ή άλλης σταθερής κινητήριας γραμμής αντανακλάται στο σχηματισμό των αντίστοιχων προσωπικών και χαρακτηριστικών χαρακτηριστικών, στερεοτύπων ψυχοπαθητικής συμπεριφοράς. Πιο ξεκάθαρα κλινικά εκδηλώνονται στους αντίστοιχους τύπους ψυχοπαθητικών αντιδράσεων. Σε ευερέθιστες ψυχοπαθητικές προσωπικότητες, αυτή είναι μια στενή επιθετική τάση για συνειδητοποίηση μιας πραγματικής παρόρμησης (ανάγκης).
Σε υστερικούς ψυχοπαθείς - η επιθυμία να προσελκύσουν την προσοχή στον εαυτό τους, να εντυπωσιάσουν, εξωτερικά αντιστοιχεί στον επιλεγμένο ρόλο. Σε ανασταλμένους ψυχοπαθείς - η δημιουργία αντιδράσεων άρνησης, ο περιορισμός των επαφών.
Οι τονισμοί είναι «τα ίδια μεμονωμένα χαρακτηριστικά, αλλά με τάση μετάβασης σε παθολογικές καταστάσεις». Δεν υπάρχει σαφές όριο μεταξύ φυσιολογικών και τονισμένων προσωπικοτήτων, καθώς και μεταξύ των τελευταίων και των ψυχοπαθών. Ως εκ τούτου, ορισμένοι θεωρούν τους τονισμούς ως μια μεταβατική κατάσταση μεταξύ της ψυχοπάθειας και της φυσιολογικής κατάστασης - λανθάνουσα ψυχοπάθεια, προψυχοπάθεια. Άλλες είναι ακραίες παραλλαγές της κανονικής προσωπικότητας.
Οι τονισμοί διαφέρουν από την ψυχοπάθεια στο ότι:
? Δεν εμφανίζονται πάντα και παντού, αλλά μόνο σε εκείνες τις περιπτώσεις όπου οι δύσκολες καταστάσεις της ζωής επιβάλλουν αυξημένες απαιτήσεις στον χαρακτήρα «τόπο της ελάχιστης αντίστασης».
? μην παρεμβαίνουν στην ικανοποιητική κοινωνική προσαρμογή του ατόμου ή οι παραβιάσεις της προσαρμογής είναι προσωρινές, παροδικές.
? σε ορισμένες καταστάσεις ζωήςΟι τονισμοί μπορούν ακόμη και να συμβάλουν στην κοινωνική προσαρμογή ενός ατόμου.
Ανάλογα με την επικράτηση ενός συγκεκριμένου τονισμού, το αντίστοιχο ψυχολογικού τύπου. Ο A.E. Lichko, με βάση την ταξινόμηση της ψυχοπάθειας, προσδιόρισε τη λίστα τονισμού και τους αντίστοιχους τύπους χαρακτήρων: υπερθυμικός (εκρηκτικός), κυκλοτίδης, ασταθής, νευρωτικός (αδυνατισμένος, καταπονημένος), ευαίσθητος (εντυπωσιακός), ψυχασθενικός (αναποφάσιστος). ), σχιζοειδής, επιληπτοειδής, υστεροειδής, ασταθής, σύμμορφος. Επιτρέπονται επίσης μεικτά είδη.
Ο K. Leonhard πρότεινε το δικό του σύνολο τύπων τονισμένων ιδιοσυγκρασιών: υπερθυμική, δυσθυμική (καταθλιπτική), κυκλοθυμική, συναισθηματική-εξυψωμένη, ανήσυχη-φοβική, συναισθηματική (ευαίσθητη). Και τονισμένους χαρακτήρες: εκδηλωτικός, σχολαστικός, κολλημένος, διεγερτικός.
Διαφορετικοί τονισμοί και σε αυτή την περίπτωση μπορούν να συνδυαστούν στο ίδιο πρόσωπο.
Αξιολογώντας τις παρουσιαζόμενες παθολογικές πτυχές της ανθρώπινης ψυχολογίας στο πλαίσιο μιας γενικής θεώρησης των ψυχικών ιδιοτήτων και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, μπορεί κανείς να παρατηρήσει τα γενικά ψυχολογικά συστατικά της ψυχοπάθειας, ιδιαίτερα του διεγερτικού και του νευρωτισμού (κάτι που επιβεβαιώθηκε στη μελέτη του Eysenck). Τότε η εκδήλωση υστερικής ψυχοπάθειας και ψυχοπάθειας της ανασταλμένης κατηγορίας μπορεί να συσχετιστεί σύμφωνα με την παράμετρο εσωστρέφεια-εξωστρέφεια. Γενικά, αυτό ισχύει για τονισμούς κοντά σε περιεχόμενο στην ψυχοπάθεια, που τόνισε ο Lichko. Οι χαρακτηριστικές εκδηλώσεις του νευρωτισμού είναι επίσης χαρακτηριστικές πολλών τονισμών της ιδιοσυγκρασίας και ακόμη και του χαρακτήρα στην ερμηνεία του Leonhard.
Συνοψίζοντας όσα ειπώθηκαν για τα γενικά σταθερά χαρακτηριστικά των ανθρώπων, θα πρέπει να σημειωθεί ότι η ανάπτυξη γενικών ψυχολογικών τυπολογιών ενός ατόμου μπορεί να θεωρηθεί ως η ανάπτυξη μιας προσέγγισης για την ανακούφιση της έντασης στην ερμηνεία των μηχανισμών της σκόπιμης δραστηριότητάς του. και η θεωρία των χαρακτηριστικών, η παραγοντοποίηση των επιμέρους εκδηλώσεων είναι άμεση συνέπεια της προσέγγισης της εποικοδομητικής δραστηριότητας.
Η διάρκεια ύπαρξης και των δύο προσεγγίσεων δείχνει ότι καθεμία από αυτές ξεχωριστά είναι περιορισμένα επαρκής, γεγονός που καθιστά σκόπιμο να συνδυαστούν στο πλαίσιο μιας μεμονωμένης τυπολογικής προσέγγισης.
Γενικά, η διαφορετική ψυχολογική θεώρηση των εκδηλώσεων των γνωστικών νοητικών διεργασιών, των ψυχικών καταστάσεων και ιδιοτήτων, των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας δίνει λόγους για το συνδυασμό αυτών των εκδηλώσεων σε δύο ομάδες. Σε μια ομάδα, ειδικότερα, υπάρχει μια αναλυτική μορφή οργάνωσης των γνωστικών νοητικών διεργασιών, η φύση του δεύτερου σήματος της επεξεργασίας πληροφοριών, η λεκτική νοημοσύνη, οι δείκτες της δραστηριότητας των ψυχικών καταστάσεων, το νευρασθενικό σύνδρομο, η κυριαρχία των εξωψυχικών, η εξωστρέφεια σύμφωνα με Jung και Eysenck.
Μια άλλη ομάδα συνήθως περιλαμβάνει μια συνθετική μορφή οργάνωσης των γνωστικών νοητικών διεργασιών, την κύρια σηματοδοτική φύση της επεξεργασίας πληροφοριών, τη μη λεκτική νοημοσύνη, τους εκτιμώμενους δείκτες ψυχικών καταστάσεων, το υστερικό σύνδρομο, την κυριαρχία των ενδοψυχικών, την εσωστρέφεια του Jung.
Η πρώτη ομάδα ψυχικών φαινομένων είναι χαρακτηριστική των ανθρώπων των οποίων η συμπεριφορά βασίζεται στον μηχανισμό της εποικοδομητικής δραστηριότητας. Η εκδήλωση αυτής της δραστηριότητας αντανακλάται από τον νόμο Yerkes-Dodson, ο οποίος στο επίπεδο των αισθήσεων καθορίζει τη λειτουργία του νόμου Stevens.
Η δεύτερη ομάδα εκδηλώσεων είναι χαρακτηριστική για άτομα που οδηγούνται από αρνητικά κίνητρα, την επιθυμία να εξαλείψουν την αρνητική ένταση που προκαλείται από ανικανοποίητες ανάγκες. Η μείωση μιας τέτοιας έντασης, η διαδικασία ικανοποίησης των αναγκών καθορίζεται από το νόμο Weber-Fechner και η στάση στη δραστηριότητα εκδηλώνεται μόνο ως μέσο ικανοποίησης πρωταρχικών αναγκών, γεγονός που προκαλεί την επιθυμία να απαλλαγούμε από αυτήν μόλις δυνατό και την επίδραση της τελικής παρόρμησης στην εργασία.
Είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι για τα άτομα των οποίων η ψυχολογία βασίζεται στην εξάλειψη της έντασης των πρωταρχικών αναγκών, γενετικά καθορισμένοι, οι βιολογικοί παράγοντες ανάπτυξης έχουν καθοριστική σημασία και για τα άτομα με επεκτεινόμενη έμφυτη δραστηριότητα, οι κοινωνικοί. Μια τέτοια διχοτόμηση προκαθορίζει μια ξεχωριστή εξέταση της επιρροής αυτών των παραγόντων σε ένα άτομο στην επίλυση προβλημάτων πρακτικής ψυχολογίας.

Στείλτε την καλή δουλειά σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Καλή δουλειάστον ιστότοπο">

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Δημοσιεύτηκε στις http://allbest.ru

Δημοσιεύτηκε στις http://allbest.ru

Εισαγωγή

προσωπικότητα ψυχολογική καταστατική

Θέτοντας το ζήτημα της φύσης του ανθρώπου, οι άνθρωποι ανά πάσα στιγμή υπέθεταν την ύπαρξη κάτι που αποτελεί την ουσία του. Κανείς δεν αμφέβαλλε για την ιδιαίτερη φύση του ανθρώπου, αλλά ταυτόχρονα, διατυπώθηκαν ποικίλες απόψεις για το περιεχόμενό του.

Φορέας του βιολογικού στον άνθρωπο είναι κυρίως το άτομο. Ένα άτομο ως άτομο είναι ένα σύνολο φυσικών, γενετικά καθορισμένων ιδιοτήτων, η ανάπτυξη των οποίων πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια της οντογένεσης, με αποτέλεσμα τη βιολογική ωριμότητα ενός ατόμου.

Κοινωνικό - αντιπροσωπεύεται σε ένα άτομο μέσω της προσωπικότητας και του υποκειμένου της δραστηριότητας. Ταυτόχρονα, δεν μιλάμε για αντίθεση βιολογικού και κοινωνικού, έστω και μόνο επειδή το άτομο στην πορεία της ατομικής ζωής κοινωνικοποιείται και αποκτά νέες ιδιότητες. Από την άλλη πλευρά, ένα άτομο μπορεί να γίνει προσωπικότητα και αντικείμενο δραστηριότητας μόνο με βάση ορισμένες επιμέρους δομές.

Έτσι, κάθε άτομο εμφανίζεται ως ένα είδος ακεραιότητας - ως άτομο, προσωπικότητα και υποκείμενο, λόγω της ενότητας του βιολογικού και του κοινωνικού.

Ωστόσο, για τον καθένα μας είναι προφανές ότι όλοι διαφέρουμε μεταξύ μας ως προς την ιδιοσυγκρασία, τον χαρακτήρα, το στυλ δραστηριότητας, τη συμπεριφορά κ.λπ. Επομένως, εκτός από τις έννοιες του ατόμου, της προσωπικότητας και του υποκειμένου, χρησιμοποιείται η έννοια της ατομικότητας. Η ατομικότητα είναι ένας μοναδικός συνδυασμός σε ένα άτομο των χαρακτηριστικών του και από τις τρεις προαναφερθείσες υποδομές της ψυχής. Αυτή είναι η προσωπικότητα στην πρωτοτυπία της.

Η ατομικότητα χαρακτηρίζει την προσωπικότητα πιο συγκεκριμένα, πιο ενεργά και άρα πληρέστερα. Αποτελεί σταθερό αντικείμενο έρευνας, τόσο στη μελέτη της ψυχολογίας της προσωπικότητας όσο και σε άλλους τομείς της ψυχολογίας, που καθορίζει τη συνάφεια του επιλεγμένου θέματος της εργασίας του μαθήματος.

Μπορεί κανείς να κατανοήσει την ατομικότητα μόνο συνδυάζοντας όλα τα γεγονότα και τα δεδομένα για ένα άτομο σε όλες τις πτυχές της ύπαρξής του.

Ο κύριος σκοπός αυτής της εργασίας είναι να αποκαλύψει τη βασική κατανόηση της ατομικότητας του ατόμου, την πρωτοτυπία και τα χαρακτηριστικά του. Για το σκοπό αυτό θα εξεταστούν τα ζητήματα ανάπτυξης των βασικών εννοιών της ατομικότητας του ατόμου. Καθορίζονται οι προσεγγίσεις για την κατανόηση του ατόμου και του τυπικού σε προσωπικότητα, δίνονται οι κύριες μέθοδοι έρευνας προσωπικότητας.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας, κείμενα για την ψυχολογία των ατομικών διαφορών που συνέταξε ο Yu.G. Gippenreiter και αντιπροσωπεύει έναν αναγνώστη στην ψυχολογία. Καθώς και σχολικά βιβλία των τελευταίων ετών έκδοσης: Ψυχολογία / επιμ. Α.Α. Krylova (1998), Ψυχολογία της προσωπικότητας V.A. Averina (2001) και άλλες πηγές.

1. Το πρόβλημα της ταυτότητας της προσωπικότητας

Η μοναδικότητα, η μοναδικότητα της ψυχολογικής σύνθεσης κάθε ανθρώπου είναι ένα από εκείνα τα προφανή φαινόμενα της ψυχής μας που συζητούνται, διερευνώνται πιο έντονα και μερικές φορές απορρίπτονται ως ατυχές εμπόδιο στην πειραματική έρευνα.

Από την αρχαιότητα, τόσο η διαισθητική κατανόηση ότι οι άνθρωποι ψυχολογικά δεν είναι ίδιοι, όσο και η επιθυμία να κατανοήσουμε την προέλευση αυτής της διαφορετικότητας, και η ιδέα της ύπαρξης κάποιας «πρωταρχικής» ατομικότητας που προηγείται της εμπειρίας και της γνώσης, ακόμη και προέρχεται το είδος της «επαγγελματικής επιλογής».

Ο V.S. Avanesov γράφει ότι ήδη στα μέσα της 3ης χιλιετίας π.Χ. Στην αρχαία Βαβυλώνα, υπήρχαν δοκιμασίες για όλους όσους ετοιμάζονταν να γίνουν γραφείς - μια από τις κύριες μορφές του πολιτισμού της Μεσοποταμίας. έπρεπε να κατέχουν πολλές υποχρεωτικές επαγγελματικά σημαντικές ιδιότητες. Παρόμοιες, συχνά σκληρές, δίκες πραγματοποιήθηκαν από όσους επιθυμούσαν να αναλάβουν καθήκοντα σε άλλες χώρες. Αυτά τα τεστ περιλάμβαναν όχι μόνο τον έλεγχο των απαραίτητων γνώσεων, αλλά και αυτό που σήμερα θα ονομάζονταν «τυπικά δυναμικά» χαρακτηριστικά της ατομικότητας, της συναισθηματικότητας, των ικανοτήτων κ.λπ. τη διάγνωσή τους σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς σε πραγματικές ή ειδικά προσομοιωμένες καταστάσεις ζωής.

Οι προσπάθειες ταξινόμησης ατόμων και δημιουργίας της τυπολογίας τους έχουν τις ρίζες τους στην αρχαιότητα. Έτσι στην πραγματεία «Ηθικοί χαρακτήρες», συγγραφέας της οποίας ήταν ο φίλος και διάδοχος του Αριστοτέλη Θεόφραστος, περιγράφονται 30 φωτεινοί χαρακτηρολογικοί τύποι και οι συγκεκριμένες εκφάνσεις τους.

Από την αρχαιότητα, υπήρχε φυσιογνωμία (από την ελληνική "φύση", "φυσικές κλίσεις") - το δόγμα της αναγνώρισης των φυσικών ατομικών χαρακτηριστικών, ιδίως του χαρακτήρα, σύμφωνα με τα φυσικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου.

Ο κατάλογος των αποδεικτικών στοιχείων ότι η διαισθητική κατανόηση της ψυχολογικής ποικιλομορφίας των ανθρώπων και η επιθυμία να «μαντέψουν», να διαγνώσουν την ατομικότητα, θα μπορούσε να συνεχιστεί. Αλλά κάτι άλλο είναι σημαντικό: με μια τόσο σταθερή «ηλικία» του προβλήματος, επισημαίνουν οι συγγραφείς του εγχειριδίου ψυχογενετικής, η επιστημονική του ανάπτυξη ξεκίνησε, από ιστορική άποψη, πρόσφατα - στο δεύτερο μισό του περασμένου αιώνα και έχει μια πολύ ενδιαφέρουσα μοίρα στην ψυχολογία.

Η αρχή της επιστημονικής μελέτης της ατομικότητας συνδέεται κυρίως με τα ονόματα του Άγγλου επιστήμονα Francis Galton και του Γερμανού William Stern.

Ο F. Galton ήταν ο πρώτος που έκανε τις ατομικές διαφορές μεταξύ των ανθρώπων ειδικό αντικείμενο έρευνας, δημιούργησε διαδικασίες μέτρησης και μια αρχική στατιστική συσκευή για την αξιολόγηση των διαφορών, συνέλεξε μεγάλη ποσότητα πειραματικού υλικού σε διαφορετικά επίπεδα στη δομή της ατομικότητας και έθεσε το ερώτημα της προέλευσης των ατομικών χαρακτηριστικών.

Ο V. Stern για πρώτη φορά (1900) εισήγαγε την έννοια της διαφορικής ψυχολογίας, διατύπωσε μεθοδολογικές και πειραματικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις, βασικές έννοιες, πολλές στατιστικές τεχνικές, μερικές από τις οποίες ισχύουν ακόμη και σήμερα.

Η πραγματική ύπαρξη ατομικών ψυχολογικών χαρακτηριστικών και η σημασία τους στη ζωή ώθησαν τη μελέτη τους από διάφορες οπτικές γωνίες.

Δύο ακόμη κλάδοι της επιστήμης διαμορφώνονταν, χωρίς τους οποίους δεν θα μπορούσε να αναπτυχθεί η διαφορική ψυχολογία: η ψυχολογική διάγνωση (τεστολογία) και η στατιστική.

Έτσι, στις πρώτες δεκαετίες του εικοστού αιώνα, η διαφορική ψυχολογία διαμορφώθηκε πλήρως ως ανεξάρτητο πεδίο γνώσης. Ωστόσο, τα επόμενα χρόνια, το πρόβλημα της ατομικότητας είτε ωθήθηκε στο προσκήνιο της επιστήμης, είτε αρνήθηκε εντελώς. Ο J. Hirsch περιγράφει μεταφορικά αυτήν την κατάσταση: «Οι πειραματικές ψυχολογικές μελέτες των ψυχολογικών διαφορών θυμίζουν το «To be or not to be…» του Άμλετ ο J. Cattell τους ερεύνησε, ο Watson τους έθαψε, ο Triton τόνισε τη σημασία τους, ο Halp ελαχιστοποίησε τη σημασία τους για θεωρία, ο Χάντερ είναι δεδομένο ότι μπερδεύονται από αυτά, ο Skinner και οι συνάδελφοί του οδηγούνται σε ένα πνευματικό αδιέξοδο από αυτούς και οι συγγραφείς των επίσημων μοντέλων προτιμούν να διορθώνουν στοιχειώδεις σοφισμούς παρά να γνωρίζουν γι' αυτούς…».

Η πραγματική θέση του προβλήματος της ατομικότητας στην ψυχολογική επιστήμη καθορίζεται από τη σημασία αυτού του προβλήματος τόσο για τη θεωρητική ψυχολογία όσο και για τη χρήση της ψυχολογικής γνώσης στην πράξη.

Η ατομικότητα υπάρχει σε μια συγκεκριμένη κοινότητα και η τελευταία έχει διαφορετικά επίπεδα, διαφορετικούς «όγκους»: είμαστε όλοι παιδιά του πολιτισμού των αρχών του 21ου αιώνα, κάθε άτομο είναι εκπρόσωπος μιας συγκεκριμένης κουλτούρας, εθνικής ομάδας, επαγγελματίας, ηλικιακής ομάδας, οικογένεια, και ταυτόχρονα είναι ο φορέας του δικού του, ένας μοναδικός συνδυασμός όλων αυτών των παραγόντων και μια προσωπική, επίσης μοναδική εμπειρία.

Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι οι ατομικές διαφορές δεν είναι «λάθος», αλλά αναπόφευκτη πραγματικότητα, ο τρόπος με τον οποίο υπάρχουν τα γενικά ψυχολογικά πρότυπα και η μελέτη των ατομικών διαφορών είναι ένα ιδιαίτερο επίκαιρο επιστημονικό πρόβλημα.

2. Ατομικό και τυπικό σε προσωπικότητα

Τα στοιχεία της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας είναι ψυχολογικές ιδιότητες και χαρακτηριστικά, που συνήθως αναφέρονται ως «χαρακτηριστικά προσωπικότητας». Υπάρχουν πολλά από αυτά. Μόνο στο λεξικό του Σ.Ι. Ozhegov, περιέχει 51333 λέξεις και περίπου 1500 από αυτές σημαίνουν χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Αλλά όλον αυτόν τον αδιανόητο αριθμό χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, οι ψυχολόγοι προσπαθούν να χωρέσουν υπό όρους σε μια σειρά από υποδομές.

Το χαμηλότερο επίπεδο προσωπικότητας είναι μια βιολογικά διαμορφωμένη υποδομή, η οποία περιλαμβάνει την ηλικία, τις σεξουαλικές ιδιότητες της ψυχής, τις έμφυτες ιδιότητες όπως το νευρικό σύστημα και την ιδιοσυγκρασία.

Η επόμενη υποδομή περιλαμβάνει τα επιμέρους χαρακτηριστικά των ανθρώπινων ψυχολογικών διεργασιών, δηλ. μεμονωμένες εκδηλώσεις μνήμης, αντίληψης, σκέψης, αισθήσεων, ανάλογα με τα δύο συγγενείς παράγοντες, και από εκπαίδευση, ανάπτυξη, αυτοβελτίωση αυτών των ιδιοτήτων.

Το υψηλότερο επίπεδο προσωπικότητας είναι ο προσανατολισμός της, συμπεριλαμβανομένων των επιθυμιών, των ενδιαφερόντων, των κλίσεων, των ιδανικών, της κοσμοθεωρίας, των χαρακτηριστικών του χαρακτήρα, της αυτοεκτίμησης.

Οι διαφορές μεταξύ των ανθρώπων είναι πολύπλευρες: σε καθεμία από τις υποδομές υπάρχουν διαφορές σε πεποιθήσεις και ενδιαφέροντα, εμπειρία και γνώση, ικανότητες και δεξιότητες, ιδιοσυγκρασία και χαρακτήρα.

Στην ψυχολογία, υπάρχουν δύο κύριοι τομείς έρευνας της προσωπικότητας: ο πρώτος βασίζεται στον εντοπισμό ορισμένων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και ο δεύτερος είναι ο ορισμός των τύπων προσωπικότητας.

Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας συνδυάζουν ομάδες στενά συνδεδεμένων ψυχολογικών χαρακτηριστικών. Η απομόνωση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας συνεπάγεται την ύπαρξη ενός πεπερασμένου συνόλου βασικών ιδιοτήτων και οι ατομικές διαφορές καθορίζονται από τον βαθμό της σοβαρότητάς τους. Για να δείξουμε τη φύση των μεταβλητών που καλύπτονται από την παραγοντική ανάλυση, ακολουθούν μερικά παραδείγματα επιφανειακών χαρακτηριστικών του Cattell:

1. αυτοπεποίθηση – ταπεινοφροσύνη.

2. διανοητικότητα - περιορισμοί

3. ωριμότητα του μυαλού - ασυνέπεια, επιδεκτικότητα σε επιρροές κ.λπ.

Με μια τυπολογική προσέγγιση, προχωρούν από τη θέση ότι ο τύπος της προσωπικότητας είναι ένας ολιστικός σχηματισμός, που δεν μπορεί να αναχθεί σε συνδυασμό μεμονωμένων παραγόντων προσωπικότητας. Το περιεχόμενό του αποκαλύπτεται από την περιγραφή ενός τυπικού ή μέσου εκπροσώπου μιας ομάδας προσώπων που αποδίδεται σε αυτόν τον τύπο. Για παράδειγμα, ένας τέτοιος τύπος προσωπικότητας όπως η «αυταρχική προσωπικότητα» είναι μια συσσώρευση τουλάχιστον τεσσάρων παραγόντων προσωπικότητας, που δεν μπορούν να αναχθούν σε κανέναν από αυτούς - κυριαρχία.

Από αμνημονεύτων χρόνων, έχουν γίνει προσπάθειες να περιοριστεί ένας σχεδόν άπειρος αριθμός προσωπικοτήτων σε έναν μικρό αριθμό τυπικών πορτρέτων. Η δομή των ατομικών-τυπικών ιδιοτήτων περιλαμβάνει συνταγματικές και νευροδυναμικές.

Κατανομή της γενικής και ιδιωτικής σύστασης ενός ατόμου. Στο γενικό σύνταγμα νοείται το σύνολο των πιο σημαντικών ατομικών χαρακτηριστικών και ιδιοτήτων που καθορίζονται στην κληρονομικότητα και καθορίζουν τις ιδιαιτερότητες όλων των αντιδράσεων του οργανισμού στην επίδραση του περιβάλλοντος.

Με άλλα λόγια, το γενικό σύνταγμα είναι γενικά χαρακτηριστικάοργανισμός. Μπορούμε να υποθέσουμε ότι η βάση της γενικής ανθρώπινης σύστασης είναι ο ανθρώπινος γονότυπος.

Στη δομή των ιδιωτικών συνταγμάτων διακρίνονται δύο κύριες τάξεις: η τάξη των μορφολογικών συνθέσεων και η τάξη των λειτουργικών.

Δεδομένου ότι η σωματική διάπλαση, σε σύγκριση με άλλους τύπους σύστασης, είναι ένα εύκολα παρατηρήσιμο χαρακτηριστικό του σώματος που το χαρακτηρίζει ως σύνολο, είναι ακριβώς αυτό που κατέχει κεντρική, και μερικές φορές τη μοναδική θέση στην έννοια της «ανθρώπινης σύστασης». Επομένως, κατά την περιγραφή των συνταγματικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου, είναι απαραίτητο να λαμβάνεται υπόψη όλο το φάσμα των συνταγματικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου.

Οι πιο γνωστές είναι οι συνταγματικές τυπολογίες της ανθρώπινης ψυχής των E. Kretschmer και W. Sheldon.

Ο Γερμανός επιστήμονας E. Kretschmer, στο περίφημο έργο του «Η δομή του σώματος και του χαρακτήρα», προσπάθησε να βρει τις συνδέσεις που υπάρχουν μεταξύ της δομής του ανθρώπινου σώματος και της ψυχικής του αποθήκης. Με βάση έναν μεγάλο όγκο κλινικών παρατηρήσεων, κατέληξε στο συμπέρασμα: ο σωματότυπος προκαθορίζει όχι μόνο τις μορφές ψυχική ασθένεια, αλλά και τα κύρια προσωπικά (χαρακτηριστικά) μας χαρακτηριστικά.

Ο Kretschmer περιέγραψε 4 σωματότυπους και αντίστοιχους τύπους ιδιοσυγκρασίας:

Σωματότυποι Τύποι ιδιοσυγκρασίας

Ασθενικό (λεπτοσωμικό) Σχιζοθυμικό

Αθλητικός Ισκότιμ

Πικνίκ

Δυσπλαστικό Κυκλοθυμικό

Για παράδειγμα, Ασθενικός τύπος - αυτοί είναι άνθρωποι, κατά κανόνα, υψηλού αναστήματος, με εύθραυστη σωματική διάπλαση, επίπεδο στήθος. Οι ασθενικοί έχουν σχιζοτυμικό ταμπεραμέντο. Τα πιο κοινά χαρακτηριστικά περιλαμβάνουν έλλειψη κοινωνικότητας, απομόνωση, εγκράτεια, σοβαρότητα. Η επόμενη ομάδα ιδιοτήτων είναι η ντροπαλότητα, η δειλία, ο συναισθηματισμός και η αυξημένη ευερεθιστότητα.

Η έκδοση του W. Sheldon βασίζεται σε συστήματα ανθρωπομετρικών δεικτών («στοιχεία σωματικής διάπλασης»), η συμμόρφωση με τα οποία αξιολογείται σε κλίμακα επτά βαθμών. Τόσο ο E. Kretschmer όσο και ο W. Sheldon κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι υπάρχουν τρεις «σωματότυποι», δηλ. το μέγιστο ανόμοιο μεταξύ τους - "ενδόμορφο", "μεσόμορφο", "εκτόμορφο". Τρεις κύριοι σωματότυποι αντιστοιχούν σε τρεις παραλλαγές της νοητικής δομής ενός ατόμου.

Γιατί είναι τόσο ελκυστική η τυπολογική σκέψη; Σύμφωνα με τον D. Leontiev:

1. Ευελιξία. Το να κολλάς «ετικέτες» λειτουργεί πάντα. Δεν υπάρχει άτομο που με την πρώτη ματιά να μην συνοψιστεί ως τύπος. Επιπλέον, ένα άτομο μπορεί να συνοψιστεί σε έναν απεριόριστο αριθμό τύπων.

2. Αυτός είναι ο δρόμος της ελάχιστης αντίστασης στη γνώση της προσωπικότητας, αφού, στην πραγματικότητα, η ανάθεση ενός ατόμου σε έναν συγκεκριμένο τύπο μας σώζει από το να χρειαστεί να τον γνωρίσουμε περαιτέρω. Αν, για παράδειγμα, ορίσουμε ένα άτομο ως χούλιγκαν ή παιδί θαύμα, δεν είναι πλέον απαραίτητο να διεισδύσουμε βαθύτερα μέσα του και να μάθουμε πώς διαφέρει ένας χούλιγκαν από έναν άλλο χούλιγκαν. Αν αποκαλούσαμε δύο ανθρώπους χούλιγκαν, τότε οι διαφορές μεταξύ τους ελάχιστα μας ενδιαφέρουν. Και περαιτέρω, ενεργώντας με κάποιο τρόπο σε σχέση με αυτούς τους ανθρώπους, δεν εστιάζουμε πλέον στο ίδιο το άτομο, αλλά στην τυπολογική ταμπέλα που έχουμε ήδη δώσει.

Κάνοντας τη ζωή μας πιο εύκολη, η τυπολογική σκέψη μας αδικεί. Σε τι εκφράζεται;

Όπως ήδη αναφέρθηκε, η τυπολογική σκέψη σταματά την περαιτέρω γνώση. Η υπαγωγή κάτω από τον τύπο μας δίνει γνώση όχι για την ίδια την προσωπικότητα, αλλά για την αντιστοιχία της με την τυπολογία μας. Δεν μπορούμε να μάθουμε τίποτα για ένα άτομο πέρα ​​από αυτό που περιλαμβάνεται στην ίδια την τυπολογία.

Εντάσσοντας ένα άτομο σε έναν συγκεκριμένο τύπο, τον κάνουμε ίσο με τον εαυτό του. Η αλλαγή δεν είναι δυνατή. Δεν είναι ξεκάθαρο πώς ένας χούλιγκαν μπορεί να γίνει όχι χούλιγκαν, ένας εξτρεμιστής όχι εξτρεμιστής και ένας νευρωτικός μπορεί να γίνει υγιής. Έτσι, συντηρούμε ένα άτομο, το τοποθετούμε σε ένα προκαθορισμένο κελί.

Οι τυπολογικοί χαρακτηρισμοί είναι σχεδόν πάντα κατηγορικοί. Ένας άνθρωπος αποδεικνύεται είτε νταής είτε όχι, είτε αριστερός είτε δεξιός, είτε κολεκτιβιστής, είτε όχι. Τα ενδιάμεσα στάδια και οι διαβαθμίσεις είναι αδύνατες στο πλαίσιο μιας τυπολογικής προσέγγισης - δεν μπορεί κανείς να είναι λίγο χούλιγκαν ή λίγο δίκιο.

Όχι όλα, αλλά τα περισσότερα από τα τυπολογικά χαρακτηριστικά χαρακτηρίζονται από θετική ή αρνητική αξιολόγηση. Διακριτικό χαρακτηριστικόστο άτομο, σε αντίθεση, για παράδειγμα, από το παραδοσιακό παιδαγωγικό, έγκειται στη μη εκτίμησή του. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει καθόλου αξιολόγηση ή ότι διαφορετικές μορφές συμπεριφοράς αξιολογούνται εξίσου. Μιλάμε για το γεγονός ότι η αξιολόγηση διαμορφώνεται μετά την αντίληψη ενός ατόμου, πρώτα γίνεται αντιληπτό το άτομο και αυτό που κάνει και μόνο μετά, χωριστά, αν χρειαστεί, γίνεται αξιολόγηση. Η παραδοσιακή παιδαγωγική, εξ ορισμού, προέρχεται από την ανάγκη διαμόρφωσης ορισμένων ιδανικών τύπων, ιδιοτήτων και πάντα κοιτάζει ένα συγκεκριμένο άτομο μέσα από το πρίσμα αυτού του ιδανικού, γεγονός που καθιστά δύσκολο να δει κανείς ένα άτομο μόνο του. Η τυπολογική προσέγγιση της προσωπικότητας είναι κοντά στην παραδοσιακή παιδαγωγική προσέγγιση ως προς τη φόρτωση με αξιολογικά χαρακτηριστικά. Δεν χρειάζεται να προσθέσουμε ότι σήμερα το δημιουργικό ρεύμα στην παιδαγωγική, το οποίο συγχωνεύεται με την ψυχολογική προσέγγιση, έχει αποκτήσει αρκετή δύναμη, αλλά η παραδοσιακή παιδαγωγική σε καμία περίπτωση δεν έχει μείνει στην ιστορία.

Κάποιο τεχνητό. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι κάθε τύπος έχει κάποια ιδιότητα προσωπικότητας, η οποία είναι αφηρημένη και διογκωμένη σε τέτοιο βαθμό ώστε να χαρακτηρίζει το άτομο ως σύνολο. Πάνω σε αυτό μάλιστα χτίζεται ο τύπος, δηλ. μια ποιότητα ξεχωρίζει ως καθοριστική και γίνεται ο χαρακτηρισμός αυτού του τύπου. Όλες οι τυπολογίες, σύμφωνα με τον G. Allport, έναν από τους ιδρυτές της ψυχολογίας της προσωπικότητας, θέτουν όρια εκεί που δεν υπάρχουν όρια. Και κάθε τυπολογία καθορίζεται από τα καθήκοντα που θέτουμε. Η απόδοση ενός ατόμου σε έναν συγκεκριμένο τύπο, σύμφωνα με τον D. Leontiev, δεν είναι η γνώση ενός ατόμου αυτού καθαυτού, αλλά η γνώση του πώς σχετίζεται με ορισμένα από τα καθήκοντά μας.1

Έτσι, η ανάθεση ενός ατόμου σε έναν συγκεκριμένο τύπο δεν είναι γνώση ενός ατόμου. Αλλά θα ήταν λάθος να πούμε ότι είναι επιβλαβές, περιττό κ.λπ. Δίνει απαντήσεις σε ορισμένες συγκεκριμένες πρακτικές ερωτήσεις. Για παράδειγμα, σε μια κατάσταση συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, όπου υπάρχει ένα πολύ συγκεκριμένο πρόβλημα σύγκρισης των κλίσεων συγκεκριμένων ανθρώπων και διαφόρων τύπων επαγγελμάτων, η τυπολογία παίζει έναν συγκεκριμένο πρακτικό ρόλο.

Σε μια άλλη κατάσταση - ας πάρουμε την ίδια νοσολογία στην ψυχιατρική - το πρακτικό καθήκον είναι επίσης να βρούμε μορφές θεραπείας, να καθορίσουμε το σχήμα κ.λπ. Και εδώ, η τυπολογία λειτουργεί σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο πρακτικό σκοπό. Και αυτές οι πολιτικές ταμπέλες που έχουν ήδη αναφερθεί λειτουργούν επίσης σε μια συγκεκριμένη πρακτική κατάσταση. Δηλαδή, όλες οι τυπολογίες λειτουργούν στο πλαίσιο της επίλυσης συγκεκριμένων πρακτικών προβλημάτων, αλλά εκτός αυτών των εργασιών, δεν έχουν καμία γνωστική αξία από μόνες τους.

Το δεύτερο συμπέρασμα είναι ότι αν η τυπολογία και οι ετικέτες αφαιρούν κάποιο ξεχωριστό τμήμα της προσωπικότητας, τότε το αντίθετο μονοπάτι που οδηγεί πιο κοντά στην αληθινή γνώση είναι το μονοπάτι της γνώσης της προσωπικότητας σε διαφορετικές όψεις, διαφορετικές όψεις και εκδηλώσεις, χωρίς να την ανάγει σε κανέναν προσδιορισμό.

3. Βασικές μορφές ανάπτυξης της προσωπικότητας

Κάθε μία από τις ομάδες ανθρώπινων ιδιοτήτων είναι ανοιχτή στον έξω κόσμο, την κοινωνική ζωή που δημιουργείται από τους ανθρώπους στην κοινωνική τους ανάπτυξη, τον τεχνητό βιότοπο, το γεωγραφικό περιβάλλον στη βιογενόσφαιρα ως σύνολο, το Σύμπαν. Στη συνεχή, ενεργό αλληλεπίδραση του ανθρώπου με τον κόσμο, τη φύση, πραγματοποιείται η ατομική ανάπτυξη του ανθρώπου. Σε κάθε μια από τις υποδομές (άτομο, προσωπικότητα, αντικείμενο δραστηριότητας) υπάρχουν μεμονωμένες διαφορές που μπορούν να εξεταστούν από την άποψη της μοναδικότητας, της πρωτοτυπίας.

Τρεις μορφές ανάπτυξης ενσωματώνονται στην ατομικότητα. Η κύρια μορφή ανάπτυξης ατομικών ιδιοτήτων είναι η οντογένεση. Η κύρια μορφή ανάπτυξης προσωπικών ιδιοτήτων είναι η πορεία ζωής ενός ατόμου στην κοινωνία. Για υποκειμενικές ιδιότητες - η ιστορία της παραγωγικής δραστηριότητας ενός ατόμου στην κοινωνία, ειδικότερα, η ιστορία του σχηματισμού της επαγγελματικής του δραστηριότητας. Η αρχή, το αποκορύφωμα και το τέλος ατομικών, προσωπικών και υποκειμενικών ιδιοτήτων χαρακτηρίζονται από αναντιστοιχία στην ηλικιακή ανάπτυξη, αλληλεπίδραση και αμοιβαία ανάδυση ενός ολοκληρωμένου συστήματος των ιδιοτήτων του στη διαδικασία της οντογένεσης και της διαδρομής της ζωής.

Μια αντικειμενική εικόνα της πορείας ζωής και της αυτογνωσίας ενός ατόμου χτίζεται πάντα σύμφωνα με την ατομική και κοινωνική ανάπτυξη, μετρούμενη σε βιογραφικές και ιστορικές ημερομηνίες, αναπαράσταση γεγονότων. Διακρίνονται τα ακόλουθα γεγονότα: εξωτερικό περιβάλλον, βιογραφικό, συμπεριφορά, εσωτερική ζωή και γεγονότα εντυπώσεων.

Ένα άτομο μπορεί να έχει διαφορετικό βαθμό εμπλοκής στον ιστορικό χρόνο. Με την πάροδο του χρόνου, η ατομικότητα γίνεται ο ρυθμιστής τόσο της πορείας της δικής της ανάπτυξης όσο και της αρμονίας των ιδιοτήτων της.

Η μελέτη της ατομικότητας απαιτεί να τη θεωρήσουμε ως ένα πολυδιάστατο σύστημα, η ανάπτυξη και ο σχηματισμός του οποίου υπόκειται σε ορισμένα πρότυπα. Ένας σημαντικός δείκτης της ανθρώπινης ατομικότητας είναι η δραστηριότητα της δημιουργικής δημιουργικής δραστηριότητας ενός ατόμου. Μία από τις εκδηλώσεις της δραστηριότητας της ατομικότητας μπορεί να είναι οι ενέργειες ενός ατόμου. Η «ωρίμανση» των πράξεων λαμβάνει χώρα στη σφαίρα των προσωπικών εμπειριών, ως αποτέλεσμα ενεργητικής εσωτερικής εργασίας. Η δράση τους μπορεί να παρατηρηθεί με διάφορες μορφές. Αυτές μπορεί να είναι πράξεις αστικού χαρακτήρα, επικοινωνιακές, εργασιακές. Οι ενέργειες ενός ατόμου μπορούν να εκδηλωθούν ως σταθερό στυλ συμπεριφοράς. Αυτή η ατομικότητα λειτουργεί ως οργανωτής και μετασχηματιστής των συνθηκών του σύγχρονου περιβάλλοντος του, ικανός να δημιουργήσει νέες συνθήκες ζωής. Και στις δύο περιπτώσεις, η ατομικότητα είναι επίσης η πηγή της αυτο-ανάπτυξης ενός ατόμου, "σας επιτρέπει να κοστολογήσετε τον εαυτό σας από μέσα"

4. Αυτοπραγμάτωση της προσωπικότητας ως εκδήλωση της ατομικότητάς της

Κάθε άτομο έχει αυτόν ή τον άλλο χαρακτήρα, περισσότερο ή λιγότερο διαφορετικές ικανότητες, ο καθένας φέρει στον εαυτό του πολλούς απλούς και σύνθετους ρόλους. Τέλος, κάθε άνθρωπος, ακόμα και ο πιο πρωτόγονος, έχει τον δικό του εσωτερικό κόσμο, τις δικές του ανάγκες, προσωπικές αξίες που δίνουν νόημα σε όλα όσα συναντά ο άνθρωπος, διαμορφώνοντας στάσεις απέναντί ​​τους και σημασιολογικές δομές. Ο χαρακτήρας, οι ικανότητες και οι ρόλοι εξυπηρετούν την καλύτερη προσαρμογή, προσαρμογή ενός ατόμου σε συγκεκριμένες περιβαλλοντικές συνθήκες και συνθήκες. Ο εσωτερικός κόσμος, η σημασιολογική σφαίρα της προσωπικότητας τον συνδέει με την πραγματικότητα του κόσμου στο σύνολό του και ρυθμίζει τη ζωή του σύμφωνα με το σύστημα σχέσεων της προσωπικότητας με τον κόσμο. Ωστόσο, οι εκδηλώσεις αυτοδιάθεσης μιας προσωπικότητας δεν ταιριάζουν σε αυτό το σχήμα, όταν ένα άτομο πραγματοποιεί όχι μόνο εξωτερική ή εσωτερική ρύθμιση, αλλά, αντίθετα, ξεπερνά κάθε ρύθμιση βάσει συνειδητής επιλογής. Υπάρχει κάτι σε ένα άτομο που της επιτρέπει όχι μόνο να ελέγχει τον χαρακτήρα, τις ικανότητές της, αλλά και τα κίνητρα και τις έννοιές της, να αλλάζει αυθαίρετα τη σημασία και την κινητήρια δύναμη διαφόρων εναλλακτικών επιλογών, και αυτό απλά δεν δίνεται σε όλους.

Η βασική ανθρώπινη ανάγκη, σύμφωνα με την ανθρωπιστική θεωρία της προσωπικότητας, είναι η αυτοπραγμάτωση, η επιθυμία για αυτοβελτίωση και αυτοέκφραση. Η αναγνώριση του πρωταγωνιστικού ρόλου της αυτοπραγμάτωσης ενώνει όλους τους εκπροσώπους αυτής της θεωρητικής κατεύθυνσης. Η αυτοπραγμάτωση ενεργοποιείται σε σχέση με εκείνα τα χαρακτηριστικά, τις ιδιότητες και τις ιδιότητες ενός ατόμου που είναι ορθολογικά και ηθικά αποδεκτά και υποστηρίζονται στην κοινωνία. Εν τω μεταξύ, ένας άνθρωπος είναι τέτοιος που έφτιαξε τον εαυτό του, όσο νιώθει ο εαυτός του. Η αυτοπραγμάτωση είναι χαρακτηριστικό της ίδιας της ύπαρξης του ανθρώπου.

Κατά συνέπεια, το κοινωνικό σύστημα, οι ιστορικές συνθήκες, οι φυσικές και οικολογικές συνθήκες, το κοινωνικό περιβάλλον, ακόμη και η τύχη, καθορίζουν την εκδήλωση της ανθρώπινης δραστηριότητας. Ωστόσο, ένα άτομο μπορεί να συνειδητοποιήσει τον «εαυτό» του, επειδή είναι σε θέση να συνειδητοποιήσει την αξία του, να ξεπεράσει τις περιστάσεις, να έχει σχέδια και στόχους για δραστηριότητα, να λάβει υπόψη την πραγματική κατάσταση και τις ατομικές συνέπειες. Το κριτήριο της αυτοπραγμάτωσης, που περιλαμβάνεται στο σύστημα αξιολόγησης της ψυχικής δραστηριότητας κάθε ατόμου, αντανακλά την ικανοποίηση της κοινωνίας από ένα άτομο και την ικανοποίηση ενός ατόμου από τις κοινωνικές συνθήκες. Η αποτελεσματικότητα της αυτοπραγμάτωσης θα εξαρτηθεί όχι μόνο από τις πραγματικές εξωτερικές συνθήκες, αλλά και από το πώς ένα άτομο τις κατανοεί και τις αξιολογεί σε σχέση με τον εαυτό του. Αυτή η στάση, η αξιολόγηση εξαρτάται από τη γνώση και την πρακτική εμπειρία, τα προσωπικά χαρακτηριστικά και τις κοινωνικές δεξιότητες.

Η αυτοπραγμάτωση παίζει καθοριστικό ρόλο σε ολόκληρη τη ζωή του ατόμου· στην πραγματικότητα, την καθορίζει. Οι προϋποθέσεις για την αυτοπραγμάτωση καθορίζονται στην ίδια τη φύση ενός ατόμου και υπάρχουν ως κλίσεις, οι οποίες, με την ανάπτυξη ενός ατόμου, με τη διαμόρφωση των προσωπικών του ιδιοτήτων, γίνονται η βάση της ικανότητας για αυτοπραγμάτωση. Ωστόσο, η προϋπόθεση για την αυτοπραγμάτωση είναι μια δυναμική λειτουργική ενότητα, όπου η εικόνα του κόσμου και η εικόνα του «εγώ» εξισορροπούνται, όπως λέγαμε, μέσω της κατάλληλης κατανόησης της θέσης κάποιου στον κόσμο και της χρήσης επαρκούς κοινωνικές δεξιότητες.

Είμαι μια μορφή ανθρώπινης εμπειρίας της προσωπικότητάς του, μια μορφή στην οποία η προσωπικότητα αποκαλύπτεται στον εαυτό της. I - έχει πολλές πτυχές, καθεμία από τις οποίες ήταν κάποτε αντικείμενο ενδιαφέροντος ορισμένων ψυχολογικών σχολών και τάσεων.

Η πρώτη όψη του Εαυτού είναι η λεγόμενη σωματική ή φυσική. Εγώ, η εμπειρία του σώματός μου, η εμπειρία των σωματικών ελαττωμάτων, η επίγνωση της υγείας ή της ασθένειας. Ο ρόλος του σωματικού εαυτού μπορεί να απεικονιστεί με την επίδραση της αντιστάθμισης και της υπεραντιστάθμισης των οργανικών ελαττωμάτων που ανακαλύφθηκαν στις αρχές του αιώνα μας. Αυτή η επίδραση εκδηλώνεται στο γεγονός ότι τα άτομα στην παιδική ηλικία που υπέφεραν είτε από πραγματικά σωματικά ελαττώματα είτε από σωματικά ελαττώματα καθαρά ψυχολογικής φύσης (κοντό ανάστημα), καταβάλλουν διπλάσιες προσπάθειες για να αντισταθμίσουν αυτό το ελάττωμα αναπτύσσοντας ορισμένα χαρακτηριστικά χαρακτήρα, ικανότητες και δεξιότητες και αυτό όχι μόνο συχνά πετυχαίνουν, αλλά συχνά οδηγούν σε εξαιρετική ανάπτυξη ορισμένων ικανοτήτων.

Η δεύτερη όψη του Εγώ είναι ο κοινωνικός ρόλος εγώ, που εκφράζεται με την αίσθηση ότι είναι φορέας ορισμένων κοινωνικών ρόλων και λειτουργιών, αφού το Εγώ του κάθε ατόμου περιλαμβάνει ορισμένες συνιστώσες κοινωνικού ρόλου. Ένα άτομο ορίζει τον εαυτό του με βάση αυτό που κάνει. κοινωνικές λειτουργίεςκαι ρόλους. Αυτό είναι αρκετά σημαντικό, αν και όχι κύριο χαρακτηριστικόπροσωπικότητα.

Η τρίτη όψη του Εαυτού είναι ο ψυχολογικός εαυτός. Περιλαμβάνει την αντίληψη των δικών του χαρακτηριστικών, διαθέσεων, κινήτρων, αναγκών και ικανοτήτων και απαντά στην ερώτηση «τι είμαι;» Ο ψυχολογικός εαυτός αποτελεί τη βάση αυτού που στην ψυχολογία ονομάζεται η εικόνα του εαυτού ή η έννοια του εαυτού, αν και ο κοινωνικός ρόλος συμπεριλαμβάνομαι και εγώ σε αυτήν.

Η τέταρτη όψη του Ι. είναι η αίσθηση του να είσαι πηγή δραστηριότητας ή το αντίστροφο, παθητικό αντικείμενο επιρροής, να βιώνεις την ελευθερία ή την έλλειψη ελευθερίας, ευθύνης ή εξωτερικότητας. Αυτός είναι ο Εαυτός, που δεν είναι μια αυτοεικόνα, αλλά κάποια πρωταρχική αφετηρία οποιασδήποτε αυτοεικόνας, ο Εαυτός που υπάρχει στους τύπους: «Σκέφτομαι, άρα υπάρχω», «Στέκομαι σε αυτό και δεν μπορώ να κάνω σε διαφορετική περίπτωση." Μπορεί να ονομαστεί υπαρξιακός εαυτός, αφού αντανακλά τα προσωπικά χαρακτηριστικά ενός ανώτερου, υπαρξιακού επιπέδου, τα χαρακτηριστικά όχι κάποιων συγκεκριμένων προσωπικών δομών, αλλά γενικές αρχέςσχέση του ατόμου με τον κόσμο γύρω του.

Τέλος, η πέμπτη όψη του Εγώ είναι η στάση του εαυτού ή η έννοια του Ι. Η πιο επιφανειακή εκδήλωση της στάσης του εαυτού είναι η αυτοεκτίμηση - μια γενική θετική ή αρνητική στάση απέναντι στον εαυτό του. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της στάσης του εαυτού είναι ο βαθμός της ακεραιότητας, της ολοκλήρωσης, καθώς και της αυτονομίας, της ανεξαρτησίας από τις εξωτερικές αξιολογήσεις.

Η στάση του εαυτού είναι ένας μηχανισμός ανάδρασης· δεν είναι, ή τουλάχιστον δεν πρέπει να είναι, αυτοσκοπός ή αξία από μόνη της. Αλλά η πραγματικότητα μπορεί να είναι διαφορετική. Ο κύριος στόχος για ένα άτομο μπορεί να είναι να διατηρήσει μια θετική αυτοεκτίμηση ή να αποφύγει μια αρνητική με κάθε κόστος. Σε αυτή την περίπτωση, η αυτοεκτίμηση παύει να αντανακλά την κατάσταση των διαδικασιών της πραγματικής ζωής, κρύβει τον κόσμο από ένα άτομο και μερικές φορές τον διαστρεβλώνει εάν μια αληθινή εικόνα του κόσμου απειλεί την αυτοεκτίμησή του. Σε αυτή την περίπτωση, η δραστηριότητα ενός ατόμου στον κόσμο αποδεικνύεται ότι είναι μόνο ένα μέσο διατήρησης υψηλής αυτοεκτίμησης. Αλλά αυτός ο δρόμος οδηγεί σε αδιέξοδο. Η υψηλή αυτοεκτίμηση αναφέρεται σε τέτοια πράγματα που μπορεί να είναι διαθέσιμα σε ένα άτομο μόνο ως υποπροϊόν της δραστηριότητάς του, αλλά του διαφεύγουν μόλις προσπαθήσει να τα βάλει στόχο. Ως παράδειγμα, ακολουθώντας τον V. Frankl, μπορεί κανείς να ονομάσει την ευτυχία και την αυτοπραγμάτωση.

Σε άλλη σύνδεση, ο Frankl υπενθύμισε ότι σκοπός του μπούμερανγκ δεν είναι να επιστρέψει σε αυτόν που το πέταξε, αλλά να χτυπήσει τον στόχο. Επιστρέφεται μόνο το μπούμερανγκ που έχασε τον στόχο. Η υπερβολική προσοχή που δίνεται από ένα άτομο στον Εαυτό του είναι σημάδι ότι δεν έχει επιτύχει στην υλοποίηση των στόχων της ζωής του. «Αν θέλω να γίνω αυτό που μπορώ, πρέπει να κάνω αυτό που πρέπει…» (Frankl W. Man in Search of Meaning).

5. Μέθοδοι ψυχολογικής έρευνας

Στην ψυχολογία της προσωπικότητας, όπως και σε άλλες επιστήμες, χρησιμοποιείται ένα συγκεκριμένο σύνολο μεθόδων έρευνας για τη λήψη γεγονότων, την επεξεργασία και την εξήγησή τους.

Όλες οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται μπορούν να χωριστούν υπό όρους σε τέσσερις ομάδες: 1) οργανωτικές μεθόδους. 2) εμπειρικές μέθοδοι απόκτησης επιστημονικών δεδομένων. 3) τεχνικές επεξεργασίας δεδομένων. 4) ερμηνευτικές μέθοδοι.

Οι οργανωτικές μέθοδοι περιλαμβάνουν τις διαχρονικές και σύνθετες μεθόδους που λειτουργούν σε όλη τη μελέτη.

Η διαμήκης μέθοδος (η μέθοδος «διαμήκης κοπής») συνίσταται σε επαναλαμβανόμενες μελέτες των ίδιων προσώπων για μεγάλο χρονικό διάστημα. Για παράδειγμα, πολλαπλές εξετάσεις φοιτητών καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών τους στο πανεπιστήμιο.

Μια ολοκληρωμένη μέθοδος είναι μια μέθοδος μελέτης στην οποία συμμετέχουν εκπρόσωποι διαφορετικών επιστημών στη μελέτη, η οποία καθιστά δυνατή τη δημιουργία σχέσεων μεταξύ φαινομένων διαφόρων ειδών. Για παράδειγμα, η φυσιολογική, νοητική και κοινωνική ανάπτυξη του ατόμου.

Οι εμπειρικές μέθοδοι απόκτησης επιστημονικών δεδομένων περιλαμβάνουν μεθόδους παρατήρησης: παρατήρηση και αυτοπαρατήρηση.

Παρατήρηση - (εξωτερική) - μια μέθοδος που συνίσταται σε μια σκόπιμη συστηματική, σκόπιμη και σταθερή αντίληψη των εξωτερικών εκδηλώσεων της ψυχής. Η παρατήρηση πρέπει να πραγματοποιείται σε φυσικές συνθήκες και δεν πρέπει να παρεμποδίζει την κανονική εξέλιξη των γεγονότων. Είναι πολύ σημαντικό το άτομο που παρακολουθείται να μην το γνωρίζει αυτό, καθώς Διαφορετικά, η φυσικότητα της συμπεριφοράς του μπορεί να εξαφανιστεί και χωρίς αυτό είναι αδύνατο να αποκτηθούν επαρκώς ακριβή αντικειμενικά δεδομένα.

Η αυτοπαρατήρηση (ενδοσκόπηση) είναι η παρατήρηση ενός ατόμου των δικών του ψυχικών φαινομένων.

Πείραμα - διαφέρει από την παρατήρηση με ενεργή παρέμβαση στην κατάσταση από την πλευρά του ερευνητή, ο οποίος χειρίζεται συστηματικά ορισμένους παράγοντες και καταγράφει τις αντίστοιχες αλλαγές στην κατάσταση του μαθητή. Χωρίζεται σε εργαστηριακά, φυσικά και διαμορφωτικά πειράματα.

Οι ψυχοδιαγνωστικές μέθοδοι περιλαμβάνουν τεστ - ένα σύστημα εργασιών που μετρούν το επίπεδο ανάπτυξης ορισμένων ιδιοτήτων (ιδιοτήτων) ενός ατόμου. Οι δοκιμές χωρίζονται σε τυποποιημένες και προβολικές. Οι ψυχοδιαγνωστικές μέθοδοι περιλαμβάνουν ερωτηματολόγια σύγχρονου τύπου, κοινωνιομετρία, συνεντεύξεις, συνομιλίες.

Οι πρακτικομετρικές μέθοδοι περιλαμβάνουν τεχνικές για την ανάλυση διαδικασιών και προϊόντων δραστηριότητας, βιογραφικές και άλλες.

Μέθοδοι ερμηνείας.

Τα τελευταία χρόνια, οι γενετικές μέθοδοι χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο στη μελέτη της ταυτότητας της προσωπικότητας.

Η ψυχογενετική είναι ένα διεπιστημονικό πεδίο γνώσης, το όριο μεταξύ της διαφοροποιημένης ψυχολογίας και της γενετικής. αντικείμενο της έρευνάς της είναι ο σχετικός ρόλος και η αλληλεπίδραση παραγόντων κληρονομικότητας και περιβάλλοντος για τη διαμόρφωση ατομικών διαφορών στα ψυχολογικά και ψυχοσωματικά χαρακτηριστικά.

Τόσο η εγχώρια όσο και η ξένη ψυχολογία έχουν συσσωρεύσει πολυάριθμα στοιχεία για τη σημασία των ψυχολογικών και κοινωνικο-ψυχολογικών παραγόντων για τη διαμόρφωση της ατομικότητας - από τα χαρακτηριστικά της αλληλεπίδρασης μιας μητέρας με ένα νεογέννητο παιδί μέχρι τη θέση ενός ατόμου σε μια ομάδα στην κοινωνία ως σύνολο. Ωστόσο, οι παρατηρούμενες διαφορές στη συμπεριφορά (στην αντίδραση των ανθρώπων στις ίδιες επιρροές, διαφορές στη συμπεριφορά των παιδιών Νεαρή ηλικίακ.λπ.) δεν μπορούν πάντα να εξηγηθούν από την προηγούμενη εμπειρία ενός ατόμου.

Οι μέθοδοι που έχει στη διάθεσή της η ψυχολογία της έρευνας της προσωπικότητας καθιστούν δυνατή την πολύ επιτυχημένη επίλυση των εργασιών που της έχουν ανατεθεί.

συμπέρασμα

Στην ψυχολογία, υπάρχουν πολλές αντιλήψεις για την ατομικότητα. Αρχικά, η ατομικότητα θεωρήθηκε ως ιδιομορφία, ως η μοναδικότητα ενός συνδυασμού χαρακτηριστικών προσωπικότητας που είναι διαφορετικά σε σοβαρότητα, αλλά εγγενή σε όλους ανεξαιρέτως. Αυτή η κατανόηση ήταν ο εντοπισμός ενός φορέα πιθανών παθολογικών αλλαγών.

Μια άλλη κατανόηση της ατομικότητας συνδέεται με την κατανομή των ατομικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας που είναι εγγενείς μόνο σε αυτόν, γενετικά συνδεδεμένα με ορισμένες τυχαίες περιστάσεις. Σε αυτή την περίπτωση, η ατομικότητα λειτουργεί ως ένα είδος προσθήκης στην προσωπικότητα - φορέας βασικών ιδιοτήτων και ιδιοτήτων και ορίστηκε ως ένα σύνολο ατομικών χαρακτηριστικών προσωπικότητας που διακρίνουν ένα άτομο από το άλλο.

Και τέλος, η τρίτη κατανόηση. Η ατομικότητα είναι σαν μια αρμονία μερών. Η ατομικότητα αντιπροσωπεύει πάντα μια ορισμένη αρμονία και έχει τη δική της μορφή και τη σχετική σταθερότητα του συστήματος.

Κάθε άτομο στο σύνολό του είναι πάντα ένα άτομο, και μια προσωπικότητα, και ένα αντικείμενο δραστηριότητας. Ωστόσο, δεν είναι όλοι ένα άτομο, όχι με την έννοια των ατομικών διαφορών σε κάθε επίπεδο του οργανισμού, αλλά με την έννοια των αρμονικών σχέσεών τους, της ενότητας των πολυεπίπεδων ιδιοκτησιών.

Η κύρια λειτουργία της ατομικότητας ως ολοκλήρωσης είναι η διατήρηση και αλλαγή της υπερ-κοινωνικής, γενικής ουσίας της, που δεν περιορίζεται μόνο από το πλαίσιο της υπάρχουσας κοινωνικής τάξης, η ανάπτυξη του εσωτερικού κόσμου, που αναπληρώνει τις προσωπικές ελλείψεις και αντισταθμίζει τις ατέλειες. του εξωτερικού κόσμου.

Βιβλιογραφία

1. Avanesov V.S. Δοκιμές στην κοινωνιολογική έρευνα. - Μ.: Εκδ. Μόσχα πανεπιστήμιο. - 1982. - 430 σελ.

2. Averin V.A. Ψυχολογία της προσωπικότητας: Proc. Οφελος. 2η έκδ. - Αγία Πετρούπολη: Εκδ. Mikhailova V.L. - 2001 - 191 σελ.

3.Nemov R. Ψυχολογία. Μ.: Διαφωτισμός, 1990. - 300 σελ.

4.Ψυχολογία / επιμέλεια Α.Α. Κρίλοφ. - Μ.: Prospekt, 1998. - 583 σελ.

5. Ψυχολογία ατομικών διαφορών. Κείμενα / επιμέλεια Yu.B. Gippenreiter. - Μ.: Εκδ. Μόσχα univer., 1982.-318 p.

6. Ψυχολογία της προσωπικότητας. Κείμενα. / εκδ. Yu.B. Gippenreiter. - Εκδ. Μόσχα πανεπιστήμιο, 1982. - 286 σελ.

7. Ravich-Shcherbo I.V. κλπ. Ψυχογενετική. Σχολικό βιβλίο. - Μ.: Aspect Press, 1999.- 447 σελ.

8.Radugina A.A. Ψυχολογία και παιδαγωγική. - Μ.: Εκδ. Κέντρο, 1999. - 254 σελ.

9. Stolyarenko L. Βασικές αρχές της ψυχολογίας. - Rostov n / a: Εκδ. «Φοίνιξ», 1997. - 736 σελ.

Φιλοξενείται στο Allbest.ru

...

Παρόμοια Έγγραφα

Ψυχολογικές ιδιότητες και χαρακτηριστικά προσωπικότητας ως στοιχεία της ψυχολογικής του δομής. Ψυχοφυσιολογικοί καθοριστικοί παράγοντες ατομικότητας, ιδιοσυγκρασίας, χαρακτήρα, συναισθηματικής σφαίρας. Συνταγματικές τυπολογίες της ψυχής των E. Kretschmer και W. Sheldon.

δοκιμή, προστέθηκε στις 11/09/2011


Ανάπτυξη του προβλήματος της αυτοπραγμάτωσης της προσωπικότητας στην ψυχολογία. Διατάξεις για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας ως συνεχούς που υπερβαίνει τον εαυτό του. Η έννοια της αυτοπραγμάτωσης του Α. Maslow. Οι κύριες μέθοδοι έρευνας και επεξεργασίας δεδομένων: συνομιλία, παρατήρηση, δοκιμή.

θητεία, προστέθηκε 06/10/2011


Μέθοδοι ιατροδικαστικής ψυχολογικής εξέτασης, στάδια πραγματογνωμοσύνης ψυχολογικής έρευνας. Μέθοδοι ψυχολογικής εργασίας κατά τη διάρκεια της έρευνας. Πειραματιστείτε όπως γενική μέθοδοςέρευνα. Χαρακτηριστικά των μεθόδων για τη μελέτη της προσωπικότητας, της σκέψης, της μνήμης των παιδιών.

περίληψη, προστέθηκε 06/09/2010


Μελέτη των στοιχείων της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας. Η μελέτη της έννοιας της δυναμικής δομής της προσωπικότητας Κ.Κ. Πλατόνοφ. Χαρακτηριστικά των κύριων συστατικών της ανθρώπινης ψυχής. Η διαδικασία ανάπτυξης των ατομικών χαρακτηριστικών των ψυχικών διεργασιών.

περίληψη, προστέθηκε 26/06/2013


Το ενδιαφέρον και το πρόβλημα της μελέτης της προσωπικότητας, ο ρόλος και η σημασία της στη σύγχρονη κοινωνία, η θέση της στην ψυχολογική και παιδαγωγική βιβλιογραφία. Οι κύριες κατευθύνσεις στην ανάπτυξη του προβλήματος της προσωπικότητας στο εξωτερικό και στη Ρωσία, οι ποικιλίες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.

περίληψη, προστέθηκε 31/03/2009


Μεταμορφώσεις της σημασιολογικής σφαίρας της προσωπικότητας. Τα κύρια ψυχολογικά προβλήματα της παιδιατρικής ογκολογίας. Η ψυχολογική κατάσταση του πελάτη: τρόποι αλληλεπίδρασης. Μέθοδοι ψυχοδιαγνωστικής της προσωπικότητας, που επιτρέπουν τη μελέτη μεμονωμένων στοιχείων της ολοκληρωμένης δομής της προσωπικότητας.

περίληψη, προστέθηκε 21/04/2010


Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας ως αντικείμενο ψυχολογικής έρευνας στην οικιακή ψυχολογία. Η ιδέα της ακεραιότητας και μια συστηματική προσέγγιση στη μελέτη του ανθρώπου. Η μελέτη της περιοδοποίησης της ανάπτυξης του ατόμου, της προσωπικότητας και της ατομικότητας. Κοινωνιογένεση και δομή προσωπικότητας.

εκπαιδευτικό εγχειρίδιο, προστέθηκε 02/04/2014


Η ιδιαιτερότητα της μελέτης της προσωπικότητας και των κοινωνικο-ψυχολογικών της ιδιοτήτων στην κοινωνική ψυχολογία. Ανάλυση των προβλημάτων κοινωνικοποίησης της προσωπικότητας και της κοινωνικο-ψυχολογικής της επάρκειας. Η μελέτη της εσωτερικής ασυνέπειας της προσωπικότητας και τρόποι υπέρβασής της.

θητεία, προστέθηκε 20/12/2015


Η έννοια της προσωπικότητας στην ψυχολογία, η συμπεριφορά του ατόμου στην κοινωνία. Αποκλίνοντα χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Ο ρόλος της αυτοεκπαίδευσης στην ανάπτυξη της προσωπικότητας. Η διαμόρφωση της προσωπικότητας σε ορισμένα στάδια της ανθρώπινης ανάπτυξης, η συμπεριφορά ανθρώπων διαφορετικών ηλικιακών ομάδων.

θητεία, προστέθηκε 20/05/2012


Θεωρίες αυτοπραγμάτωσης στην ξένη και εγχώρια ψυχολογία. Το επίπεδο των αξιώσεων ως μέθοδος μελέτης μιας αυτοπραγματοποιούμενης προσωπικότητας. Διεξαγωγή εμπειρικής μελέτης με στόχο την αποκάλυψη του επιπέδου διεκδικήσεων και αυτοπραγμάτωσης των μαθητών.